九年級上冊化學輔導練習題人教版1、什么是化學？

2、怎樣學習化學？①學習化學的方法：試驗探究；②學習化學的工具是：元素周期表；③化學學習的特點是：三個關注（關注物質的組成構造、性質、變化規律）

3化學試驗的根本技能：

①藥品的取用。粉末狀固體，藥匙或紙槽；塊狀固體，鑷子；少量液體，滴管；肯定量液體，量筒或滴管；試驗中未說明用量，一般用最少量；液體1－2毫升，固體蓋滿試管底部。

②物質的加熱。常用的加熱儀器是酒精燈（燈芯剪平齊，加酒不過肩，加熱在外焰，內焰溫度低，熄燈用帽蓋，嘴吹最最忌）。給固體物質加熱（試管固定鐵架臺，鐵夾離口三分一，受熱試管口下傾，免使回水管遭裂，固體平鋪近管底，移動火焰勻受熱，用畢待冷再拆卸，洗凈放穩莫焦急）。給液體物質加熱（盛液不過三分一，外壁試干防燒裂，木夾持管手握柄，45度傾斜來加熱，液面液底勻受熱，管口對空不對人）。

③儀器的洗滌（玻璃儀器）。標準：內壁附著勻稱水膜，不聚滴也不成股流下。④氣體的收集。排水法，適用于不易溶于水或難溶于水且不與水反響的氣體。向上排空氣法，適用于氣體密度比空氣大的氣體。向下排空氣法，適用于氣體密度比空氣小的氣體。

練習題：

1、你認為以下選項不屬于化學討論范疇的是（）

A、物質的組成與構造B、物質的變化與性質

C、物質的運動狀態D、物質的用途與制取

2、以下屬于物理變化的是（）

A、大米釀成酒B、菜刀生銹C、濕衣服晾干D、食物腐敗

3、對化學試驗室剩余的藥品，處理方法正確的選項是（）

A、帶回家中B、倒到指定容器中C、隨便傾倒到水槽中D、倒回原試劑瓶中

4、試驗室制取氣體選擇收集方法時，對以下性質不必考慮的是（）

A、顏色B、密度C、溶解性D、是否與水反響

5、NO在常溫下是一種氣體，難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣快速起反響生成NO2氣體。現要收集一瓶NO氣體，應采納的收集方法是()

A、只能用排水法B、向上排空氣法C、排水法或向上排空氣法D、向下排空氣法

6、以下試驗操作中，錯誤的選項是()

A、制取二氧化碳氣體前，先檢查裝置的氣密性

B、點燃氫氣前，先檢查氫氣的純度

C、用嘴吹滅酒精燈的火焰

D、做鐵絲在氧氣中燃燒的試驗前，先在集氣瓶底參加少量細沙

7、以下玻璃器皿的清洗，正確的選項是()

A、試管中的油污先用熱的純堿溶液洗，再用清水沖洗

B、先把試管中的廢液倒入下水道，再用清水沖洗

C、附有氫氧化銅的試管，先用燒堿溶液溶解，再用清水沖洗

D、盛放石灰水后留下固體物質的燒杯，先用稀鹽酸清洗，再用清水沖洗

8、以下儀器具有能溶解固體、配制溶液、加熱較多試劑三種用途的是()

