1ppt課件逆風飛揚直面挫折——八（1）班主題班會2ppt課件心理測試下面是一些你曾經遇到過的問題，根據下列所標出的挫折感等級，請你找一找自己相應的等級。沒有挫折感有點一般較多極大1。與朋友翻臉123452。考試不理想123453。家長不理解123454。受老師冤枉123455。無故被人欺負123456。丟失心愛的東西123457。其它1234515——217——1422——353ppt課件7——14：你是一個樂觀開朗的孩子，遇到挫折不會給你帶來太多的精神壓力。但是，如果對事事都漫不在乎，不努力，將會很危險。培養進取心和責任心，會使你更加完美！4ppt課件15——21：你是一個自尊自愛的孩子，喜歡在同學和老師面前表現自己。在挫折面前，你會產生緊張和憂慮的情緒，說明你在乎自己的表現。但是你不會對自己能力達不到的目標太較真，你會試著去改變原有的目標。這也許使你不能夠發揮出內在的潛力，你在平時應多聽取別人的意見。5ppt課件22——35：你是一個比較敏感多愁的孩子。有著強烈的自尊心，對自己要求很高。在挫折面前，往往會產生強烈的不安，甚至有時還會覺得天要塌下來了。實際上，挫折每個人都會經歷，你應該把挫折當成鍛煉的機會，展開胸懷，多和別人交流溝通，學會向別人訴說你的煩惱，你會發現挫折并不可怕。6ppt課件第一篇面對挫折7ppt課件你們遇到過什么挫折？你又是怎樣克服挫折的？8ppt課件說相聲姜昊楊浩宇9ppt課件第二篇認識挫折10ppt課件一個人在物質方面或精神方面的愿望，因為這樣或那樣的原因，而受到阻礙或中斷，使得個人需要得不到滿足，愿望和目標不能實現時的情緒狀態。

挫折是什么？11ppt課件1、生活中：是挫敗、阻撓、障礙的意思。2、心理學：指一種情緒狀態。即人在從事有目的的活動中，遇到干擾或阻礙，致使預定目標不能實現，與之相應的需要得不到滿足時產生的一種心理緊張狀態和情緒反應。也就是俗語講的“碰釘子”！挫折的內涵12ppt課件漫畫中的四個小主人公各遇到了什么問題？產生這些問題的原因是什么？13ppt課件14ppt課件15ppt課件16ppt課件17ppt課件——學習上產生的挫折——個人因素（生理條件）上產生的挫折——家庭經濟上產生的挫折——人際交往上產生的挫折18ppt課件（1）自然因素（2）社會因素（3）家庭和學校因素（4）個人因素內在外在造成挫折的原因19ppt課件考試瘋云小玲（陶明月）小艾（吳辰越）小伍（劉雅慧）老師（朱迪）20ppt課件周杰倫1979年1月18日出生于臺灣省臺北縣（現新北市），父親周耀中是淡江中學的物理老師，母親葉惠美是淡江中學的美術老師，周杰倫讀初中二年級時，周耀中和葉惠美辦理了離婚手續，并協議商定周杰倫歸葉惠美撫養。因擔心離婚不利于周杰倫的成長，他們決定先瞞著他。然而，不久后發生的一件事，卻讓周杰倫知道了事情的真相。周杰倫的作文《孝順的老爸》被老師評為優秀作文，老師讓他在課堂上將其作為范文朗讀。課后一個男同學卻嘲笑道：“你爸和你媽都離婚了，你騙誰呢?”父母的離異給周杰倫帶來了巨大的傷害。課堂上他會經常走神，中考時周杰倫因為成績差被拒絕入校，幸好因為擅長鋼琴才被破格錄取。周杰倫21ppt課件周杰倫因叛逆、貪玩而耽誤了學業最終與大學失之交臂，為了生計，他到一家餐館去打工。打工期間，周杰倫經常為餐館里的客人彈奏鋼琴，客人給了他陣陣的掌聲。1997年9月，在父親的鼓勵下，周杰倫參加《超猛新人王》演出。后來，主持人吳宗憲找到周杰倫，邀請他到“阿爾發音樂公司”做音樂助理。進入音樂公司后，周杰倫創作出歌曲《眼淚知道》，當吳宗憲將其推薦給劉德華演唱時，卻被劉德華以不欣賞方文山的這種歌詞為由拒絕；之后周杰倫又為張惠妹寫了一首歌《雙截棍》，再次被拒。周杰倫迷茫了，他甚至懷疑自己的音樂之路到底還能走多遠……在吳宗憲的鼓勵下，周杰倫沒有泄氣，他走上舞臺，演唱自己創作的歌曲。周杰倫22ppt課件我的未來不是夢你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因為我不在乎別人怎么說我從來沒有忘記我對自己的承諾對愛的執著我知道我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因為我不在乎別人怎么說我從來沒有忘記我對自己的承諾對愛的執著我知道我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動23ppt課件面對挫折，不同的人有不同的態度。24ppt課件放三碗水在火上燒熱25ppt課件第一個碗里放入紅蘿卜26ppt課件第二個碗里放入些雞蛋27ppt課件第三個碗里放入已經被磨成粉的咖啡豆28ppt課件煮15分鐘將里面的材料取出29ppt課件紅蘿卜本來是硬的但現在變軟了雞蛋的里面本來是軟的但現在變硬了30ppt課件但是水變了顏色而且有香醇的味道咖啡的粉末不見了31ppt課件我們可以像紅蘿卜一開始我們強而有力

