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第1講動(dòng)量定理及其應(yīng)用大一輪復(fù)習(xí)講義過好雙基關(guān)研透命題點(diǎn)課時(shí)精練內(nèi)容索引NEIRONGSUOYIN微點(diǎn)講座系列8隨堂鞏固練過好雙基關(guān)011.動(dòng)量(1)定義:物體的
與
的乘積.(2)表達(dá)式:p=
.(3)方向:動(dòng)量的方向與
的方向相同.2.動(dòng)量的變化(1)因?yàn)閯?dòng)量是矢量,動(dòng)量的變化量Δp也是
,其方向與速度的改變量Δv的方向
.(2)動(dòng)量的變化量Δp,一般用末動(dòng)量p′減去初動(dòng)量p進(jìn)行矢量運(yùn)算,也稱為動(dòng)量的增量.即Δp=
.動(dòng)量、動(dòng)量變化、沖量一質(zhì)量速度mv速度矢量相同p′-p3.沖量(1)定義:
與
的乘積叫做力的沖量.(2)公式:
.(3)單位:
.(4)方向:沖量是
,其方向
.力力的作用時(shí)間I=FtN·s矢量與力的方向相同(1)物體質(zhì)量不變時(shí),運(yùn)動(dòng)的速度變化,其動(dòng)量一定變化.(
)(2)當(dāng)物體受力方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí),該力的沖量為0.(
)(3)某個(gè)恒力對物體做功為0時(shí),沖量不為0.(
)(4)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體動(dòng)量不變.(
)×√判斷正誤√×動(dòng)量定理二1.內(nèi)容:物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)過程始末的
等于它在這個(gè)過程中所受
的沖量.2.公式:
或
.3.動(dòng)量定理的理解(1)動(dòng)量定理反映了力的沖量與
之間的因果關(guān)系,即合力的沖量是原因,物體的
是結(jié)果.(2)動(dòng)量定理中的沖量是
的沖量,而不是某一個(gè)力的沖量,它可以是合力的沖量,可以是各力沖量的矢量和,也可以是外力在不同階段沖量的矢量和.(3)動(dòng)量定理表達(dá)式是
式,等號包含了大小相等、方向相同兩方面的含義.動(dòng)量變化量合力mv′-mv=F(t′-t)p′-p=I動(dòng)量變化量動(dòng)量變化量合力矢量自測
(2018·全國卷Ⅱ·15)高空墜物極易對行人造成傷害.若一個(gè)50g的雞蛋從一居民樓的25層墜下,與地面的碰撞時(shí)間約為2ms,則該雞蛋對地面產(chǎn)生的沖擊力約為A.10N B.102
N C.103
N D.104
N√解析設(shè)每層樓高約為3m,則下落高度約為h=3×25m=75m,02研透命題點(diǎn)對動(dòng)量和沖量的理解1.對動(dòng)量的理解(1)動(dòng)量的兩性①瞬時(shí)性:動(dòng)量是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量,是針對某一時(shí)刻或位置而言的.②相對性:動(dòng)量的大小與參考系的選取有關(guān),通常是指相對地面的動(dòng)量.基礎(chǔ)考點(diǎn)
自主悟透命題點(diǎn)一
動(dòng)量動(dòng)能物理意義描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量定義式p=mv
標(biāo)矢性矢量標(biāo)量變化因素物體所受沖量外力所做的功大小關(guān)系
對于給定的物體,若動(dòng)能發(fā)生了變化,動(dòng)量一定也發(fā)生了變化;而動(dòng)量發(fā)生變化,動(dòng)能不一定發(fā)生變化.它們都是相對量,均與參考系的選取有關(guān),高中階段通常選取地面為參考系(2)動(dòng)量與動(dòng)能的比較2.對沖量的理解(1)沖量的兩性①時(shí)間性:沖量不僅與力有關(guān),還與力的作用時(shí)間有關(guān),恒力的沖量等于該力與該力的作用時(shí)間的乘積.②矢量性:對于方向恒定的力來說,沖量的方向與力的方向一致;對于作用時(shí)間內(nèi)方向變化的力來說,沖量的方向與相應(yīng)時(shí)間內(nèi)物體動(dòng)量改變量的方向一致.(2)作用力和反作用力的沖量:一定等大、反向,但作用力和反作用力做的功之間并無必然聯(lián)系.(3)沖量與功的比較
