成人本科畢業生自我判定（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提醒：該文檔是本店鋪精心編制而成，希望大家下載后，能夠幫助大家處理實際問題。文檔下載后可定制修改，請依照實際需要進行調整和使用，謝謝!而且，本店鋪為大家提供各種類型經典范文，如簡歷模板、自我介紹、自我評價、自我判定、工作計劃、工作總結、工作匯報、活動方案、策劃書、其余范文等等，想了解不一樣范文格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicessays,suchasresumetemplates,self-introduction,self-evaluation,self-assessment,workplan,worksummary,workreport,activityplan,planningbook,otheressays,etc.IwanttounderstandthedifferencePleasepayattentiontotheformatandwritingofthesampleessay!成人本科畢業生自我判定自我判定是一個人在某個階段學習和工作生活等表現一個自我總結，自我判定就能夠促使我們思索，不如立刻行動起來寫一份自我判定吧。下面是本店鋪給大家帶來成人本科畢業生自我判定，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!成人本科畢業生自我判定1為了提升自己業務水平和能力，我參加了__年成人高考，考取了__師范大學漢語言文學專業，于是開始了三年學習。經過學習，本人各方面都有了較大提升。(一)政治思想上本人有堅定政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，熱愛神圣教育事業。函授期間，我努力恪守學校各項規章制度，培養自己文學興趣。尊敬師長，熱愛自己班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參加，且樂此不疲。我相信：樂于助人是愉快之本。(二)學習目標及態度我已圓滿完成了學院要求課程。函授雖三年，但真正參加面授時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授時間。上課期間，我保持以往學習時代格調，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師講解，作好學習筆記，并把自己迷惑拿出來和老師共同探討。對老師布置作業，我從來都是不折不扣高質量完成。因為我深深明白：這是我提升自己水平和能力機會。(三)收獲和體會平時不常讀書，函授學習使我感受到本身文學涵養欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時教學工作相結合。教學上取得了良好效果，個人素質也得到了很大提升。(四)工作與學習處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己本職員作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師囑咐。充分利用自己閑暇時間，把函授期間不能作詳細講解書本知識了解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯成績。(五)存在問題及努力方向雖說是三年函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到東西并不多。大部分知識還得靠自己積累和教學實踐中領悟。在以后學習工作中，我將以此為基礎，不停研究學習，提升自己。有些人把函授學員讀書目標歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，我本科函授學習認真而充實。三年嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師路走得愈加好，更充實!成人本科畢業生自我判定2回想四年走過路，感到收獲不小，這四年沒有白過，我本科生自我判定以下。從思想上來說，我從一個懵懂小女孩到一個為人民服務共產黨員，思想覺悟有了很大提升。我熱愛祖國，熱愛人民，果斷擁護共產黨領導和社會主義制度。我以為一個人價值是由他對社會對他人所做貢獻來衡量，我加入中國共產黨原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了愈加清楚認識。學習方面，我以為大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能。對于我們計算機相關專業學生來說，光光學好書本上知識是遠遠不夠。我利用課余時間經常閱覽計算機類書籍，并參加了一些計算機水平資格考試，取得了不錯成績。我認為學習是學生職業，這份職業一樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展信息時代，我們只有不停汲取新知識，才不會落伍。學習當然主要，一個人能力培養也不容無視。四年大學生活給了我很多挑戰自我機會，如系學生會競選，院里組織演講比賽，文化藝術節文藝匯演、英語演講比賽等。在參加這些活動過程中，我結交了一些很好朋友，學到了為人處事方法，鍛煉了自己能力。這些經歷使我明白有些事情假如嘗試了，成功機會就有二分之一，假如不去嘗試，成功幾率只能為零。機會來暫時，我們就要好好地把握。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們飾演著被培養對象角色。老師是我們長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像弟兄姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦相處。集體生活使我知道了要主動去體諒他人和關心他人，也使我變得愈加堅強和獨立。我以為自己事情就應該由自己負責，他人最多只能給你一些提議。碰到事情要冷靜地思索，不要急躁。不輕易承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣方式就有不一樣人生。成人本科畢業生自我判定3人生選擇總是存在著許多必定性和偶然性。為了順應社會需求，提升本身各方面素養，考慮到本身實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校應用藝術與設計專業。順利經過了全國成人高考及學校組織專業考試后，我正式成為了我校成人業余大專一名學生，開始了我邊工作邊念書學習生涯。