議論文，又叫說理文，是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定議論文應該觀點明確、論據充分、語言精練、論證合理、有嚴密的邏輯性。它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同于說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則分別是以事感議論是作者對客觀事物進行分析、評論、說服，以表明自己的見論點論點是正確、鮮明地闡述作者觀點的句子，是一篇文章的靈魂、論點應該正確、鮮明、概括，是一個完整的判斷句，絕不可模棱論點的位置有五個：題目，全文開頭，文章各段落開頭，文章中但較多情況是在文章的開頭或結尾，段落論點也是如此。當文章有的議論文的論點會在文章中用明確的語句表達出來，我們只要把它們找出即可；有的則沒有用明確的語句直接表述出來，需要讀者概括出的句子不應含有修辭手法。注意：反問句與比喻句不能作中心論點，是作者對所論述的問題的最基本看法。是作者在文章分論點是從屬于中心論點并為闡述中心論點服務的若干思想觀點。各分論點也需要加以論證。凡經證明而立得住的分論點，也就成為論有了分論點，可以使文章的層次更豐富，說理更充分，脈絡更清(1)文章標題點明中心論點。(2)文章開頭提出中心論點。(3)文章結尾歸納出中心論點。(4)文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。一看題目，二看首尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統率全論據論據是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據，分(1)論據的類型：事實論據和道理論據。(2)具體分析作用。就其實質是考查論據與論點的關系，無論是分論點與中心論點的關系還是論據與論點的關系，都是證明與被證明的關系，所以，規范這是……論據，在文中起著證明……(論點，如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點)的作用。解答"補充論據"類題目，應注意以下幾點：(1)看清楚要求補充的論據類型，即看清楚要求的是名言還是事例。補充名人事例要注意字數限制。當然，作為應考，可以準備“勤奮”"處世"等常見主題的名人事例和名言。名言字數要少，事例要熟(2)選用事實論據要注意：①必須具有典型性，古今中外的都可以，是為人們所知曉的，或(3)選用道理論據要注意：舉例論證(例證法)列出觀點后舉出具體實例證明觀點的論證方法，例證法在議論文中用得最多最廣，并且卓有成效的一種推理方法。因為任何觀點不能孤立存在，而事實勝于雄辯，最具說服力，所以例證法是一般議論文含義：用經典著作中的精辟見解和古今中外名人的名言警句以及引用經典作家的言論、科學原理、盡人皆知的常理等作為論據來這是一種常用的、有說服力的論證方法。把兩種事物加以對照、比較，從而推導出它們之間的差異點，使結論映襯而出的論證方法。事物的特征和本質在對比中最容易顯露出來，特別是正反相互對立的比喻是一種修辭手法。從這個角度講，議論文中運用比喻，是以具體的事物把抽象的道理形象地表達出來，借以增強文章的感染力。論證兩大基本方法中一種由個別到一般的論證方法。它通過許多個別的事例或分論點，然后歸納出它們所共有的特性，從而得出一個演繹論證是一種由一般到個別的論證方法。它由一般原理出發推演繹法有三段論、假言推理、選言推理等多種形式，但最重要的歸納法和演繹法作為論證的兩種基本形式，其最大區別就在于結含義：是從已知的事物中推出同類事物的方法，即從特殊到特殊是一種通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點的事物(或事例)進行比較類推從而證明論點的論證方法。其中，"相同特點"是這種論證方法能夠成立的前提，沒有它，就無法進行類推；"比較類推"是這種論證方法的根本標志，沒有這個推理過程，就達不到證明論點的目的；"已知事物"是這種論證方法的一個重要條件，它是為所要論述的主體事物服務的客體事物，沒有這個條件，不能使類推的道理明顯化，不易為讀者接受，在某些情況下也含義：它通過分析事理，揭示論點和論據之間的因果關系來證明根據客觀事物之間都具有這種普遍的和必然的因果聯系的規律性，所謂原因，指的是產生某一現象并先于某一現象的現象；所謂結但具有時間先后關系的現象并非都是因果關系；除了時間的先后關系之外，因果關系還必須具備一個條件，即結果是由于原因的作用所引(1)事例(含概括事例)——舉例論證。(2)引名言，講道理——道理論證。(3)運用比喻證明觀點——比喻論證。(4)把正反事實或道理進行對比——對比論證。句式：使用××論證的方法+論證了××觀點+效果更有說服力。格式：使用了舉例論證的方法，列舉……(概括事例),證明了……(如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點),從而使論證更具體，更有說服力。(2)道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更深入。格式：使用了道理論證的方法，論證了……的觀點，從而使論格式：使用了比喻論證的方法，將……比作……,證明了……的(4)對比論證：對比論證的作用就是突出強調。格式：使用了對比論證的方法，將……和……加以比較，突出強(5)引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、奇文趣事等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增一般議論文的論證結構：提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎上加上一些諸如"首先""然后”"接著""最后"一類表起承轉合關系的詞語。一般格式：作者先……然后……接著……最后……(其中省略號要補充的內容就是每一段所論述的內容)。做這種題目，尤其要注意開頭和(1)開頭的內容有：①提出中心論點。以上兩個方面，要具體回答出提出的中心論點是什么或引出論題的具體方式，有的是通過名人名言，有的是通過名人佚事，有的是通過奇聞趣事等等。(2)結尾的內容有：①深化中心論點，提出……的結論。③發出……的號召或希望人們……④補充論證了……,使論證更嚴密。1.語言特點分析議論文語言特點分析的角度有兩個方面。(1)語言特點：簡明平實、形象生動、幽默風趣、含蓄委婉、富(2)語體特點：抓住邏輯嚴密四個字，著重分析議論文的論證思特別注意：做這類的題目一定