染色體教學課件-(人教課標版)_第1頁
染色體教學課件-(人教課標版)_第2頁
染色體教學課件-(人教課標版)_第3頁
染色體教學課件-(人教課標版)_第4頁
染色體教學課件-(人教課標版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

染色體組:1、大小、形狀不相同2、無同源染色體3、含全部的遺傳信息有___染色體組,每個染色體組有___染色體有___染色體組,每個染色體組有____染色體4個2條2個4條1、某物種的體細胞中含有32條染色體,這些染色體有8種形態,則該物種是:()A、二倍體B、四倍體C、八倍體D、十六倍體2、大麥的一個染色體組有7條染色體,在四倍體大麥根尖細胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數目是:A、7條B、14條C、28條D、56條BD2346二倍體三倍體四倍體六倍體多數香蕉馬鈴薯普通小麥2.二倍體:由受精卵發育而成的,體細胞中含有兩個染色體組的個體。例如:人、果蠅、玉米等大多數生物。思考:1.二倍體生物的有絲分裂的后期細胞中有幾個染色體組?()2.二倍體生物減數第一次分裂的初級精母細胞中含有幾個染色體組?()精子細胞中含有幾個染色體組?()4123、多倍體由受精卵發育成,體細胞中有三個或三個以上染色體組的個體。如香蕉(三倍體)、馬鈴薯(四倍體)。思考:多倍體生物產生的配子中是否具有同源染色體呢?多倍體生物有何特點?是如何形成的呢?特點-----莖稈粗壯、葉片、果實、種子大,營養物質含量高缺點——結實率低多倍體形成的原因:外界環境內部因素不能形成紡錘體染色體復制加倍后不分離染色體加倍的細胞多倍體植物細胞有絲分裂模式圖6條染色體12條染色體種子、幼苗秋水仙素處理染色體加倍、不分離多倍體(1)方法:用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗(2)原理:秋水仙素能抑制紡錘體形成,三、人工誘導多倍體育種(2)單倍體蜂群蜂王工蜂雄蜂體細胞染色體數目有32條體細胞染色體數目有16條雌性①什么叫單倍體?發育起點:配子單倍體發育蜜蜂的雄蜂是單倍體。它是由什么發育來的?雌蜂(蜂王、工蜂)是由什么發育來的?思考:單倍體是不是只含一個染色體組的個體呢?例:玉米體細胞:有2個染色體組,有20條染色體卵細胞:有____個染色體組,有____條染色體單倍體:有____個染色體組,有____條染色體水稻體細胞:有4個染色體組,有48條染色體卵細胞:有____個染色體組,有____條染色體單倍體:有____個染色體組,有____條染色體小麥體細胞:有6個染色體組,有42條染色體卵細胞:有____個染色體組,有____條染色體單倍體:有____個染色體組,有____條染色體110110224224321321(4)特點:弱小、高度不育——花藥離體培養(5)單倍體育種的過程和特點:方法:過程:花藥離體組織培養單倍體植株人工誘導染色體加倍正常植株(純合體)優點:1、可以縮短育種年限2、后代不會發生分離例如:有兩個純種小麥,一個是高稈(D)能抗病(T);另一種是矮稈(d),易染銹病(t),如何培育成符合生產要求的新品種?如果進行雜交育種需幾年,如何進行?P高稈抗銹病(DDTT)X矮稈易染銹病(ddtt)F1

高稈抗銹病(DdTt)F2高、抗高、易染矮稈抗銹病矮、易染自交

自交

F3

矮稈抗銹病(ddTT)P高稈抗銹病(DDTT)╳

矮稈易染銹病(ddtt)F1

高稈抗銹病(DdTt)

花粉(DT、dT、Dt、dt)

花藥離體培養

純種矮稈抗銹病(ddTT)

單倍體(DT、dT、Dt、dt)

秋水仙素處理

如果采用單倍體育種,則需幾年?如何進行?