可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力事情，與以前在學校只是單一學生身份有很大不一樣。白天在企業忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄擠著擁擠公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上一些同學，，他們總是能按時參加學習，當然我自己是因為工作原因有時會影響到學習出勤率，這里是需要自我批評。我沒能把工作和學習安排很妥帖，經常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感激老師們對我包容和諒解。對于專業學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生專業，說得實在點，就算專業課學習合格，這個專業也不會成為我職業選擇方向。即使我是以全班第二考分進入班級，不過在日后學習中，我并不是個太用功學生，很多同學對學習堅持與努力都遠遠超出了我。不過對于老師布置作業、作品，我還是都認真完成，對于每門課程考試，我也都是認真對待。工作忙碌，學習擔心，時間就這么不經意間流過了，晃眼三年學習即將結束，畢業時節就將到來，我現階段學習也將告一段落，套用一下哲學經慣用一句話：運動是時時存在，又是無處不在。一樣，人生就是在不停學習中得到提升、完善。現在結束只是為下一個階段學習開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新目標，迎接下一個階段學習。成人本科畢業生自我判定4小時候，有一個愿望就是讀大學，一直夢想能跨入大學校園，也一直非常羨慕大學生。大學，在我幼小心靈中一直是神圣。初中畢業，我選擇了中等師范，從此，進入大學深造與我無緣，也算是我今生最大遺憾吧。成為小學教師后，發覺身邊同事都在進行大專自學考試，一邊教書，一邊捧著書本自學，尤其到了臨近考試階段，更是摩拳擦掌，使出滿身解數……看見他們“及格”高興樣子，真有點讓人蠢蠢欲動。我曾經認為自學考試也好，函授學習也好，對自己教學業務上提升能夠說是微乎其微。因為“考過就忘記了”，還不如扎扎實實地讀幾本教育教學專著，花更多時間鉆研自己課堂教學。可這么做誰來給你發文憑呢?畢竟現在這個競爭激烈社會，衡量一個人價值高低，最快捷方法就是看看你“紅本子”，沒有它，誰來認可你是有水平呢?于是，“高考之風”盛行，“自考之風”蔓延，“函授之風”橫掃!對于我們身處“下游”小學教師來講，“高考”已經成為妄想，獲取高學歷路徑主要有兩條：自考和函授。上級教育部門早已下出“命令”：小學教師必須達成專科學歷!若干年后，本科學歷必須達成百分之多少。更為欣喜是某某大城市某某名校，小學教師學歷已經達成“本科化”，碩士學歷小學教師占了百分之幾……真是形勢逼人!小學教師提升學歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了，一“本”在手才能與時俱進!為了大面積提升小學教師高學歷，自學考試一時“難以滿足需求”，于是，函授考試“年紀條件”取消了!日后，各地新興大學“雨后春筍”，大學擴容、吞并、擴招，好不熱鬧!莘莘學子們真是趕上了大好時代，前景一片燦爛!上大學已不再是“遙遠夢”，周圍大學生是越來越多。我經常跟孩子們講，你們這一代讀完初中還是“文盲”，讀完高中算是“半文盲”，讀完大學才是“有文化”。對現在孩子來講，十幾年之后個個都是大學生，觸手可及!十幾年后，公民文化程度、社會文明程度空前高漲!起先，為了追趕“時尚”，我也加入到了自學考試隊伍，順利地考出了四科，有一科成績還達成了91分!對于我這個“笨鳥”來講，自學真很苦，到了考試關頭，真沒心思給孩子們上課了，捧著一本(有時兩本)自學教材出入于辦公室、教室之間，真跟“傻瓜”一樣。還在學生面前美其名曰：老師也在讀書，老師也要考試。__年，我放棄了自學考試，參加了“成人高考”(專科)，“高考”成績令人滿意，在班級里是第三名。我和我“大學同學”又苦苦奮斗了三年，期間還參加了幾次補考，丟盡了我臉面，班主任都對我另眼相看了，說話好不客氣。我一再提醒自己：算了，我總算嘗到了“大學”滋味，先放松一下，至于“本科”，以后考慮也不遲。沒想到我專科畢業后，不少同事已經考取了本科函授，更有甚者，已經在參加本科自學考試了!我又一次落伍了，我可不想成為一只落伍“丑小鴨”，我得“奮起直飛”啊!__年，我“先上車后買票”進入了本科班函授學習，依然是原來專業：小學教育，“咬定青山不放松”嘛，為就是“專業對口”，希望在“大學”里學點實實在在有用東西。__年，我又一次參加了“成人高考”(本科)，勝利地買到了“車票”。本科函授期間，我思想覺悟比專科時大大提升。不說別，就說“出勤率”，因為“出勤率”是衡量函授學員是否定真主要標志，在班級中我“出勤率”算是高。如今，畢業在即，一切都很順利，沒有“補考”憂慮，只是那本令人神往“紅本子”要到__年才能歸到手中，不過這也是遲早事。成人本科畢業生自我判定5進入__成教學院已經快要三年了，在這段時間里我主動參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代表主要思想，樹立“八榮八恥”良好風尚，擁護黨各項方針政策。恪守校紀校規，尊敬師長，團結同學;政治上要求進步，學習上勤奮刻苦;關心同學，熱愛集體。因為成人教育特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學知識，對于實在不明白就要向老師主動請教，并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提升。而且學會了改進學習方法和獨立思索。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我心智也有了一個質飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教誨，使我體會了學習樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關系，互幫互助，克服難關。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是以為幫助他人感到很開心，是一個傳統美德。現在我了解了解是，樂于助人不但能鑄造高尚品德，而且本身也會受益，幫助他人同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人人品操行，不如說是個人對整個社會責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定責任義務，有了