結束時我們沮喪且虛弱胡蘿卜代表原來是健康強壯的心態，面對挫折后變得軟弱、自卑。32ppt課件我們可以像雞蛋一開始我們有柔軟且敏感的心結束時我們沒了知覺失去同情雞蛋代表原來是內心善良、敏感的人，可面對挫折后變得麻木、冷漠。33ppt課件我們可以像咖啡豆水并不會改變咖啡的粉末而是咖啡的粉末改變了水咖啡豆融入了水里，代表碰到挫折時，能夠坦然、寬容面對挫折，改變水的顏色，代表積極改變挫折的人34ppt課件第三篇善待挫折35ppt課件挫折的積極作用

1.挫折能增長人的聰明才智“吃一塹,長一智”

2.挫折可以激發人的進取精神“跌倒了，爬起來”

3.挫折能磨礪人的意志“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”36ppt課件

當我們再次遇到挫折時，該以怎樣的態度對待？會用什么方法化解？37ppt課件態度：堅強面對

戰勝挫折方法：宣泄法音樂療法幽默法轉移注意法善待挫折38ppt課件微笑像陽光給大地帶來溫暖微笑像雨露滋潤著大地微笑擁有和愛心一樣的魔力可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖世界上有一種永不凋謝的花朵那就是微笑；微笑去面對生活的人，失去了只是煩惱贏得是整個世界挫折并不可怕可怕的是不會面對現實回顧別人的挫折自己是不是比別人幸福只是身在福中不知福罷了讓我們充滿微笑揚起自信來面對挫折微笑像陽光39ppt課件寄語全體同學：變挫折為動力做生活的強者40ppt課件1、桑蘭是國家女子體操隊隊員，在一次比賽中意外受傷致殘，但她身殘志不殘，抓緊時間學習，繼續參加體育鍛煉，這說明有志者，在挫折面前就會（

）A、喪失意志，變得碌碌無為。B、受到打擊，感到成功無望C、受到教育、得到磨練，成為強者D、把志向變成幻想，寄托于明天C41ppt課件2、強強的父母離婚了，強強很悲傷，總是自己封閉自己，這樣對他的成長是很不好的，請你介紹一些有效應對挫折的方法給他（）A、冷靜對待，從生活中找到樂趣B、自我疏導，善于調節自己C、向老師傾訴，消除積郁D、發奮圖強去取得學習上的成功ABCD42ppt課件3、“聰明的人不會兩次被同一塊石頭絆倒?！边@句話說明了（）

A、要盡可能避免挫折，只要細心，挫折也是完全可以避免的

B、吃一塹，長一智

C、挫折能夠使人增長智慧和才干

D、造成被絆倒的主要原因是“石頭”太多BC43ppt課件想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分Idobelieve想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂無限拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在