2016.12.05活出生命的精彩

廣東省骨干教師學(xué)員團(tuán)隊東莞市可園中學(xué)人教版第十課綻放生命之花第二框2016.12.05懂得對生活與生命態(tài)度不同，生命的意義也自然不同。能夠在平凡中活出精彩，創(chuàng)造生命的偉大。微課學(xué)習(xí)目標(biāo)2016.12.05

16歲，你在做什么？小發(fā)明根雕藝術(shù)照顧老奶奶戲曲藝術(shù)2016.12.05

16歲，你在做什么？瘋狂追星瘋狂追求名牌沉迷電子游戲2016.12.051、如何認(rèn)識生命的貧窮與充盈？（1）人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量。P115（2）生命貧乏之人，封閉自己，不敢面對，缺乏目標(biāo)，日益空虛。P116（3）生命充盈之人，樂于實踐，擴展生活閱歷，敞開胸懷，與社會自然聯(lián)系。P1162016.12.05

探究與分享P116老人倒了沒有扶，酸楚了廣大網(wǎng)友的心，他們紛紛倡議“拒絕冷漠、傳遞溫暖”。2016.12.05

視頻：拒絕冷漠傳遞溫暖——共產(chǎn)黨和你在一起2016.12.05

感悟

一個共產(chǎn)黨員，也是一個普通人，當(dāng)我們感受溫暖的時候，其實就是有人傳遞著溫暖，一個互信、友善與和諧的社會，就是需要千千萬萬的普通人獻(xiàn)出他們溫暖的雙手。2016.12.052、如何拒絕冷漠，傳遞生命的溫暖？（1）人與人在彼此的關(guān)切中感受溫暖、傳遞溫暖。P117（2）關(guān)注自身發(fā)展，也要關(guān)切他人的生命。P117（3）用真誠、熱情感動他人，營造互信和諧社會。P1172016.12.05

視頻：夢想，我們還是要有的2016.12.05平凡與偉大P118探究與分享保爾·柯察金魯迅瓦特2016.12.05

平凡與偉大——最美巡守員

在大興安嶺的大山深處，有一個鐵路巡守點，這里無水、無電。他保障安全工作，每天要獨自行走20多千米，每天至少要接送34趟列車。二十年如一日堅守在自己的崗位上。他的名字叫——計文革。2016.12.053、如何在平凡中創(chuàng)造偉大？（1）每個人都有著自己獨特的使命。P118（2）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。P119（3）平凡的生命也有自己的價值，將自己與集體、國家聯(lián)系在一起，平凡顯偉大。P1192016.12.05總結(jié)：1、如何認(rèn)識生命的貧窮與充盈？

2、如何拒絕冷漠，傳遞生命的溫暖？3、如何在平凡中創(chuàng)造偉大？

一個普通人，只要他做平凡的事，堅持做平凡而有益于人民的事，那么，他就是偉大的。2016.12.05

謝謝聆聽！！制作人：余俊城我的昵稱：秋水之風(fēng)2016創(chuàng)作者簡介：余俊城，人稱小余老師，廣東省骨干教師學(xué)員，東莞市名師學(xué)堂成員，東莞市第一批教學(xué)能手，傾力打造微課系列，傾注翻轉(zhuǎn)課堂，推動課堂改革。

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一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有