沖量功定義作用在物體上的力和力的作用時(shí)間的乘積作用在物體上的力和物體在力的方向上的位移的乘積單位N·sJ公式I=Ft(F為恒力)W=Flcosα(F為恒力)標(biāo)矢性矢量標(biāo)量意義①表示力對時(shí)間的累積②是動(dòng)量變化的量度①表示力對空間的累積②是能量變化多少的量度都是過程量,都與力的作用過程相聯(lián)系例1關(guān)于物體的動(dòng)量,下列說法中正確的是A.運(yùn)動(dòng)物體在任一時(shí)刻的動(dòng)量方向,一定是該時(shí)刻的速度方向B.物體的加速度不變,其動(dòng)量一定不變C.動(dòng)量越大的物體,其速度一定越大D.物體的動(dòng)量越大,其慣性也越大√題型1對動(dòng)量和沖量的定性分析解析動(dòng)量具有瞬時(shí)性,任一時(shí)刻物體動(dòng)量的方向,與該時(shí)刻物體的速度方向相同,選項(xiàng)A正確;加速度不變,則物體速度的變化率恒定,物體的速度均勻變化,故其動(dòng)量也均勻變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;物體動(dòng)量的大小由物體質(zhì)量及速度大小共同決定,不是由物體的速度唯一決定的,故物體的動(dòng)量大,其速度不一定大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;慣性由物體質(zhì)量決定,物體的動(dòng)量越大,其質(zhì)量并不一定越大,慣性也不一定越大,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.變式1
(2019·江蘇宿遷市期中)籃球運(yùn)動(dòng)員通常伸出雙手迎接傳來的籃球.接球時(shí),兩手隨球迅速收縮至胸前,這樣做可以A.減小球?qū)κ值臎_量
B.減小球?qū)κ值臎_擊力C.減小球的動(dòng)量變化量
D.減小球的動(dòng)能變化量√解析先伸出兩手迎接,手接觸到球后,兩手隨球引至胸前,這樣可以增加球與手接觸的時(shí)間,根據(jù)動(dòng)量定理有-Ft=0-mv,解得F=
,當(dāng)時(shí)間增大時(shí),球動(dòng)量的變化率減小,作用力減小,而沖量和動(dòng)量的變化量都不變,動(dòng)能的變化量也不變,所以B正確.例2
(多選)(2019·湖北宜昌市四月調(diào)研)一質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員托著質(zhì)量為M的重物從下蹲狀態(tài)(圖1甲)緩慢運(yùn)動(dòng)到站立狀態(tài)(圖乙),該過程重物和人的肩部相對位置不變,運(yùn)動(dòng)員保持乙狀態(tài)站立Δt時(shí)間后再將重物緩慢向上舉,至雙臂伸直(圖丙).甲到乙、乙到丙過程重物上升高度分別為h1、h2,經(jīng)歷的時(shí)間分別為t1、t2,重力加速度為g,則A.地面對運(yùn)動(dòng)員的沖量為(M+m)g(t1+t2+Δt),地面對
運(yùn)動(dòng)員做的功為0B.地面對運(yùn)動(dòng)員的沖量為(M+m)g(t1+t2),地面對運(yùn)動(dòng)
員做的功為(M+m)g(h1+h2)C.運(yùn)動(dòng)員對重物的沖量為Mg(t1+t2+Δt),運(yùn)動(dòng)員對重物
做的功為Mg(h1+h2)D.運(yùn)動(dòng)員對重物的沖量為Mg(t1+t2),運(yùn)動(dòng)員對重物做的功為0√題型2對動(dòng)量和沖量的定量計(jì)算圖1√解析因運(yùn)動(dòng)員將重物緩慢上舉,則可認(rèn)為是平衡狀態(tài),地面對運(yùn)動(dòng)員的支持力為:(M+m)g,整個(gè)過程的時(shí)間為(t1+t2+Δt),根據(jù)I=Ft可知地面對運(yùn)動(dòng)員的沖量為(M+m)g(t1+t2+Δt);因地面對運(yùn)動(dòng)員的支持力沒有位移,可知地面對運(yùn)動(dòng)員做的功為0,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員對重物的作用力為Mg,作用時(shí)間為(t1+t2+Δt),根據(jù)I=Ft可知運(yùn)動(dòng)員對重物的沖量為Mg(t1+t2+Δt),重物的位移為(h1+h2),根據(jù)W=Flcosα可知運(yùn)動(dòng)員對重物做的功為Mg(h1+h2),選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤.變式2
