手術臺就是陣地人教版語文三年級上冊匯報人：當圖網

01020304DALI-DALIDALI-DALIDALI-DALIDALI-DALI新課導入課文解析字詞練習隨堂檢測新課導入人教版語文三年級上冊匯報人：當圖網手術臺是為病人做手術的地方。為什么要把手術臺當作陣地呢？讓我們帶著問題細讀課文，走近齊會戰斗，看一看在當時的環境下白求恩是怎樣工作的吧。新課導入

白求恩：加拿大共產黨黨員，著名的胸外科醫師。我國的抗日戰爭爆發后，他受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣，率領醫療隊到達延安，不久轉赴晉察冀邊區工作。他以精湛的醫療技術為中國的抗日軍民服務，并培養了大批醫務干部，為中國人民的解放事業做出了卓越貢獻。后因搶救傷員感染中毒，于1939年11月12日在河北唐縣逝世。資料寶袋

抗日戰爭:指20世紀中期第二次世界大戰中，中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰爭。國際上稱作第二次中日戰爭、日本侵華戰爭。抗戰時間從1931年9月18日九一八事變開始算起，至1945年結束，共十四年抗戰。資料寶袋1.課文主要寫了什么？課文主要寫了白求恩大夫在萬分危急的情況下，堅守陣地，連續三天三夜冒著生命危險為傷員動手術的事跡。初步感知2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分：（第1自然段）交待了事情的發生——戰斗打響。第二部分：（第2至4自然段）交代了事情的經過——搶救傷員。第三部分：（第5自然段）交待了事情的結果——戰斗結束。初步感知突然，幾發炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。敵機不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。一連幾發炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術臺撲過來。環境描寫一環境描寫二環境描寫三重難點解析文中三次環境描寫有什么不同？說明了什么？冒著生命危險堅守陣地不顧疲勞形勢越來越危險白求恩重難點解析白求恩是怎樣工作的？仍然仍舊、照樣，表示某種情況持續不變。遇到緊急情況不慌亂。白求恩給傷員動手術兩天兩夜沒休息，現在環境更危險了，他還是那樣工作。鎮定

白求恩仍然鎮定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，扔在盤子里。重難點解析

謝謝師長的關心。可是，手術臺是醫生的陣地。戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉告師長，我是一名八路軍戰士，不是你們的客人。白求恩不是八路軍的戰士，為什么說自己是八路軍戰士，不是客人？

表明白求恩把自己當作一名中國的八路軍戰士，把中國人民的事業當作自己的事業，是一名對工作極端熱忱的共產主義戰士。重難點解析白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。說明白求恩一心只想著加快手術的速度，盡可能地在短時間里搶救更多的傷員。體現了他把傷員看得比自己更重要，突出了白求恩堅守陣地的精神。說明了白求恩對自己的工作極端負責任的優秀品質。重難點解析怎么理解“手術臺就是陣地”這句話？環境越來越危險氣氛越來越緊張白求恩三天三夜不下手術臺，把手術臺當作老人陣地。重難點解析環境描寫環境描寫是指對人物活動的自然環境、社會環境和人物活動的時間、地點、當時情景等進行有目的的描繪，以起到渲染氣氛烘托人物心情的作用。本文就有三處環境描寫，突出了白求恩堅守陣地的精神，對自己的工作極端負責任的優秀品質。寫作手法環境描寫可較好地烘托人物，進而充分、明確地表達中心。運用恰當的環境描寫來反映人物心情。關鍵是看人物內心的感情，如果是喜悅的那么筆下的景物應是明朗的、輕快的。如果是憂愁的，那么景物應該是蕭條的、朦朧的。好處運用寫作手法對工作積極負責不顧個人安危彈片紛飛不斷爆炸火苗撲來（越來越危險）手術臺就是陣地情況白求恩仍然鎮定繼續手術爭分奪秒（堅守陣地）忠于職守板書設計斗組詞：戰斗斗爭爭奇斗艷dòu棒組詞：當頭一棒棍棒棒球bànɡ恩組詞：白求恩報恩忘恩負義ēn認字撤組詞：撤走撤退撤回chè血組詞：血絲鮮血一針見血xuè大組詞：大夫dài認字險組詞：危險風險化險為夷xiǎn簾組詞：布簾簾子窗簾lián瓦組詞：瓦片瓦解添磚加瓦wǎ認字迅組詞：迅速迅猛疾風迅雷xùn速組詞：迅速速度不速之客sù認字秒組詞：爭分奪秒秒針秒表miǎo奪組詞：爭分奪秒爭奪掠奪duó認字陸續：表示有先有后，時斷時續。鎮靜：心情安定、平靜。爭分奪秒：一分一秒也不放過。形容充分利用時間。仍然：仍舊，照樣。表示某種情況持續不變。敏捷：指反應（多指動作或言行）迅速快捷。詞語解釋雖然余震還在持續，但是（）有志愿者（）進入災區，他們身手（），活躍在需要他們的地方，（）地搶救人民的生命財產！敏捷陸續仍然爭分奪秒詞語運用珍惜時間的成語爭分奪秒夜以繼日分秒必爭見縫插針只爭朝夕詞語積累近義詞反義詞鎮靜---鎮定激烈---劇烈敏捷---迅速懇求---請求

