2021年部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)及答案班級(jí)：_____________姓名：_____________拼音詞組1.我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jìyìjǐnzhāngjīngxīnbēnpǎo（________）（________）（________）（________）shēnqíngfēiwǔmòfángbōluó（________）（________）（________）（________）2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fùqīnzhuāngzàiwánshuǎbǎoguìshìxiànzāishùchìbǎngcōngmíngjiāowàiqiángbì3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fúzhuānglàzhúzèngsòngguīzézhǔnbèiqiángbìyánliàojiùmìngróngqiúhánlěng4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)bìyàohúziqímǎzhènjìngshēntuǐfēnmiǎoxiōngměngmiàoménwēiwǔcànlàn5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。biézhìjīngměiyúnchènxīnshǎngdàoyìngjiàzhíguāngjiénuòruòqiānxūjiāoào補(bǔ)全詞語(yǔ)6.補(bǔ)充詞語(yǔ)。風(fēng)（____）無(wú)阻歡聲（____）動(dòng)青（____）直上（____）閃雷鳴冰天（____）地和（____）細(xì)雨7.請(qǐng)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（______）（______）事事安安（______）（______）（______）山（______）嶺（______）南（______）北（______）頭（______）向（______）（______）其妙（______）（______）小雨

（______）（______）發(fā)抖8.先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后從這些詞中選詞填空。張________舞________

眼________手快

春________秋實(shí)秋風(fēng)________

面紅耳________

手________腳亂①我明天一早就要出門(mén)了，現(xiàn)在先把需要的東西準(zhǔn)備好，免得到時(shí)候________。②因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)了，小華________，不發(fā)一語(yǔ)。③________，候鳥(niǎo)南歸，天空傳來(lái)陣陣雁鳴。9.先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。A．糊（___）糊（___）B．鴉雀（___）（___）C．（___）（___）吊膽D．（___）（___）繽紛E．一葉（___）（___）F．百（___）百（___）1．A和F都是“ABAC式”的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫(xiě)：_________、_________2．C是帶有人體器官的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫(xiě)：_________、_________3．選詞填空。（填序號(hào)）（1）翠色欲流的草原一碧千里，綴滿了（______）的野花。（2）他演得實(shí)在太精彩了，觀眾席上一會(huì)兒（______），一會(huì)兒滿堂喝彩。10.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（____）（____）求劍杞人（____）（____）（____）耳盜（____）邯鄲（____）（____）

濫（____）充（____）（____）（____）矛盾杯（____）蛇（____）（____）（____）之蛙畫(huà)（____）添（____）1．你的這幅畫(huà)已經(jīng)很不錯(cuò)了，不要再（________）了。2．他總是擔(dān)心這擔(dān)心那，真是（________）。3．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定不能（________），要實(shí)事求是。選詞填空11.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空?？洫?jiǎng)夸耀1．穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家會(huì)圍著您直（_______），甚至美慕您。2．他只要有一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，到處（_____）自己。手藝技藝3．南郭先生自稱(chēng)（______）高超，請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。4．這位裁縫的（______）很好，很多人都愿意來(lái)這里讓他裁制衣服。12.選詞填空。倒影倒映1．藍(lán)天白云（______）在湖水中，美麗極了。2．小橋的橋洞和水中的（______）正好合成一個(gè)圓圈。欣賞觀賞3．梅園里，（______）梅花的游人穿梭在花海中。4．周末，我和媽媽一起去音樂(lè)廳（______）了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。13.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。靈敏靈活（1）鳥(niǎo)兒的嘴像人的手一樣（_____），看見(jiàn)蟲(chóng)子迅速的伸出尖嘴捉住它。（2）凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)都是很（_____）。功夫工夫（3）張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，下了很大的（_____）。（4）我花了一晚上的（_____）才把作業(yè)做好。14.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。飄蕩

蕩漾①小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過(guò)，水波便一圈一圈地________開(kāi)去。②微風(fēng)中，柔軟的柳枝隨風(fēng)________，婀娜多姿。機(jī)靈