(多選)如圖2所示,一個(gè)物體在與水平方向成θ角的拉力F的作用下勻速前進(jìn)了時(shí)間t,則A.拉力對物體的沖量大小為FtB.拉力對物體的沖量大小為FtsinθC.摩擦力對物體的沖量大小為FtsinθD.合外力對物體的沖量大小為零√圖2√解析拉力F對物體的沖量大小為Ft,故A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;物體受到的摩擦力Ff=Fcosθ,所以,摩擦力對物體的沖量大小為Fft=Ftcosθ,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;物體勻速運(yùn)動(dòng),則合外力為零,所以合外力對物體的沖量大小為零,故D項(xiàng)正確.1.對動(dòng)量定理的理解(1)中學(xué)物理中,動(dòng)量定理研究的對象通常是單個(gè)物體.(2)Ft=p′-p是矢量式,兩邊不僅大小相等,而且方向相同.式中Ft是物體所受的合外力的沖量.(3)Ft=p′-p除表明兩邊大小、方向的關(guān)系外,還說明了兩邊的因果關(guān)系,即合外力的沖量是動(dòng)量變化的原因.(4)由Ft=p′-p,得F=
即物體所受的合外力等于物體的動(dòng)量的變化率.動(dòng)量定理的基本應(yīng)用高考熱點(diǎn)講透練熟命題點(diǎn)二2.解題基本思路(1)確定研究對象.在中學(xué)階段用動(dòng)量定理討論的問題,其研究對象一般僅限于單個(gè)物體.(2)對物體進(jìn)行受力分析.可先求每個(gè)力的沖量,再求各力沖量的矢量和——合力的沖量;或先求合力,再求其沖量.(3)抓住過程的初、末狀態(tài),選好正方向,確定各動(dòng)量和沖量的正負(fù)號.(4)根據(jù)動(dòng)量定理列方程,如有必要還需要補(bǔ)充其他方程,最后代入數(shù)據(jù)求解.例3
(2018·江蘇卷·12C(3))如圖3所示,懸掛于豎直彈簧下端的小球質(zhì)量為m,運(yùn)動(dòng)速度的大小為v,方向向下.經(jīng)過時(shí)間t,小球的速度大小為v,方向變?yōu)橄蛏?忽略空氣阻力,重力加速度為g,求該運(yùn)動(dòng)過程中,小球所受彈簧彈力沖量的大小.圖3答案2mv+mgt解析取向上為正方向,變式3
(2020·山東臨沂市質(zhì)檢)材料相同、質(zhì)量不同的兩滑塊,以相同的初動(dòng)能分別在水平面上運(yùn)動(dòng)直到停止,則A.質(zhì)量大的滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間長B.質(zhì)量小的滑塊運(yùn)動(dòng)位移大C.質(zhì)量大的滑塊所受摩擦力的沖量小D.質(zhì)量小的滑塊克服摩擦力做功多√解析以初速度方向?yàn)檎较颍鶕?jù)動(dòng)能定理可知:
-μmgx=0-Ek,即兩滑塊克服摩擦力做的功相等,且質(zhì)量較小的滑塊運(yùn)動(dòng)位移較大,選項(xiàng)B正確,D錯(cuò)誤;可知質(zhì)量大的滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間短,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;則質(zhì)量大的滑塊摩擦力的沖量大,故C錯(cuò)誤.變式4
(2019·江西南昌市4月第二次模擬)用水平力拉一物體,使物體在水平地面上由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),t1時(shí)刻撤去拉力F,物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到t2時(shí)刻停止.其速度—時(shí)間圖象如圖4所示,且α>β,若拉力F做的功為W1,沖量大小為I1;物體克服摩擦阻力Ff做的功為W2,沖量大小為I2.則下列選項(xiàng)正確的是A.W1>W2;I1>I2
B.W1<W2;I1>I2C.W1<W2;I1<I2