幾年時間?雜交物理(輻射、射線)、化學藥劑秋水仙素花藥離體基因重組基因突變染色體變異可以集中兩個親體的優良性狀時間長提高突變率培養新品種,有利不多,需大量處理果大,莖稈粗,營養物豐富發育遲,結實低縮短育種年限,易穩定高度不育,弱小1、請說出下列變異的類型:A、人類的色盲B、無籽西瓜C、果蠅的白眼D、二倍體玉米(WW)經輻射后,基因型由WW變為WwE、小黑麥F、棉花中的短果枝G、糖尿病H、小麥花藥離體培育的植物I、有籽蜜橘的一枝條上結了無核蜜橘J、高桿抗銹病水稻(DDTT)和矮桿不抗銹病水稻(ddtt)雜交得F1,F1自花傳粉得F2,F2出現高桿不抗銹病和矮桿抗銹病兩種新類型水稻基因突變:基因重組:染色體變異:A、C、D、F、G、IJB、E、H下列關于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是:A、有合子發育成的生物體中有幾個染色體組就叫幾倍體B、由配子發育成的生物體,細胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體C、單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大D、單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有3個D1、用花藥離體培養出馬鈴薯單倍體植株,當它進行減數分裂時,觀察到染色體兩兩配對,形成12個四分體,據此現象可推知產生花藥的馬鈴薯是:A、二倍體B、三倍體C、四倍體D、六倍體2、用普通小麥(六倍體)的花粉培育的小麥植株可稱為:A、六倍體B、單倍體C、二倍體D、三倍體CB3、親本基因型為AABB和aabb的植株進行雜交對其子一代的幼苗用秋水仙素處理產生了多倍體,其基因型是:A、AaBbB、AABBC、AAaaBBbbD、AAAAbbbb4、馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,原因是:A、馬和驢的染色體不能共存B、染色體結構發生了變化C、減數分裂中同源染色體聯會紊亂D、馬和驢的遺傳物質有本質區別CC5、蘿卜和甘藍雜交,能得到的種子一般是不育的,但偶然發現個別種子種去后可以產生能育的后代,出現這種現象的原因是:A、基因自由組合B、染色體結構變異C、基因突變D、染色體加倍D7、用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,則:A、能產生正常配子,結出種子形成果實B、結出的果實為三倍體C、不能產生正常的配子,但可形成無籽西瓜D、結出的果實為五倍體A單6、真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。——《莊子?漁夫》

37、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。劉備

38、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。——魏徵

39、不傲才以驕人,不以寵而作威。——諸葛亮

40、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——魯迅

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

41、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。席慕蓉

42、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。——方志敏

43、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發一分光,給人以光明,給人以溫暖。——蕭楚女

44、所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯迅

45、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。——巴金

46、我們是國家的主人,應該處處為國家著想。——雷鋒

47、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來

48、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

49、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章

50、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。——

毛澤東

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

51、錯誤和挫折教訓了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個人,錯誤總是難免的,我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。

毛澤東

52、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。——

徐特立

53、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。

——宋慶齡

54、形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若

55、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。——鄒韜奮

56、在勞力上勞心,是一切發明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。——陶行知91、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。——托爾斯泰

92、成功,從失敗的土壤中頑強生出。——德國

93、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點錯誤就把一生的事業扔掉。——蒙古

94、危險、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途。——泰戈爾

95、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富。——霍勒斯?曼

96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進光明

的的的真理的殿堂。——布魯諾

97、走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快。——萊辛37、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基38、先相信你自己,然后別人才會相信你。——屠格涅夫39、誰給我一滴水,我便回報他整個大海。——華梅40、對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼41、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。——保羅42、自我控制是最強者的本能。——蕭伯納43、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。——劉備44、要使別人喜歡你,首先你得改變對人的態度,把精神放得輕松一點,表情自然,笑容可掬,這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。——卡耐基45、有謙和、愉快、誠懇的態度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的。——塞涅卡46、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論