靈活③小明是個(gè)________的孩子，遇到困難總會(huì)想辦法克服。④對(duì)于數(shù)學(xué)概念，我們不僅要認(rèn)真理解，更要________運(yùn)用。15.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。連續(xù)陸續(xù)擔(dān)心擔(dān)憂1．每單陽(yáng)光升起的時(shí)候，我們班同學(xué)就（__________）來(lái)到學(xué)校上學(xué)。2．老師工作很辛苦，常常（__________）幾天晚上加班給我們批改作業(yè)。3．兒行千里母（__________），做父母的一直為兒女操心。4．老師（_________）我們走路不安全，天天護(hù)送我們過(guò)馬路。句子訓(xùn)練營(yíng)16.句子游樂(lè)場(chǎng)。（1）兩只鹿角很美。（改比喻句）___________________________（2）趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）__________________________________（3）我安閑地躺在柔軟的泥土里。（縮句）__________________________________（4）親愛(ài)的姐姐，你難道不會(huì)疲倦嗎？（改陳述句）__________________________________（5）操場(chǎng)上真熱鬧?。。ò丫渥訉?xiě)具體）__________________________________17.按要求寫(xiě)句子。1．后來(lái)，人們又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）____________________________________________2．蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，造出了既輕便又好用的紙。（用劃線的詞造句）____________________________________________3．造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（縮句）_________________________________________________4．帛比竹片、木片輕便。帛價(jià)錢(qián)太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）____________________________________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1．用“厲害”的不同意思分別造句。（1）難以對(duì)付或忍受；劇烈：___________（2）嚴(yán)厲：_______________2．秋天來(lái)到了。（擴(kuò)句）___________________________3．顧客對(duì)裁縫說(shuō)：“我和別的顧客不一樣，我是個(gè)性子最急的顧客?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________4．在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中，王明和李揚(yáng)爭(zhēng)奪冠亞軍。（修改病句）_____________________________________________19.句子演練場(chǎng)。1.河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)_____________________________________________2.吹過(guò)泛起了一陣清風(fēng)層層池水波紋(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_____________________________________________3.人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了。(用帶點(diǎn)詞造句)_____________________________________________4.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。(仿寫(xiě)句子)_________不是_____________,而是___________________________.5.趙州橋是歷史文化我國(guó)寶貴的遺產(chǎn)。(修改病句)_____________________________________________20.按要求寫(xiě)句子。①作為一名合格的小學(xué)生怎么能撒謊呢？（改為陳述句）___________________________________②爸爸說(shuō)：“我這個(gè)周末得出差?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）___________________________________③牲口被棗核趕回了村里。（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在閃爍。（改擬人句）___________________________________⑤電燈是愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)的。（修改病句）___________________________________⑥小姑娘的臉紅紅的。（改比喻句）___________________________________閱讀理解21.課外閱讀。五月的田野麥子熟的時(shí)候，豆莢也長(zhǎng)大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風(fēng)中，嫻（xián）靜地微笑。于是，空曠的田野上，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那（）的清香。那時(shí)侯，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來(lái)。濕濕的，長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上，通常會(huì)出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來(lái)，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮，鴨子蹣珊地邁著步子前進(jìn)了，羊兒撒著歡兒向前跑著…我們把鴨子趕到剛翻過(guò)的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子還等著我們帶回鮮嫩的青草呢！我們（）地從田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放進(jìn)竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽(yáng)光在我們圓滾滾的肚子上畫(huà)出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆英…1．選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。無(wú)與倫比小心翼翼2．用“”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句，并仿寫(xiě)一句話。3．這篇短文主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們的田園生活。全文洋溢著作者的心情和對(duì)麥子、豆英的之情。4．大自然就是一頓色香味俱全的豐盛的午餐，文中描寫(xiě)“色”的詞語(yǔ)有_______________________；描寫(xiě)”“香”的句子是______________________________________________。5．五月的田野帶給”“我們”的快樂(lè)有（多選）（）A．提著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。C．柳條做鞭子，竹管做笛子。D．趕著鴨子，放著羊兒，扯鮮嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡覺(jué)。22.閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢?原來(lái)物開(kāi)花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開(kāi)花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不(適應(yīng)適宜)。長(zhǎng)期以來(lái),它(適應(yīng)適宜)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲(chóng)傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1．用“√”選出文段括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．文段中加點(diǎn)的“它”指（）,“它們”指（）。A．曇花B．那些需要昆蟲(chóng)傳播花粉的花3．文中畫(huà)“”的句子以曇花為例,其作用是()A．說(shuō)明曇花的美麗與可愛(ài)。B．說(shuō)明曇花開(kāi)花的時(shí)間。C．說(shuō)明曇花開(kāi)花的時(shí)間的確受溫度、濕度、光照的限制。4．不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同?下列原因分析不正確的一項(xiàng)是A．溫度B．濕度C．光照D．土壤E.昆蟲(chóng)的活動(dòng)時(shí)間5．借助關(guān)鍵句概括這段話的大意。__________________________________________________________________________________________________________________________23.閱讀短文，回答問(wèn)題。北大荒的秋天九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是（）。小河清澈見(jiàn)底，如同（），靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像（），把人們的心也給燃燒起來(lái)了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。北大荒的秋天真美呀!1．認(rèn)真讀短文，將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在短文的括號(hào)中。這些選項(xiàng)所在的句子都運(yùn)用了__的修辭手法。