D.W1=W2;I1=I2圖4√解析全過程由動(dòng)能定理得:W1-W2=0,則W1=W2;由動(dòng)量定理得:I1-I2=0,則I1=I2,故D正確.例4一高空作業(yè)的工人質(zhì)量為60kg,系一條長為L=5m的安全帶,若工人由靜止不慎跌落時(shí)安全帶的緩沖時(shí)間t=1s(工人最終靜止懸掛在空中),則緩沖過程中安全帶受的平均沖力是多少?(g取10m/s2,忽略空氣阻力的影響)動(dòng)量定理在多過程問題中的應(yīng)用命題點(diǎn)三能力考點(diǎn)師生共研答案1200N,方向豎直向下解析解法一
分段列式法:設(shè)工人剛要拉緊安全帶時(shí)的速度為v1,經(jīng)緩沖時(shí)間t=1s后速度變?yōu)?,取向下的方向?yàn)檎较颍瑢と擞蓜?dòng)量定理知,工人受兩個(gè)力作用,即拉力F和重力mg,將數(shù)值代入得F=1200N.由牛頓第三定律知,工人對安全帶的平均沖力F′=F=1200N,方向豎直向下.拉力F的沖量大小為Ft.初、末動(dòng)量都是零,取向下為正方向,由牛頓第三定律知工人對安全帶的平均沖力F′=F=1200N,方向豎直向下.變式5在水平力F=30N的作用下,質(zhì)量m=5kg的物體由靜止開始沿水平面運(yùn)動(dòng).已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,若F作用6s后撤去,撤去F后物體還能向前運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間?(g取10m/s2)答案12s解析解法一
分段處理選物體為研究對象,對于撤去F前物體做勻加速運(yùn)動(dòng)的過程,受力情況如圖甲所示,F(xiàn)f=μmg,初速度為零,末速度為v.取水平力F的方向?yàn)檎较颍鶕?jù)動(dòng)量定理有(F-μmg)t1=mv-0;對于撤去F后,物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的過程,受力情況如圖乙所示,初速度為v,末速度為零,根據(jù)動(dòng)量定理有-μmgt2=0-mv.解法二
研究全過程選物體作為研究對象,研究整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程,這個(gè)過程的初、末狀態(tài)的速度都等于零.取水平力F的方向?yàn)檎较颍鶕?jù)動(dòng)量定理有(F-μmg)t1+(-μmg)t2=0應(yīng)用動(dòng)量定理處理“流體模型”微點(diǎn)講座系列8031.研究對象常常需要選取流體為研究對象,如水、空氣等.2.研究方法隔離出一定形狀的一部分流體作為研究對象,然后列式求解.3.基本思路(1)在極短時(shí)間Δt內(nèi),取一小柱體作為研究對象.(2)求小柱體的體積ΔV=vSΔt(3)求小柱體質(zhì)量Δm=ρΔV=ρvSΔt(4)求小柱體的動(dòng)量變化Δp=vΔm=ρv2SΔt(5)應(yīng)用動(dòng)量定理FΔt=Δp例5
(2019·全國卷Ⅰ·16)最近,我國為“長征九號”研制的大推力新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)聯(lián)試成功,這標(biāo)志著我國重型運(yùn)載火箭的研發(fā)取得突破性進(jìn)展.若某次實(shí)驗(yàn)中該發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射的氣體速度約為3km/s,產(chǎn)生的推力約為4.8×106N,則它在1s時(shí)間內(nèi)噴射的氣體質(zhì)量約為A.1.6×102kg B.1.6×103
kgC.1.6×105kg D.1.6×106
kg√解析設(shè)1s時(shí)間內(nèi)噴出的氣體的質(zhì)量為m,噴出的氣體與該發(fā)動(dòng)機(jī)的相互作用力為F,由動(dòng)量定理有Ft=mv-0,變式6
(2019·陜西寶雞市高考模擬檢測(二))超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”的風(fēng)力達(dá)到17級超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度,風(fēng)速60m/s左右,對固定建筑物破壞程度巨大.請你根據(jù)所學(xué)物理知識推算固定建筑物所受風(fēng)力(空氣的壓力)與風(fēng)速(空氣流動(dòng)速度)大小的關(guān)系.假設(shè)某一建筑物垂直風(fēng)速方向的受力面積為S,風(fēng)速大小為v,空氣吹到建筑物上后速度瞬間減為零,空氣密度為ρ,風(fēng)力F與風(fēng)速大小v的關(guān)系式為A.F=ρSv B.F=ρSv2