A、錐形瓶B、燒杯C、量筒D、試管

9、通過試驗探究，人體呼出的氣體與吸入的氣體相比，含量明顯發生變化的主要有氧氣、二氧化碳、水蒸氣三種物質。

10、有一燒杯正向放置，上蓋玻璃片，杯中收集了無色無毒氣體，用學過的學問進展探究，確定該氣體可能是什么氣體。

11、將一只裝滿二氧化硫的大試管倒立在水槽中，結果試管中的水液面上升到超過水槽中的水液面，由此你能得出二氧化硫具有什么性質？

答：二氧化硫能溶于水（或能與水反響）。

其次講我們四周的空氣

1、空氣的組成

按體積計算，氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.93%，二氧化碳及其它0.03%。

2、空氣是珍貴的資源

氮氣化學性質不活潑，用作制硝酸和氮肥，做愛護氣等；氧氣比擬活潑，支持燃燒和供應呼吸，氣焊練鋼等；稀有氣體，很不活潑，用作愛護氣，電光源等。

3、氧氣的性質

(1)物理性質：通常氧氣是一種無色無味的氣體，加壓、降溫后可變成淡藍色液體或淡藍色雪花狀固體；密度比空氣大；不易溶于水。（排水法或向上排空氣法收集氧氣。）

(2)化學性質：比擬活潑，在化學反響中供應氧，具有氧化性，是常用的氧化劑。

4、氧氣的試驗室制法

(1)試驗藥品：暗紫色的高錳酸鉀（固體）或過氧化氫溶液和二氧化錳固體的混合物。

(2)反響原理（化學方程式）

(3)裝置：發生裝置、收集裝置。

(4)操作步驟：查、裝、定、點、收、移、熄。

(5)驗證：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃則瓶內是氧氣。

(6)留意事項：①用高錳酸鉀制氧氣時，試管口要塞一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀進入導管。②用排水法收集氧氣試驗完畢時，應將導管從水中取出，后熄滅酒精燈，以防水的倒流。

5、物質的分類（混合物、純潔物）

6、物質的性質

(1)物理性質：顏色、氣味、導電性、導熱性、密度、硬度等

(2)化學性質：氧化性、可燃性、毒性、穩定性等

7、物質的變化（物理變化、化學變化或化學反響）

(1)本質區分：宏觀，是否生成新的物質。微觀，由分子構成的物質發生變化時，分子是否變化。

(2)化學變化的根本類型（化合反響、分解反響、置換反響、復分解反響）化合反響：A＋B+……＝C

分解反響：D＝A＋B+……

練習題：

1、目前，我國重點城市空氣質量日報的檢測工程中不包括（）

A、二氧化硫B、二氧化碳（CO2）C、二氧化氮（NO2）D、總懸浮顆粒(TSP)

2、以下日常生活中的一些變化，其中都屬于化學變化的一組是（）

A、水受熱沸騰、酒精燃燒B、汽油揮發、動物的呼吸作用

C、剩飯變餿、鐵鍋生銹D、玻璃破裂、西瓜榨成汁

3、豆科植物根瘤菌能直接固定空氣中的某些氣體成為農作物養料，這種氣體是（）

A、氨氣B、氮氣C、二氧化碳D、氧氣

4、在中心電視臺公布的重點城市空氣質量日報中可看出，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。以下對其形成的主要緣由的分析不合理的是（）

A、環境綠化不好，粉塵處處飛揚B、生活和生產中燃燒煤炭

C、工業生產排放廢水D、機動車排放尾氣

5、某同學做物質在氧氣中燃燒的試驗方法如下列圖所示，其中不合理的是（）

A、木炭在氧氣中燃燒B、鐵絲在氧氣中燃燒C、硫在氧氣中燃燒D、蠟燭在氧氣中燃燒

6、以下物質屬于純潔物的是（）

A、清爽的空氣B、無色透亮的雪碧飲料C、蒸餾水D、牛奶

7、“化學反響的綠色化”要求原料物質中全部的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中，以下反響類型中肯定符合“化學反響的綠色化”要求的是（）

A、分解反響B、置換反響C、復分解反響D、化合反響

8、對以下物質在氧氣中燃燒的試驗現象描述正確的選項是（）

A、木炭在氧氣中燃燒時，發出白光和放出熱量

B、硫粉在氧氣中燃燒時，發出藍紫色火焰，生成無氣味的氣體

C、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

D、紅磷在氧氣中燃燒時，產生大量的煙霧

9、下列圖分別是火星與地球的大氣組成（體積分數）示意圖，以下說法正確的選項是（）

A、地球和火星的大氣中氧氣的體積分數一樣

B、地球和火星的大氣中都含有氮氣

C、地球和火星的大氣中二氧化碳的體積分數一樣

D、地球和火星的大氣組成完全一樣

10、攀登珠穆朗瑪峰必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是供應呼吸；氧氣與人體內的葡萄糖（C6H12O6）發生反響，生成水和二氧化碳供應人體活動所需的能量，寫出該反響的化學式：

11、物質的變化過程常伴隨著能量的變化，化學變化中通常伴隨能量轉化，這是由于不同物質包含的化學能的大小不同，在化學變化中物質的化學能可以轉化成熱能、光能和電能等。(1)舉出從環境中汲取熱能的物理變化的例子：；(2)鎂條燃燒時，化學能轉化為熱能和光能。

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