教師入職政審考察材料范文三篇教師入職政審篇1__，男，30歲，漢族，大學文化程度。1994年7月參加工作，1996年7月加入中國。現為陜西__集團有限公司子弟學校一級教師。作為一名教師，該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、依法執教、為人師表，處處以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的工作責任感。數十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨。在學校，他除了正常的代課以外，還兼管學校的電教化管理和學校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜，面對這些，他毫不退縮，而是認真學習、積極探索，將各項工作干得都有聲有色。在教學上，___同志勇于開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真備課，分析學生學習心理，向課堂四十分鐘要效益，取得了顯著的效果。在去年的畢業會考中，他所代的班級在全校取得了第一名的好成績，受到了學校領導和家長的一致好評。在新的課程改革后，他更是積極鉆研新課程理念，把課堂真正變成了以學生為主體、教師為主導的大舞臺，收到了良好的教學效果。在教學上先后榮獲多項殊榮：2000年3月榮獲__小學課堂教改展示賽二等獎;2002年榮獲__小學賽教一等獎;2003年榮獲__市企事業學校賽教一等獎。電化教學，這一現代的教學手段，對大多數人來說比較陌生，對___同志來說也是如此。面對這一新的挑戰，他買書籍、查資料，積極探索、勇于實踐。硬是從一個普通的愛好者發展到現在的準專業水平。學校電教化伊始，他與學校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學校、分析論證，在短短的幾個月時間里，就建成了一整套適合學校的多媒體電化教學系統不但滿足了學校的教學需求，而且節省了一大批資金。在對系統的維護中，他也不知道犧牲了多少個休息日、花費了多少業余時間，人們見到的只是他穿梭于校園各個角落的背影;在電腦旁苦思冥想的神態?！耙环莞?，一份收獲”對他來說真是恰到好處。他的努力終于換來了豐厚的匯報：2003年在__市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎;____年3月作為__市唯一代表的他，在全省“小學教師信息技術與課程整合能力大賽”中一舉奪魁，為__市、__小學爭得了榮譽。而后，他又代表陜西省參加了“全國小學教師信息技術與課程整合能力大賽”，同樣也取得了二等獎的好成績。在生活中___同志更是想他人所想，急他人所急，將他的愛心奉獻給他的同事和他所心愛的學生。記得去年他所代的班上，有一位同學上課時注意力總不夠集中，經過調查，原來這位同學父母離異后由父親撫養，而父親于幾天前重病去世，代為撫養的爺爺奶奶又重病住院，她既要上學讀書，又要照顧住院的爺爺奶奶，全家的重擔就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況，他急在心里，痛在心上，就急忙于辦主任商量，要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當班上其他同學得知這一消息后，都紛紛捐出自己的零花錢。當一千多元錢送到這位同學的手里時，這位同學禁不住大哭起來，而此時他的心里有一種說不出的滋味。___同志在搞好本職工作的同時，也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學校和集團公司參加各種體育比賽，都取得了優異的成績。當然成績只代表過去，相信在今后的日子里，在各級組織的關懷和幫助下，在他本人的不懈努力下，他一定會取得更大的成績。教師入職政審考察材料篇2一、基本情況

xxx，男，共青團員，漢族，xxxx年x月出生，xx市xx區人，本科學歷，學士學位，xx年x月xxx大學xxxx專業畢業。家庭成員情況：父親xxx在xxx村務農，母親xxx在xxxx村務農。經查，以上人員均無違法犯罪記錄，沒有參加任何違法組織。二、政治思想表現及工作學習實績

20xx年6月畢業后，通過面試，進入xx輔導機構開始工作，該同志在工作期間，堅持四項基本原則，擁護黨的各項路線、方針、政策，自覺學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，努力踐行科學發展觀，不斷提高自身政治理論水平和思想覺悟。該同志在工作期間，勤勤懇懇腳踏實地地做好一位老師的本職工作，認真完成領導交給的任務，虛心向各位老師和優秀教師學習先進的教學經驗，各項能力在實踐中不斷鍛煉提升。同時該同志積極參加各種教育理論學習，性格開朗活潑，關心集體，樂于助人，具有良好的人際關系和團隊精神，組織紀律性強，能夠模范遵守各項規章制度。生活中嚴以律己，寬以待人，作風樸實，品質優秀，深受家長學生好評。在具體的工作中能形成一個較為清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。工作質量成績、效益和貢獻普遍得到了領導和同事的好評。無違法亂紀行為，未參加任何違法組織活動，政治歷史清白。三、存在的缺點或不足

該同志畢業后在工作、學習和生活情況等方面有很大的進步和成績，但在一些方面還存在著缺點和不足。比如，理論素養欠缺些、實踐經驗欠缺等。希望在今后的工作中不斷加強學習，通過向領導和同事請教等方式不斷改正自己的缺點，提高自己的各項能力，做一名合格的人民教師。教師入職政審考察材料篇3XXX，女，漢族，未婚，XX省XX縣人，生于1983年9月，2002年8月參加工作，大學本科學歷，中共黨員，二級教師（中學系列），XX省XX縣XXXX學校在職教師。該同志的"主要表現是：一、政治理論水平高、政治素養良好。該同志能堅持學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，自覺踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。該同志堅持自身的黨性修養，自覺維護黨的形象，立場堅定，思想和行為時刻與黨保持高度一致，表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性，沒有參加任何邪教組織。二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質。該同志工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想，顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操，受到了領導和同事們的好評。三、認真鉆研業務，工作能力強。該同