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/部編版小學(xué)語文一年級上冊-第三單元（教案）一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)熟練運用發(fā)音、拼音規(guī)則認(rèn)讀音節(jié)認(rèn)識一些常見的詞語能力目標(biāo)能正確朗讀出漢字能正確運用發(fā)音規(guī)則能夠識別、理解教材中的句子和文字情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對語文的興趣提高學(xué)生對語文的自信心二、教學(xué)內(nèi)容1.課文《小魚兒和花》、《小老鼠釣魚》、《小蝌蚪找媽媽》、《漁夫和金魚》、《小狗和小貓》2.語言知識漢字、聲母、韻母、音節(jié)、拼音規(guī)則3.詞匯小魚兒、花、小老鼠、釣魚、小蝌蚪、找、媽媽、漁夫、金魚、小狗、小貓等三、教學(xué)重難點教學(xué)重點讓學(xué)生能夠正確地朗讀漢字讓學(xué)生能夠理解基本的拼音規(guī)則教學(xué)難點讓學(xué)生能夠識別、理解一些稍微復(fù)雜的句子四、教學(xué)過程1.熱身活動讓學(xué)生自由朗讀教材中的生字和已學(xué)過的漢字。2.新知呈現(xiàn)（1）教師出示單個漢字，讓學(xué)生朗讀。（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀音節(jié)，手拿聲、韻母抽屜卡，合成音節(jié)。（3）完成聲母“b”、“p”、“m”、“f”等的朗讀練習(xí)。（4）讓學(xué)生自由朗讀已學(xué)過的聲母和韻母。3.句式拆分（1）出示課文句子，引導(dǎo)學(xué)生拆分句子。（2）讓學(xué)生自由拆分其他句子。4.詞語學(xué)習(xí)（1）介紹新詞語，讓學(xué)生讀出詞語。（2）讓學(xué)生朗讀并背誦詞語。5.課文朗讀和理解（1）教師先朗讀課文，然后讓學(xué)生跟讀。（2）指導(dǎo)學(xué)生理解課文意思。6.補充教學(xué)（1）教學(xué)課文中生字的寫法和拼音。（2）音律動感訓(xùn)練。（3）音節(jié)拼接，閱讀練習(xí)。五、教學(xué)評價1.測評方式采用口試的方式測試學(xué)生是否掌握本次課程的內(nèi)容。2.測評內(nèi)容正確朗讀及書寫漢字；正確運用拼音規(guī)則；正確理解課文中句子的意思。六、教學(xué)反思通過本次課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對漢字和發(fā)音規(guī)則的掌握情況還需要進(jìn)一步加強，因此在以后的教學(xué)中，我會加大對漢字和拼音的講解力度，并引導(dǎo)學(xué)生更多地運用所學(xué)知識

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