教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年01月08日-7015)1：教學的首要任務是（）

單項選擇題

A、促進同學的全面進展

B、進展同學的智力、體力和制造力

C、培育同學的品德和審美情趣

D、引導同學把握系統的學問和技能

2：在人的身心進展中起主導作用的是（）

單項選擇題

A、主觀能動性

B、遺傳

C、教育

D、環境

3：同學學業評價的方式是指（）。

多項選擇題

A、觀看

B、考查

C、調查

D、考試

E、測驗

4：進展性評價的主要功能是（）。

單項選擇題

A、選拔功能

B、甄別功能

C、鑒定功能

D、激勵功能

5：“拔苗助長”違反了人進展的（）。

單項選擇題

A、平衡性

B、挨次性

C、互補性

D、個別差異性

6：主見“不憤不啟，不悱不發”的教育家是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、孟子

C、墨翟

D、荀子

7：國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量，普遍實施的肯定程度的基礎教育稱為（）。

單項選擇題

A、初等教育

B、平民教育

C、普及教育

D、義務教育

8：家長在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，這充分體現了家庭教育具有（）。

單項選擇題

A、先導性

B、感染性

C、權威性

D、針對性

9：依據材料回答{TSE}題：王林平常成果一般，但總想找個機會一鳴驚人。期末考試前的一天下午，王林走過教育處門口，看到里面沒人，就走了進去，一眼看到老師放在櫥里的數學試卷。他想，機不行失，時不再來。正值他打開櫥門時，教育處張主任走了進來，張主任看到王林，什么都明白了。張主任很嚴厲?地對王林說：“平常不努力，現在偷試卷，真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的王林請求道：“我下次再也不敢了，請不要處分我。”張主任怒道：“沒門!”幾天后，學校宣布了對王林的處分打算。{TS}張主任的做法對嗎?（）[單選題]

單項選擇題

A、對

B、不對

10：老師職業道德評價的根本依據是統治階級的利益在教育職業中的體現。（）

推斷題

對

錯

11：學校教育在義務教育中的地位主要體現在（）。

單項選擇題

A、普及性、強制性、義務性

B、基礎性、強制性、義務性

C、普及性、基礎性、強制性

D、基礎性、普及性、義務性

12：在學習化社會里，人們將長時問地或在肯定間隔的時間內或多或少地連續地接受教育。（）

推斷題

對

錯

13：《愛彌兒》是（）的教育著作。

單項選擇題

A、裴斯泰洛齊

B、洛克

C、盧梭

D、赫爾巴特

14：依據維果茨基的觀點，教學必需要考慮同學已經達到的水平，而且任何教學都必需著眼于同學的已有水平。（）

推斷題

對

錯

15：教學熟悉的主要方式是（）。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學試驗

C、社會閱歷

D、間接閱歷

16：“明人倫”是我國（）的學校教育目的。

單項選擇題

A、原始社會末期

B、奴隸社會

C、封建社會

D、國民黨統治時期

17：觀看存在著主觀的成分，“純客觀”的觀看是不存在的。（）

推斷題

對

錯

18：老師的（）是老師勝任教學工作的基礎性要求。

單項選擇題

A、學科學問素養

B、文化素養

C、語言表達力量

D、組織管理力量

19：只要發揮老師的主導作用，就能取得好的教學效果。（）

推斷題

對

錯

20：拓展型課程重點在于培育同學的基礎學習。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

21：老師不服教育行政復議打算的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）

單項選擇題

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

22：復習形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復述策略。（）

推斷題

對

錯

23：影響青少年身心進展的因素許多，其中學校教育起主導作用。（）

推斷題

對

錯

24：實行一個模式，用一個標準要求同學，這根本上是對教育上的（）的關系及其意義缺乏正確的熟悉所致。

單項選擇題

A、自然性與社會性

B、受動性與能動性

C、共性與共性

D、方向性與現實性

25：將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據是（）

單項選擇題

A、課程制定者

B、課程任務

C、課程目標

D、課程內容

26：只要運用正面勸說的教育方法，一切同學都能教育好，因此，反對紀律處分等強制性的方法。（）

推斷題

對

錯

27：同學熟悉的主要任務是學習直接閱歷。（）

推斷題

對

錯

28：歐洲中世紀的宗教神學課程和工業革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的（）。

單項選擇題

A、學科課程

B、活動課程

C、綜合課程

D、融合課程

29：教學活動的本質是（）A．熟悉活動B．實踐活動C．交往活動D．課堂活動E．課后活動

單項選擇題

30：美國當代聞名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。

多項選擇題

A、認知領域

B、日常生活領域

C、情感領域

D、動作技能

E、平安領域

查看答案

1：答案D

解析

2：答案C

解析

3：答案B,D

解析同學學業評價的方式有考查、考試兩種。

4：答案D

解析

5：答案B

解析拔苗助長故事盼寓意是批判了違反植物生長規律的行為，教學中“拔苗助長”違反了人進展的挨次性。

6：答案A

解析“不憤不啟，不悱不發”出自《論語·述而》，這是孔子論述啟發式教學的重要名言，對后世影響特別深遠。

7：答案C

解析普及教育即國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量，普遍實施的肯定程度的基礎教育。在中國，普及教育首先是普及學校教育。

8：答案C

解析

9：答案B

解析

10：答案錯誤

解析

11：答案C

解析略。

12：答案正確

解析

13：答案C

解析

14：答案正確

解析

15：答案D

解析

16：答案B

解析

17：答案正確

解析

18：答案A

解析

19：答案錯誤

解析

20：答案B

解析重點在于拓展同學的學問與力量。

21：答案C

解析

22：答案錯誤

解析

23：答案正確

解析

24：答案C

解析此題考察的是同學的共性差異性。教育要做到因材施教。所以可以說，實行一個模式，用一個標準要求同學，這根本上是對教育上的共性與共性的關系及其意義缺乏正確的熟悉所致。

25：答案A

解析

26：答案錯誤

解析

27：答案錯誤

解析

28：答案B

解析

29：答案A

解析教學對同學來說是一種熟悉活動，教學活動聽從人類熟悉的一般規律，也就是哲學熟悉論所揭示的各種熟悉特征，比如熟悉是人腦的反映，從感性到理性，再由理性到實