a．一團(tuán)團(tuán)火b．一條透明的綢子c．美麗的仙女在空中抖動(dòng)著的五彩斑斕的錦緞2．根據(jù)意思從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）天空的顏色，碧藍(lán)得沒(méi)有雜色，形容晴空萬(wàn)里時(shí)天空的顏色。______（2）立刻。______3．短文寫(xiě)了北大荒秋天的美景，主要寫(xiě)了__、__、__等景色。4．第4自然段是圍繞“_____________”這句話來(lái)寫(xiě)的。24.閱讀下文，回答問(wèn)題。湖我愛(ài)水。我愛(ài)（）的大海，愛(ài)（）的長(zhǎng)江，愛(ài)（）的黃河，愛(ài)（）的小溪，但我更愛(ài)（）的湖。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù);湖是活的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，在追逐，在嬉戲;湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢;湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚(yú)兒的家園，不然它們?yōu)槭裁凑炷菢託g快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視著湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)屏的禮花上了天。你聽(tīng)，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。湖是美的……1．把下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钤诘谝欢蔚睦ㄌ?hào)里。美麗溫柔奔騰不息浩瀚深沉洶涌澎湃活潑歡快2．填一填。（_________）的翡翠（_________）的湖面（_________）的水晶宮（_________）的圓環(huán)3．用“～～～”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。4．讀短文，判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（______）（2）“湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。”這句話把翡翠比作湖。（______）（3）那“嘩嘩”的雷鳴聲般的“掌聲”是指雨聲。（______）25.我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。我愛(ài)花城①我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……②春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢。③夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)瑕的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。④繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭。看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。⑤秋風(fēng)颯颯，菊花成了群花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)?。、抟魂嚤憋L(fēng)吹過(guò)，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開(kāi)的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛(ài)。⑦啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們！1．在括號(hào)里填上合適的詞。（__________）的木棉花（__________）的菊花（__________）的水仙花2．根據(jù)意思在短文中找出詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（1）眼睛看著復(fù)雜繁多的景物感到迷亂。（______________）（2）泛指自命清高，自我欣賞的人。也指脫離群眾，自以為了不起。（______________）3．用“﹏﹏”畫(huà)出文中描寫(xiě)菊花顏色的句子。4．從短文第⑤自然段中找出一對(duì)反義詞：（______________）——（______________）5．這篇短文是按________順序來(lái)寫(xiě)的，它分別從春夏秋冬四個(gè)不同的季節(jié)寫(xiě)了花城的美麗。其中寫(xiě)了春天開(kāi)___________；夏天開(kāi)___________和___________；秋天開(kāi)菊花；冬天開(kāi)___________。6．讀短文中畫(huà)線的句子，這句話寫(xiě)___________________________________。7．照例子，仿寫(xiě)句子。啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們！啊，我愛(ài)_________，我愛(ài)__________，我更愛(ài)___________________________________。寫(xiě)作26.習(xí)作表達(dá)。題目一：那一天，我真____________把題目補(bǔ)充完整（可填開(kāi)心、失望、難過(guò)、自豪、幸?！?，完成習(xí)作。注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，表現(xiàn)出自己的心情。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，300字左右。題目二：蝸?？爝f員請(qǐng)以“森林快遞公司最近要招收一名業(yè)務(wù)員，小蝸牛阿慢來(lái)報(bào)名了?？爝f公司的大象老板看沒(méi)有其他人報(bào)名，就讓阿慢當(dāng)了快遞員”為開(kāi)頭，接著往下編故事，注意語(yǔ)句通順，300字左右。