甘肅省酒泉市成考專升本2022-2023學年大學語文模擬練習題三附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.先秦諸子中，最具有雄辯家氣勢的作家是（）A.A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子

2.《水調歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的

A.嬋娟B.明月C.瓊樓D.青天

3.孟子《寡人之于國也》中竭力倡導的治國方略是()A.A.小國寡民B.民貴君輕C.無為而治D.王道仁政

4.《戰國策》的整理編訂者是

A.劉向B.左丘明C.司馬遷D.戰國史官

5.《談時間》一文選自梁實秋著名的散文集A.A.《槐園夢憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實秋雜文》

6.孟嘗君是戰國時期（）

A.魏國人B.齊國人C.趙國人D.楚國人

7.《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法

A.一虛一實，虛實結合

B.采用兩條平行的情節線索敘述

C.追溯法

D.四條情節線交叉敘述

8.李煜的《虞美人(春花秋月何時了)》一詞抒寫的是()

A.美景依舊，人事已非B.對故國宮殿衰敗的痛惜C.故國宮苑中美好的時光D.亡國的傷痛與哀怨憂愁

9.《報劉一丈書》中“權者”的形象特征是（）

A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

10.下列各句中，與其他三項修辭手法不同的一句是()

A.就在這天晚上，臺風襲來，暴雨如注，整個城市都在柔弱地顫抖。

B.天一閣終于走到了中國近代。

C.慘亮的燈光下，她枯黃憔悴如同一冊古老的線裝書。

D.行山道上，看見崖上一枝紅花，艷麗奪目，向路人迎笑。

11.下面句子中沒有語病的一句是()

A.為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

B.有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應給予嚴厲打擊。

C.他領導的科研小組研制出的新產品，為節能作出了重大貢獻。

D.不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服困難，登上了頂峰。

12.在下列作品中，采用了樂府舊題的是（）

A.王維的《山居秋暝》B.李白的《行路難》C.杜甫的《蜀相》D.岑參的《白雪歌》

13.被列寧稱作“中國11世紀的改革家”的是（）A.A.曹操B.韓愈C.司馬光D.王安石

14.下列作品、作家、國別、文本對應全部正確的一項是（）

A.《高老頭)卜司湯達——法國——長篇小說

B.《裝在套子里的人》——契訶夫——蘇聯——短篇小說

C.《項鏈》——莫泊桑——法國——短篇小說

D.《堂吉珂德》——塞萬提斯——西班牙——短篇小說

15.袁宏道所屬的文學團體是（）

A.浙西派B.競陵派C.公安派D.桐城派

二、填空題(10題)16.李清照《＿＿》：“東籬把酒黃昏后＿＿＿。”

17.“其身正，__________;其身不正，__________。”

18.“泰山不讓土壤，故能_________;河海不擇細流，故能_________;王者不卻眾庶，故能_________。”

19.“___________日夕佳，___________相與還”。

20.《蜀相》是悼念__________的詩。

21.蘇軾《水調歌頭》："________，千里共嬋娟。"

22.在《箱子巖》一文中，作者寫道：“然而從整個說來，這些人生活卻仿佛同__________已經融合，很從容地各在那里盡其__________，與其他__________一樣，惟有在__________中放射，分解”。

23.《醉花陰》：“佳節又重陽，玉枕紗櫥，＿＿。”

24.欲渡黃河冰塞川，_______________。

25.《山居秋暝》是一首山水詩、____________。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

28.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.作為論據的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規律等。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

四、文言文閱讀(3題)31.（二）閱讀《莊子·秋水》中的一段文字，然后回答24~26小題。秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之關為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。”將這段文字中的下列句子譯成現代漢語。

(1)以天下之美為盡在己。(2)吾長見笑于大方之家。

32.本段描寫了哪兩種景象？二者的關系是什么？

33.這段話表達了什么觀點?

五、現代文閱讀(3題)34.選段里馬的形象與人物形象是什么關系?

