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文檔簡介

2023年小學生寫的建議書(2篇)

書目

第1篇小學生寫的環保建議書

第2篇小學生寫的健康飲食給校領導的建議書

小學生寫的環保建議書

小學生寫的環保建議書1

xx河旁邊的居民和四周的廠長:

我是試驗附小的一名小學生。

我在學作文回家時經過xx河,望見河里的水都發黑發臭了。以前的xx河可不是這樣的。那時河水澄澈見底,河里的魚兒都很肥,很多的人都在這釣魚呢!可現在河水發黑發臭,小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

為什么xx河河水會發黑發臭呢?經過調查后,我才知道是因為四周的工廠把工業廢水干脆排到xx河里,讓它變得發黑發臭了。另一個緣由就是旁邊的居民也把沒有經過處理的生活用水干脆排到河里。還有一個緣由是路邊路邊擺水果攤的人經常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

因此,我向你們提出建議:

1、工廠里的水先進行處理,然后循環運用。

2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。

3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

為了xx河的漂亮,為了空氣的清爽,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清爽的空氣。

試驗附小的一名學生

10月21日

小學生寫的環保建議書2

敬愛的外校同學們:

你們好!雖然,我們不是一個學校的同學,但我們都有了環境愛護意識。地球上的環境一天不如一天,但我們的校內還是漂亮、可愛的。誰不希望看到這隨風搖曳的綠色呢?但是,在我們的學校花壇中,常常有很多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細碎的餐巾紙屑。

我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的,更不允許在學校里吃這些食品。這么,明顯是你們在我校進行乒乓球愛好班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?這白色的紙屑,是你們將它們運用后,撕成碎片,玩“天女散花”的嬉戲嗎?這是多少值日生一每天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清爽的'漂亮一遍又一遍地破壞嗎?

假如是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當地接受一些,為愛護校內環境盡一份力吧!

1、假如你們實在餓了,請少吃堅果類的食品跟散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!

2、假如旁邊一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠的路,這你可以從家里帶一個塑料袋(信任它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。

3、你打算了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據統計,人們用過的紙張加起來,相當于砍伐了多數座森林!

4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化須要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統一扔到垃圾桶中去。

假如以上有一點你做到了,這么我們的校內就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!

小學生寫的環保建議書3

敬重的深圳市市長先生:

很冒昧地給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

但是,現在還存在很多環保問題,如:有很多人依舊不帶環保袋,堅持運用塑料袋;有些人常常順手亂丟垃圾,一點兒也不疼惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

我認為,人們犯這些錯誤的緣由是環保意識還不夠,覺得這些錯誤小,沒有什么大不了;況且又不是每人都犯,間或一次也沒什么關系。

古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之。”要解決這些問題,首先要進行環保教化,如:多舉辦關于環保的講壇,創辦關于環保的電視節目,在學校里舉辦關于環保的競賽、演講、班會課跟廣播,創建有關環保的網站,設定有關環保的公告等,讓大家有充分的環保意識。然后,對于不環保現象做出不同的解決方案,例如對于分不清垃圾種類的人,可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾,什么是不行回收垃圾,或對于垃圾種類做一些相關的教化工作,規定倒垃圾的時間,在倒垃圾時間內分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人賜予嘉獎。

長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

市長先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個綠色的明天!

小學生寫的環保建議書4

敬重的校長:

您好!我是三年級三班的一名同學。最近我望見有一些同學在校門口買東西,一些同學上學、放學都會到校門口買一些玩具跟零食,裝玩具跟零食的盒子、袋子,順手一扔,校內又多了一處污點。所以我給您提五條建議:

1、讓同學們參與一些環境愛護的活動,讓同學們相識到愛護環境的重要性。

2、讓同學們制造一些愛護環境的標語牌。

3、讓同學們主動參與活動,重點關注環境愛護的問題。

4、用雜志跟漫畫讓同學們知道要愛護大自然。不然就像三年級上冊語文書第七單元上的一個小村莊的故事上的人們,因為不愛護大自然,就收到大自然的懲處。

5、多組織活動,讓同學跟家長都參與,加強環保意識。

校長,我這五條建議請您收下,希望您在百忙之中抽出一點時間,看看我的建議書,接受我的建議,讓我們的校內變得更漂亮,空氣更清爽。

小學生寫的環保建議書5

敬重的各位老師,敬愛的同學們:

大家好!我是育才學校六⑥班中的一員。

學校,是我們大家一起生活的地方,也是老師跟學生們共同學習的環境,假如它被我們破壞了,我們的校內里生活環境也就被隨之破壞了,假如我們不破壞校內環境,我們也就會擁有一個好的學習心情來學習,我們更可以呼吸到簇新的空氣。

現在,我們在公路上常常會看到環衛工人垃圾車上的“愛護環境,人人有責。”這句標語,但是我們這個城市這么大,除了環衛工人外,又有多少個人做到了愛護環境呢?假如人人都做到愛護環境,這我們這個城市還會存在垃圾嗎?還會有環衛工人要愛護環境嗎?我們的學校也是這樣的,假如我們都不亂扔垃圾,還會有垃圾的存在嗎?還會有值周生每天都要撿紙嗎?假如人人都不買零食,這我們的校內還會存在有零食包裝袋嗎?假如我們一心要愛護環境,這么我來給你們提幾點建議:

自己首先要做到不順手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發出來的臭味。

我們要珍惜水資源,讓樹林來變更每一條臭河流,讓他們變成一條條澄澈的河流,因為每一條澄澈的河流就會供很多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命持續下來。

我們要珍惜每一棵大樹,因為大樹不僅僅可以創建建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來用,所以我們要愛護校內、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!

作為育才學校的一員,我有責任愛護校內環境,請本校的全部老師與學生共同攜起手來,共同愛護我們一起生活的環境吧!

小學生寫的環保建議書6

一、小動物給人們帶來歡樂,可有的人用槍打動物,有的人甚至還去捉動物,然后把動物圈起來,我們要愛護小動物。

二、花草使地球變香,還能汲取二氧化碳。樹木不但能汲取二氧化碳,有的還能給人們帶來果實,還能擋風擋水,所以大家不要砍樹,陽光明媚的時候,土地愛干,所以我們要常常給植物澆水。有了山沒有花草樹木是綠化不了祖國的,我們應當多種花草樹木,使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山,栽滿綠油油的大樹。

三、車輛的確能給人們帶來便利,可是喇叭發出的聲音跟排出來的氣體能污染環境,所以大家要少開車,尤其是胖的人更要少開車,多走路。因為這樣可以減肥,也省錢還省油。

四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上,告知他這樣的行為不正確,他還不聽。而有的人望見了就撿了起來,扔在垃圾箱里。我們應當少用、不用塑料袋。

五、有的水可以澆花,有的水可以喝,有的海水很澄澈。有的人們把海水給破壞了,小魚、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應當破壞水源。

六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒有土壤就沒有了人類、動物跟植物。所以我們也應當愛護土壤。

所以大家要愛護小動物、花、草、樹、空氣、水、土壤、山、節約能源,愛護我們的地球大家園!

小學生寫的健康飲食給校領導的建議書

小學生寫的健康飲食給校領導的建議書

敬重的領導:

您們好!

多年來,健康飲食始終困惑著現代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們慢慢漸忘了健康飲食的.重要性.于是,我做了一份健康飲食問卷調查,來測一下大家的飲食是否健康。

……

調查結果,21世紀的小學生45%的小學生喜愛吃油炸食品,14。5%的小學生喜愛吃膨化食品;39。5%喜愛吃小店里不衛生的食品。公有1%的小學生的飲食是健康的,由此可以看出,大部分小學生已經忽視了健康飲食的重要性。

產生緣由,因為人們不去多關注健康飲食這一類的問題,所以導致了人們忽視健康飲食。

危害性:

1.常常食用不健康的食品,會導致發生多種疾病。

2.經常暴飲暴食,會出現養分過剩等多種不健康的癥狀。

解決方針:

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