C.F=
ρSv3
D.F=ρSv3√解析設(shè)t時(shí)間內(nèi)吹到建筑物上的空氣質(zhì)量為m,則m=ρSvt,對m,根據(jù)動(dòng)量定理有-F′t=0-mv=0-ρSv2t,解得F′=ρSv2,由牛頓第三定律可得風(fēng)力F=F′=ρSv2,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.04隨堂鞏固練1.(動(dòng)量定理定性分析問題)(多選)從同樣高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是A.掉在水泥地上的玻璃杯動(dòng)量大,掉在草地上的玻璃杯動(dòng)量小B.掉在水泥地上的玻璃杯動(dòng)量改變大,掉在草地上的玻璃杯動(dòng)量改變小C.掉在水泥上的玻璃杯動(dòng)量變化快,掉在草地上的玻璃杯動(dòng)量變化慢D.掉在水泥地上的玻璃杯與地面接觸時(shí),相互作用時(shí)間短,而掉在草地上的
玻璃杯與地面接觸時(shí)作用時(shí)間長1234√√2.(動(dòng)量和沖量的理解)(2019·江蘇南京、鹽城市一模)一只質(zhì)量為5.4kg的保齡球,撞上一只原來靜止、質(zhì)量為1.7kg的球瓶.此后球瓶以3.0m/s的速度向前飛出,而保齡球以1.8m/s的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),假設(shè)它們相互作用的時(shí)間為0.05s.求:(1)碰撞后保齡球的動(dòng)量大小;1234答案9.72kg·m/s解析碰撞后對保齡球p1=Mv1=5.4×1.8kg·m/s=9.72kg·m/s.(2)碰撞時(shí)保齡球與球瓶間的相互作用力的大小.1234答案102N解析取碰撞后球瓶的速度方向?yàn)檎较颍瑢η蚱浚害=mv-0=1.7×3.0kg·m/s=5.1kg·m/s,由動(dòng)量定理有:F·Δt=Δp,代入數(shù)據(jù)求得F=102N.3.(動(dòng)量定理的基本應(yīng)用)(2019·江蘇省四星級高中一調(diào))某質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從距蹦床h1高處自由落下,接著又能彈起h2高,運(yùn)動(dòng)員與蹦床接觸時(shí)間為t,在空中保持直立.重力加速度為g.取豎直向上為正方向,忽略空氣阻力.求:(1)運(yùn)動(dòng)員與蹦床接觸時(shí)間內(nèi),所受重力的沖量I;1234答案mgt,方向豎直向下解析以豎直向上為正方向,由動(dòng)量的定義式I=Ft,得重力的沖量為:IG=-mgt,負(fù)號表示方向豎直向下;(2)運(yùn)動(dòng)員與蹦床接觸時(shí)間內(nèi),受到蹦床平均彈力的大小F.1234解析設(shè)運(yùn)動(dòng)員下落h1高度時(shí)的速度大小為v1,彈起時(shí)速度大小為v2,則有:v12=2gh1,v22=2gh2由動(dòng)量定理有:-mgt+Ft=mv2-(-mv1)12344.(應(yīng)用動(dòng)量定理處理“流體模型”)(2020·湖北武漢市調(diào)研)運(yùn)動(dòng)員在水上做飛行表演,他操控噴射式懸浮飛行器將水帶豎直送上來的水反轉(zhuǎn)180°后向下噴出,令自己懸停在空中,如圖5所示.已知運(yùn)動(dòng)員與裝備的總質(zhì)量為90kg,兩個(gè)噴嘴的直徑均為10cm,重力加速度大小g=10m/s2,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,則噴嘴處噴水的速度大約為A.2.7m/s B.5.4m/sC.7.6m/s D.10.8m/s√圖51234解析設(shè)Δt時(shí)間內(nèi)一個(gè)噴嘴中有質(zhì)量為m的水噴出,忽略水的重力的沖量,對兩個(gè)噴嘴噴出的水由動(dòng)量定理有:因運(yùn)動(dòng)員懸停在空中,則F=Mg,聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:v≈7.6m/s,故C正確.05課
時(shí)