35.根據以下內容回答問題，

在學問上費時過多是偷懶;把學問過于用做裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。學問鍛煉天性，而其本身又受經驗的鍛煉;蓋人的天賦有如野生的花草，他們需要學問的修剪;而學問的本身，若不受經驗的限制，則其所指示的未免過于籠統。多詐的人渺視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問;因為學問的本身并不教人如何用它們;這種運用之道乃是學問以外，學問以上的一種智能，是由觀察體會才能得到的。不要為了辯駁而讀書，也不要為了信仰與盲從;也不要為了言談與議論;要以能權衡輕重、審察事理為目的。

有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請代表去讀，并且由別人替我作出摘要來;但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……

請回答：

一語段中“吞下，”指的是（）

A．有些書只要讀讀他們的一部分就夠了;

B．有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀

C．不多的幾部書則應當全讀，勤讀;

D．有些書也可以請代表去讀

36.閱讀錢鐘書《吃飯》中的一段文字，然后回答小題。吃飯有時很像結婚。名義上最主要的東西，其實往往是附屬品。吃講究的飯事實上只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并不在女人。這種主權旁移，包含著一個轉了彎的、不甚樸素的人生觀。辨味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過，我們仍然把享受掩飾為需要，不說吃菜，只說吃飯，好比我們研究哲學或藝術，總說為了真和送親順以利用一樣。有用的東西只能給人利用，所以存在；偏是無用的東西會利用人，替它遮蓋和辯護，也能免于拋棄。柏拉圖《理想國》里把國家分成三等人，相當于靈魂的三個成分；饑渴吃喝等噴香欲是靈魂里最低賤的成分，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來敷衍民眾，把自己的野心裝點成民眾的意志和福利；請客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對肚子的借口，仿佛說：“你別抱怨，這有你的份!你享著名，我替你出力去干，還虧了你什么?”其實呢，天知道——更有餓癟的肚子知道——若專為充腸填腹起見，樹皮草根跟雞鴨魚肉差不了多少!真想不到，在區區消化排泄的生理過程里，還需要那么多的政治作用。

作者說“吃飯有時很像結婚”，請具體說明“吃飯”與“結婚”有什么相似之處。

六、作文(1題)37.寫作題目：什么是幸福

要求：A文體不限；B不能少于600字；C字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.B

2.B

3.D

4.A

5.B

6.B

7.A

8.D

9.B“權者”先是傲慢不見；假辭賄金，貪婪虛偽，接納后則為來客說好話。“門者”先是狐假虎威，借機敲詐，而待來客拍馬成功，就變作揖答禮。“干謁者”向門人百般討好，被召見時奴顏婢膝。“聞者”的趨炎附勢。將這四種人區別開來，無論考查哪一個，都能答對。“權者”的形象特征是貪婪虛偽，應選擇B項。

10.C

11.C

12.B

13.D

14.C

15.C

16.醉花陰有暗香盈袖醉花陰有暗香盈袖

17.不令而行;雖令不從

18.成其大，就其深，明其德

19.山氣；飛鳥

20.諸葛亮

21.但愿人長久

22.“自然”，性命之理，無生命物質，日月升降寒暑交替中

23.李清照半夜初涼透李清照半夜初涼透

24.將登太行雪滿山

25.田園詩

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.(1)認為天下一切美好的東西都在我這里。(2)我將要永遠被明白大道理的人所嘲笑。

(1)句中，“以”，動詞，認為，以為；“美”，為美好的事物(包括自然、精神范圍在內)；“盡”，都，全部；“己”，指河伯。(2)長：長久，永遠。見：表被動。大方之家：明白大道理的人。大方：大道。

32.一是秋水暴漲的景象，一是大海無邊的景象。二者是對比關系，用來說明人外有人、天外有天的道理。

這是課文的第一段，寫河伯觀念的變化。初與百川比，河伯欣然自