鎮定--慌張敏捷---遲鈍危險---安全繼續---停止字詞樂園斗dòu（戰斗）dǒu（斗笠）在這次戰斗（dòu）中，八路軍戰士成功用斗笠（dǒu）擾亂了敵軍的視線。大dà（不大）

dài

（大夫）這個醫院雖然不大（dà

）但是大夫（

dài）的手藝都很精湛。多音字1.選擇合適的詞語填空。

（1）戰斗在激烈地進行著，我軍的傷員（）從火線上抬下來。（2）白求恩大夫低下頭，（）給傷員做手術。（3）戰斗進行了三天三夜，白求恩大夫在手術臺旁（）工作了69個小時。陸續繼續連續陸續繼續連續課堂練習2.按正確順序排列下面的句子。

（）助手們趕忙把火撲滅。（）一連幾發炮彈落在小廟的周圍。

（）擔架隊抬起做過手術的傷員，迅速向后方轉移。（

）白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。（）廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術臺撲過來。15423課堂練習3.結合課文內容，談一談對“手術臺就是陣地”的理解。

這個題目一方面表現了白求恩大夫工作的環境，另一方面也表現出白求恩大夫不怕犧牲，堅守崗位的精神。課堂練習2.寫一段話，描寫自己或者自己熟悉的一個人是怎樣認真工作或學習的，注意把動作、神態、相貌都寫具體。1.手術臺是醫生的陣地，那么老師的陣地，我們的陣地，農民伯伯的陣地……各是什么呢？想一想，寫一首小詩歌。課后作業27*手術臺就是陣地統編教材三年級上冊第八單元

戰斗

大夫血絲炮彈

轉告燒著了

氣焰囂張的日軍剛剛到齊會鎮就挨了當頭一棒，被我軍消滅了五百多人。

敵機不斷地在小廟上空吼叫，炮彈不斷地落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，扔在盤子里。白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。1.敵人不斷反撲，戰斗非常激烈。我軍的傷員（）從火線上抬下來。

2.白求恩低下頭，（）給傷員做手術。

3.齊會戰斗進行了三天三夜，勝利結束了。白求恩大夫在手術臺旁（）工作了六十九個小時。繼續陸續連續導讀提示：默讀課文，聯系事情發生的背景，說說你對“手術臺就是陣地”這句話的理解。你還可以查查資料，了解有關白求恩的其他故事。1939年4月23日晨，日軍在炮火掩護下包圍齊會村并發起猛烈進攻。師長賀龍率部實施反圍攻戰略，并于當天下午形成了對日軍的反包圍。

敵人不斷反撲，戰斗非常激烈。我軍的傷員陸續從火線上抬下來。

白求恩，加拿大著名的醫學博士，他的胸外科醫術在加拿大、英國和美國醫學界享有盛名。手術臺就是陣地手術臺就是陣地學習提示：默讀課文，用“

”圈畫出描寫戰斗情況的語句，用“～～”圈畫出描寫白求恩做手術的語句。戰斗情況白求恩表現

白求恩仍然鎮定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，扔在盤子里。

白求恩仍然鎮定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，扔在盤子里。

師衛生部長匆匆趕來，對白求恩說：“師長決定讓您和一部分傷員離開這里。”白求恩沉思了一會兒，說：“我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰士們在一起，不能離開。”部長懇求說：“白求恩同志，這兒危險，讓您離開這里，是戰斗形勢的需要哇！”白求恩說：“謝謝師長的關心。可是，手術臺是醫生的陣地。戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉告師長，我是一名八路軍戰士，不是你們的客人。”白求恩低下頭，繼續給傷員做手術。

師衛生部長匆匆趕來，對白求恩說：“師長決定讓您和一部分傷員離開這里。”白求恩沉思了一會兒，說：“我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰士們在一起，不能離開。”部長懇求說：“白求恩同志，這兒危險，讓您離開這里，是戰斗形勢的需要哇！”白求恩說：“謝謝師長的關心。可是，手術臺是醫生的陣地。戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉告師長，我是一名八路軍戰士，不是你們的客人。”白求恩低下頭，繼續給傷員做手術。

白求恩說：“謝謝師長的關心。可是，手術臺是醫生的陣地。戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉告師長，我是一名八路軍戰士，不是你們的客人。”

白求恩說：“謝謝師長的關心。可是，手術臺是醫生的陣地。戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉告師長，我是一名八路軍戰士，不是你們的客人。”手術臺就是陣地

白求恩仍然鎮定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，扔在盤子里。

白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。手術臺就是陣地一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是