以上兩題，任選一題寫(xiě)作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.快樂(lè)習(xí)作。國(guó)王、權(quán)杖、菜籽、蘋(píng)果、掃帚、金子、貓咪、云朵，這些詞語(yǔ)在一起會(huì)給你什么樣的想象呢？請(qǐng)選擇其中3-5個(gè)詞語(yǔ)，展開(kāi)想象，編寫(xiě)-個(gè)有趣的童話故事吧！要求：語(yǔ)句通順，想象合理，標(biāo)點(diǎn)正確，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.習(xí)作表達(dá)。童話故事里的人物大多都有一件寶器，這件寶器具有神奇的威力，如孫悟空的如意金箍棒，哪吒的風(fēng)火輪、混天綾，馬良的神筆……假如讓你擁有這樣一件寶器，你會(huì)用它來(lái)做什么？你們之間可能會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？發(fā)揮想象，把它寫(xiě)下來(lái)吧！要求：1．自己給故事起個(gè)題目。2．內(nèi)容具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、記憶緊張精心奔跑深情飛舞磨坊菠蘿2、父親裝載玩耍寶貴視線栽樹(shù)翅膀聰明郊外墻壁3、服裝蠟燭贈(zèng)送規(guī)則準(zhǔn)備墻壁顏料救命絨球寒冷4、必要胡子騎馬鎮(zhèn)靜伸腿分秒兇猛廟門(mén)威武燦爛5、別致精美勻稱(chēng)欣賞倒映價(jià)值光潔懦弱謙虛驕傲6、雨雷云電雪風(fēng)7、無(wú)所穩(wěn)穩(wěn)翻越走闖暈轉(zhuǎn)莫名蒙蒙渾身8、牙爪疾華習(xí)習(xí)赤忙手忙腳亂面紅耳赤秋風(fēng)習(xí)習(xí)9、里涂無(wú)聲提心五彩知秋發(fā)中不慌不忙人來(lái)人往面紅耳赤張牙舞爪DB10、刻舟憂天掩鈴學(xué)步竽數(shù)自相弓影井底蛇足畫(huà)蛇添足杞人憂天掩耳盜鈴11、夸獎(jiǎng)夸耀技藝手藝12、倒映倒影觀賞欣賞13、靈活靈敏功夫工夫14、蕩漾飄蕩機(jī)靈靈活15、陸續(xù)連續(xù)擔(dān)憂擔(dān)心16、兩只鹿角像兩束美麗的珊瑚。趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀。我躺在泥土里。親愛(ài)的姐姐，你會(huì)疲倦的。操場(chǎng)上真熱鬧?。⊥瑢W(xué)們有的跳繩，有的拍皮球，有的踢毽子。17、后來(lái)，文字又被人們刻在竹片和木片上。小明寫(xiě)的字既工整又漂亮。造紙術(shù)的發(fā)明是貢獻(xiàn)之一。帛雖然比竹片、木片輕便，但是錢(qián)太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。18、他的肚子疼得厲害。這個(gè)老師很厲害，學(xué)生都怕他。秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了。顧客對(duì)裁縫說(shuō)，他和別的顧客不一樣，他是個(gè)性子最急的顧客。在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中，王明和李揚(yáng)爭(zhēng)奪冠軍。19、1.尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。2.一陣清風(fēng)吹過(guò),池水泛起了層層波紋。3.老師翻來(lái)覆去講了好幾遍,他還是沒(méi)有聽(tīng)懂。4.這本書(shū)小紅的菲菲的5.趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。20、作為一名合格的小學(xué)生不能撒謊。爸爸說(shuō)，他這個(gè)周末得出差。棗核把牲口趕回了村里。夜空中的星星在眨眼。電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的。小姑娘的臉紅得像蘋(píng)果。21、1．無(wú)與倫比小心翼翼2．示例：累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽(yáng)光在我們圓滾滾的勝子上畫(huà)出漂亮的圖案。我們躺在嫩草地上，任雨水在我們的臉上跳舞。3．田野的美麗快樂(lè)愉快喜愛(ài)4．黃黃的、青青的空曠的田野上，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無(wú)與倫比的清香5．ABCDE22、1．適宜適應(yīng)2．AB3．C4．D5．植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照和昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有密切的關(guān)系。23、1．cba比喻2．一碧如洗頓時(shí)3．天空小河原野4．原野熱鬧非凡。24、1．浩瀚深沉奔騰不息洶涌澎湃活潑歡快美麗溫柔2．無(wú)瑕平靜明亮無(wú)窮無(wú)盡3．靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。4．√×√25、1．色彩鮮艷清香婀娜多姿2．眼花繚亂孤芳自賞3．菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。4．彬彬有禮盛氣凌人5．時(shí)間木棉花白蘭花鳳凰花水仙花6．一年四季的花，把花城打扮得如此絢麗的人們7．菊花的千姿百態(tài)水仙的清香家鄉(xiāng)的花香四野26、范文：那一天，我真開(kāi)心一天中午，爸爸媽媽不在家，我和妹妹的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計(jì)”。我們開(kāi)始找吃的，我看到一箱蘋(píng)果，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：“我們吃炒蘋(píng)果吧？“妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起一個(gè)大蘋(píng)果、找來(lái)工具刀開(kāi)始削皮。我使勁捏著大蘋(píng)果，但拿不穩(wěn)工具刀，用出了吃奶的力氣才把皮削完。接著我開(kāi)始削絲了?？墒枪ぞ叩断鹘z的小孔很快就堵了，怎么也弄不好，我氣