精練1.關(guān)于動(dòng)量和動(dòng)能,下列說法中錯(cuò)誤的是A.做變速運(yùn)動(dòng)的物體,動(dòng)能一定不斷變化B.做變速運(yùn)動(dòng)的物體,動(dòng)量一定不斷變化C.合外力對物體做功為零,物體動(dòng)能的增量一定為零D.合外力的沖量為零,物體動(dòng)量的增量一定為零√雙基鞏固練12345678910解析做變速運(yùn)動(dòng)的物體,速度大小不一定變化,則動(dòng)能不一定變化,故A錯(cuò)誤;做變速運(yùn)動(dòng)的物體,速度發(fā)生變化,動(dòng)量一定不斷變化,故B正確;合外力對物體做功為零,由動(dòng)能定理,物體動(dòng)能的增量一定為零,故C正確;合外力的沖量為零,由動(dòng)量定理,物體動(dòng)量的增量一定為零,故D正確.123456789102.如果一物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)受到的沖量相同,則此物體的運(yùn)動(dòng)不可能是A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B.自由落體運(yùn)動(dòng)C.平拋運(yùn)動(dòng)
D.豎直上拋運(yùn)動(dòng)√1234567解析如果物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)受到的沖量都相同,由I=Ft可知,物體受到的力是恒力,則物體可能做自由落體運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)或豎直上拋運(yùn)動(dòng),故B、C、D正確;物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所受合外力方向不斷變化,合力為變力,不能滿足在任何相等時(shí)間內(nèi),合外力的沖量相等,故不可能為勻速圓周運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.89103.(2019·廣西欽州市4月綜測)“飛針穿玻璃”是一項(xiàng)高難度的絕技表演,曾引起質(zhì)疑.為了研究該問題,以下測量能夠得出飛針在穿越玻璃的時(shí)間內(nèi),對玻璃平均沖擊力大小的是A.測出玻璃厚度和飛針穿越玻璃前后的速度B.測出玻璃厚度和飛針穿越玻璃所用的時(shí)間C.測出飛針質(zhì)量、玻璃厚度和飛針穿越玻璃所用的時(shí)間D.測出飛針質(zhì)量、飛針穿越玻璃所用時(shí)間和穿越玻璃前后的速度√12345678910解析在“飛針穿玻璃”的過程中,對飛針,由動(dòng)量定理有:-
t=mv2-mv1,結(jié)合牛頓第三定律可知,應(yīng)測出飛針質(zhì)量、飛針穿越玻璃所用時(shí)間和穿越玻璃前后的速度,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.123456789104.(2020·福建泉州市質(zhì)檢)如圖1所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)位于同一圓周上,a在圓周最高點(diǎn),d在圓周最低點(diǎn),每根桿上都套著質(zhì)量相等的小滑環(huán)(圖中未畫出),三個(gè)滑環(huán)分別從a、b、c三個(gè)點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放.關(guān)于它們下滑的過程,下列說法正確的是A.重力對它們的沖量相同B.彈力對它們的沖量相同C.合外力對它們的沖量相同D.它們動(dòng)能的增量相同√12345678910圖1解析這是“等時(shí)圓”,即三個(gè)滑環(huán)同時(shí)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)d點(diǎn)的時(shí)間相同,由于三個(gè)環(huán)的重力相等,由公式I=Ft分析可知,三個(gè)環(huán)重力的沖量相同,故A正確;從c處下滑的小滑環(huán)受到的彈力最大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,則彈力對從c處下滑的小滑環(huán)的沖量最大,故B錯(cuò)誤;12345678910從a處下滑的小滑環(huán)的加速度最大,受到的合力最大,則合力對從a處下滑的小滑環(huán)的沖量最大,故C錯(cuò)誤;重力對從a處下滑的小滑環(huán)做功最多,其動(dòng)能的增量最大,故D錯(cuò)誤.5.(2019·廣東廣州市4月綜合測試)如圖2,廣州塔摩天輪位于塔頂450米高空處,摩天輪由16個(gè)“水晶”觀光球艙組成,沿著傾斜的軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則坐于觀光球艙中的某游客A.動(dòng)量不變
