崗位競聘申請書三篇崗位競聘申請書篇1

敬重的公司領(lǐng)導(dǎo)：首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我表達(dá)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和四周同事在工作上對我的指引和幫助。我叫XXXX，今年XX歲，甘肅岷縣人，于XXXX年XX月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在XXX年XX月至今在皇臺小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我申請競聘為XXXXXXXX質(zhì)檢員一職。

一、我認(rèn)為作為一名質(zhì)檢員應(yīng)具備以下能力：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；

2、熟識圖紙，設(shè)計(jì)對工程質(zhì)量的要求，準(zhǔn)時制定施工檢查計(jì)劃；

3、熟識施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。

4、依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。

5、對部分分項(xiàng)工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要照實(shí)向上級報告。

二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：

1、我學(xué)的`是“建筑工程技術(shù)〞專業(yè)，有肯定的理論基礎(chǔ)；

2、一年多的現(xiàn)場實(shí)習(xí)，熟識了圖紙，設(shè)計(jì)對工程質(zhì)量的要求及施工工序；

競聘人：XXXXXX

XXXX年XX月XX日

崗位競聘申請書篇2

敬重的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們：

本人某某，現(xiàn)23歲，20xx年7月畢業(yè)于XX師范，大專學(xué)歷。

同年9月份安排到XX小學(xué)工作。自從工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了許多教學(xué)閱歷。我認(rèn)為作為一名教師，就應(yīng)當(dāng)在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)懷、幫助同志，待人懇切，平常嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)支配，不計(jì)較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)〞，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的`一切〞的原則展開教育、教學(xué)工作。

敬重的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已到達(dá)競聘資格，提出申請，望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的主動參加者，我信任，靠著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我肯定能把工作做好。假如此次競聘勝利，我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。悄悄無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

申請人：xxx

20xx年x月x日

崗位競聘申請書篇3

敬重崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：

申請人：XXX；男；現(xiàn)年XX歲；漢族：X。籍貫：XXXX。本人于XXX年XX月參與工作，曾多次獲得上級嘉獎。XXX年取得小學(xué)高級教師資格,XXX年聘任為小學(xué)語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學(xué)高級〔專業(yè)技術(shù)九級崗位〕〞一職，個人認(rèn)為自身具備語文教學(xué)工作崗位的任職條件，而且信任自己能夠勝任語文教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已XXX年，在長期的語文教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱〔課程標(biāo)準(zhǔn)〕和教材，深刻理解并把握語文教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，細(xì)心設(shè)計(jì)和組織語文教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高語文教學(xué)成果。特殊是對于后進(jìn)學(xué)生，少批判多鼓舞，準(zhǔn)時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的.困難。

其次，在平常教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的進(jìn)展需要，我仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的閱歷教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)懷、幫助同志，待人懇切，平常嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)支配，不計(jì)較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)〞，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切〞的原則展開教育、教學(xué)工作。我平常留意自己作為教師的形象，到處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

信任在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)奉