《汽車底盤構(gòu)造與維修》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)《汽車底盤構(gòu)造與維修》是汽車運用與維修專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，也是技能方向課程的重要基礎(chǔ)課程。本課程將汽車底盤構(gòu)造、維修知識融為一體，旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)能力和方法能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過系統(tǒng)地講授汽車底盤構(gòu)造、原理、維護(hù)、修理等方面的知識，使學(xué)生在掌握汽車底盤基本結(jié)構(gòu)和工作原理的基礎(chǔ)上，掌握底盤維護(hù)和機械故障的診斷與修理方法，具備底盤維護(hù)和一般機械故障診斷與維修的能力，為將來從事專業(yè)技術(shù)工作奠定必要的基礎(chǔ)。職業(yè)能力目標(biāo)：.會查閱汽車底盤技術(shù)資料；.熟悉不同汽車底盤的類型，了解不同類型汽車底盤的拆裝技術(shù)；.能夠熟練使用常用工具和汽車專用拆裝工具；.能正確拆裝更換傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動系各總成及部件；.掌握汽車底盤的主要結(jié)構(gòu)與工作原理；.具有一定的應(yīng)變能力、組織能力及協(xié)調(diào)能力；8.具有安全操作意識和環(huán)保意識，會處理廢料。三、參考學(xué)時180學(xué)時。四、課程學(xué)分10學(xué)分。五、教學(xué)內(nèi)容和要求序號教學(xué)項目課程內(nèi)容與教學(xué)要求活動設(shè)計/技能實訓(xùn)點參考課時1緒論.汽車底盤系統(tǒng)概述；.掌握傳動系的布置型式；.了解汽車底盤技術(shù)發(fā)展?fàn)?利用多媒體展示汽車底盤技術(shù)發(fā)展；.利用視頻、動畫展現(xiàn)傳動系布置特點。8況。2傳動系統(tǒng).掌握離合器結(jié)構(gòu)組成及工作原理；.掌握變速器結(jié)構(gòu)組成及工作原理；.掌握分動器結(jié)構(gòu)組成及工作原理；.掌握萬向傳動裝置結(jié)構(gòu)組成及工作原理；.熟悉驅(qū)動橋結(jié)構(gòu)及組成；.熟悉傳動系統(tǒng)維修。.更換離合器摩擦片、分離軸承；.更換離合器分泵、總泵；.更換手動變速器同步器；.更換萬向節(jié)、中間支撐軸承.更換半軸球籠；.更換后橋差速器；.更換半軸及油封；.手動變速器的分解與裝配；.手動變速器的更換、吊裝；.通過教具、掛圖講解各總成結(jié)構(gòu)特點；.利用視頻、動畫展示各總成工作過程及原理；.進(jìn)行傳動系統(tǒng)故障診斷及排除。 443行駛系統(tǒng).熟悉車架與車橋結(jié)構(gòu)組成；.掌握車輪與輪胎結(jié)構(gòu)組成；.熟悉懸架結(jié)構(gòu)組成；.掌握行駛系統(tǒng)維修。.通過教具、掛圖講解各總成結(jié)構(gòu)特點；.利用視頻、動畫展示各總成工作過程及原理；.進(jìn)行行駛系統(tǒng)故障診斷及排除；.參觀汽車維修4S店；.檢查與更換下擺臂；.更換前減振器；.輪胎的拆卸、分解與組裝；.輪胎動平衡；.檢查與更換輪轂軸承。 324轉(zhuǎn)向系統(tǒng).熟悉轉(zhuǎn)向理論；.熟悉機械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)；.熟悉動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)；.掌握轉(zhuǎn)向系統(tǒng)維修。.通過教具、掛圖講解各總成結(jié)構(gòu)特點；.利用視頻、動畫展示轉(zhuǎn)向系各部件工作過程及原理；.進(jìn)行轉(zhuǎn)向系故障診斷及排除；.更換橫拉桿球頭；.轉(zhuǎn)向器的分解與裝配。 365制動系統(tǒng).熟悉制動原理；.熟悉制動器結(jié)構(gòu)組成；.熟悉制動傳動裝置；.熟悉制動力調(diào)節(jié)裝置；.掌握制動系統(tǒng)維修。.利用視頻、動畫展示制動系各部件工作過程及原理；.檢查與更換制動鼓、制動蹄；.檢查與更換制動盤、制動塊；.進(jìn)行制動系故障診斷及排除。 326底盤總成拆裝與清洗.掌握底盤總成拆卸；.掌握底盤總成清洗；.掌握底盤總成裝配。.檢測底盤總成運行狀況；.檢測底盤裝配質(zhì)量。28六、教學(xué)建議（一）教學(xué)方法.立足于加強學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考核,可以采用理實一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)、項目式教學(xué)等方法組織教學(xué)。.靈活運用集體講解、小組討論、示范演示、答疑指導(dǎo)、分組訓(xùn)練、綜合實踐等教學(xué)形式，從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)中做，做中學(xué)。.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，配合實物教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)資源、仿真模擬軟件等手段，把最新的汽車維修資料展現(xiàn)在學(xué)生面前，提高教學(xué)效果。（二）評價方法.堅持多元化的評價原則，實行日常考核、理論考核與實訓(xùn)考核相結(jié)合的評價方式。.重視學(xué)生平時表現(xiàn)，結(jié)合平時考勤、課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測試、實驗實訓(xùn)、技能競賽及考試情況，綜合評價學(xué)生成績。.注重對學(xué)生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵，綜合評價學(xué)生的能力。（三）教學(xué)條件.課堂教學(xué)條件：多媒體教室、多媒體課件及發(fā)動機實物教具。.實訓(xùn)條件：參照實訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，每名學(xué)生實訓(xùn)時的使用面積不低于6近，實訓(xùn)室樓層高度不低于4.5m,實訓(xùn)教學(xué)師生比在1：15左右。（四）教材編寫.以本省經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以本地區(qū)保有量較大的車型為例，引入職業(yè)資格和行業(yè)規(guī)范要求，緊密結(jié)合汽車運用與維修崗位需求，進(jìn)行內(nèi)容組織，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色與本省特點。.以適度夠用、安全規(guī)范為原則，引入所必需的理論知識，增加理實一體化、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)模式靈活組織教學(xué)。.本課程標(biāo)準(zhǔn)為基本標(biāo)準(zhǔn)，教材內(nèi)容應(yīng)有所拓展，可以將新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝及時適當(dāng)?shù)丶{入教材，以滿足汽車維修發(fā)展的實際需要。.教材應(yīng)做到語言簡煉、圖文并茂、通俗易懂、深入淺出；圖形的選用盡可能采用立體圖形，實操部分多采用照片圖和維修手冊圖形等。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā).為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動的教學(xué)情境，盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，鼓勵學(xué)校通過購買、檢索、校企合作或者自主研發(fā)多媒體課件、掛圖