B.線速度不變C.合外力不變
D.機(jī)械能不守恒圖2√12345678910解析坐于觀光球艙中的某游客線速度的大小不變,但方向不斷改變,可知線速度不斷改變,動(dòng)量也不斷變化;由于向心加速度方向不斷變化,可知合外力大小不變,但方向不斷改變,選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤;由于動(dòng)能不變,重力勢能不斷變化,可知機(jī)械能不守恒,選項(xiàng)D正確.6.(多選)一質(zhì)量為2kg的物塊在合外力F的作用下由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng).F隨時(shí)間t變化的圖線如圖3所示,則A.t=1s時(shí)物塊的速率為1m/sB.t=2s時(shí)物塊的動(dòng)量大小為4kg·m/sC.t=3s時(shí)物塊的動(dòng)量大小為5kg·m/sD.t=4s時(shí)物塊的速度為零圖3√12345678910√解析F-t圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示合外力F的沖量,可知在0~1s、0~2s、0~3s、0~4s內(nèi)合外力沖量分別為2N·s、4N·s、3N·s、2N·s;根據(jù)動(dòng)量定理I=mΔv可知,物塊在1s、2s、3s、4s末的速率分別為1m/s、2m/s、1.5m/s、1m/s;由p=mv可知,物塊在1s、2s、3s、4s時(shí)的動(dòng)量大小分別為2kg·m/s、4kg·m/s、3kg·m/s、2kg·m/s,A、B正確.123456789107.(2019·廣東省“六校”第三次聯(lián)考)開學(xué)了,想到又能夠回到校園為夢想而拼搏,小明同學(xué)開心得跳了起來.假設(shè)小明質(zhì)量為m,從開始蹬地到離開地面用時(shí)為t,離地后小明重心最大升高h(yuǎn),重力加速度為g,忽略空氣阻力.以下說法正確的是A.從開始蹬地到到達(dá)最高點(diǎn)的過程中,小明始終處于失重狀態(tài)B.在t時(shí)間內(nèi),小明機(jī)械能增加了mghC.在t時(shí)間內(nèi),地面對小明的平均支持力為D.在t時(shí)間內(nèi),地面對小明做功mgh1234567√8910解析從開始蹬地到到達(dá)最高點(diǎn)的過程中,經(jīng)歷了向上加速和減速的過程,所以小明先超重后失重,故A錯(cuò)誤;小明離開地面后,只受重力作用,機(jī)械能守恒,重心最大升高h(yuǎn),可知小明離開地面時(shí)的機(jī)械能為mgh,故B正確;12345678910在時(shí)間t內(nèi),地面對小明的支持力并沒有在力的方向上發(fā)生位移,做功為0,故D錯(cuò)誤.8.(2020·山西晉中市模擬)質(zhì)量相等的A、B兩物體放在同一水平面上,分別受到水平拉力F1、F2的作用從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).經(jīng)過時(shí)間t0和4t0速度分別達(dá)到2v0和v0時(shí),分別撤去F1和F2,兩物體都做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止.兩物體速度隨時(shí)間變化的圖線如圖4所示.設(shè)F1和F2對A、B兩物體的沖量分別為I1和I2,F(xiàn)1和F2對A、B兩物體做的功分別為W1和W2,則下列結(jié)論正確的是A.I1∶I2=12∶5,W1∶W2=6∶5B.I1∶I2=6∶5,W1∶W2=3∶5C.I1∶I2=3∶5,W1∶W2=6∶5D.I1∶I2=3∶5,W1∶W2=12∶51234567圖48910綜合提升練√故I1∶I2=F1t0∶4F2t0=3∶5;對全過程運(yùn)用動(dòng)能定理得:W1-Ffx1=0,W2-Ffx2=0,得W1=Ffx1,W2=Ffx2,v-t
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