教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年11月20日-265)1：教學方法現代化最為明顯的標志是（）。

單項選擇題

A、自動教學機

B、程序教學機器

C、電影和電視

D、計算機幫助教學

2：學校教育的內容具有普遍性和基礎性，因而對人今后的進一步學習具有長遠的價值。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

3：培育學校生有目的有挨次地進行觀看，引導兒童從知覺事物表面特征進展到知覺事物的本質特征。（）

推斷題

對

錯

4：實行一個模式，用一個標準要求同學，這根本上是對教育上的（）的關系及其意義缺乏正確的熟悉所致。

單項選擇題

A、自然性與社會性

B、受動性與能動性

C、共性與共性

D、方向性與現實性

5：以下屬于道德爭論中深化提問的策略有（）。

單項選擇題

A、突出道德爭端

B、政治思想

C、澄清與總結

D、使情境簡單化

6：班級組織的結構主要包括（）。

多項選擇題

A、職權結構

B、角色結構

C、師生關系結構

D、生生關系結構

E、直線職能結構

7：文化進展對學校課程產生的影響主要體現在（）。

多項選擇題

A、內容的豐富

B、增加國家對課程改革掌握權

C、課程結構的更新

D、為課程改革供應物質基礎

E、課程改革由受教育者完成

8：《中華人民共和國義務教育法》頒布于（）。

單項選擇題

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

9：課后作業必需和課堂教學一起進行設計。（）

推斷題

對

錯

10：《關于深化教育改革，全面推動素養教育的打算》提出教育要以培育同學的（）

單項選擇題

A、學問和技能為重點

B、制造精神和實踐力量為重點

C、情商和智商為重點

D、基礎學問和實踐力量為重點

11：老師職業道德基本原則的構成要素包括（）。

多項選擇題

A、不恥下問

B、教書育人

C、為人師表

D、獻身教育

E、鉆研業務

12：機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常進展得到部分補償，這體現了個體的身心進展具有（）

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

13：世界上最早的一篇特地論述教育、教學問題的論著是（）。

單項選擇題

A、《論語》

B、《學記》

C、《抱負國》

D、《雄辯術原理》

14：依據材料回答{TSE}題：小明愛調皮，常常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業。一天，課堂上說話、做鬼臉，被班主任老師發覺了。老師特別生氣，對小明說：“你的課不要上了，回家把家長找來，什么時候你爸爸來了，你再來上課。”小明不敢回家，只好在教室門口站著。這時，正好校長路過，問清了緣由后，把小明送回教室，事后，校長把班主任老師找去，提出了批判。{TS}你認為校長批判的對嗎?（）[單選題]

單項選擇題

A、對

B、不對

15：教育是文化傳遞的工具，它本身不是文化現象。

推斷題

對

錯

16：結構主義課程理論的代表是（）。

單項選擇題

A、杜威

B、懷特海

C、布魯納

D、克伯屈

17：班級授課制的基本表現形式是（）。

單項選擇題

A、課堂教育

B、班

C、課

D、時

18：同學在小組或團隊中為了完成共同任務，有明確責任分工的互助性學習是（）。

單項選擇題

A、探究學習

B、合作學習

C、自主學習

D、主動學習

19：依據材料回答{TSE}題：一位老師在教學《黃山小記》這一課時，同學對引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產生了質疑：“為什么黃山不在五岳之列?”這位老師并不做正面回答，在同學爭議未果的狀況下，留下問題(家庭作業)讓同學課后去探究，去查詢有關資料，寫出討論報告。{TS}這種家庭作業布置體現了新課改的哪些理念?（）[不定項選擇題]

多項選擇題

A、探究性學習

B、建構學習學問的過程

C、由被動學習轉向主動學習

D、老師的角色由傳授者向引導者轉變

20：教學語言技能是整個教學技能的核心。（）

推斷題

對

錯

21：同學所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊嚴的權利指的是同學的（）。

單項選擇題

A、名譽權

B、榮譽權

C、隱私權

D、人格尊嚴權

22：我國實施義務教育的法律保證是（）。

單項選擇題

A、《憲法》

B、《素養教育法》

C、《義務教育法實施細則》

D、《義務教育法》

23：構成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中關鍵性的要素是（）。

單項選擇題

A、行

B、情

C、意

D、知

24：老師不直接將學習內容供應給同學而是為同學創設問題情境，引導同學探究和發覺新學問和問題的方法是（）。

單項選擇題

A、啟發法

B、鼓舞法

C、演示法

D、試驗法

25：我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

單項選擇題

A、陶行知

B、楊賢江

C、徐特立

D、蔡元培

26：學校工作必需堅持（）。

單項選擇題

A、以思想政治教育為主

B、以智育為主

C、以教學為主

D、以活動為主

27：學校的中心工作是（）。

單項選擇題

A、教學

B、體育

C、德育

D、管理

28：老師教育觀的核心是（）。

單項選擇題

A、質量觀

B、素養觀

C、教學觀

D、同學觀

29：主見“教育事業應當是公共的，而不是私人的”這一觀點的學者是（）

單項選擇題

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、蘇格拉底

D、維多里諾

30：童年期的年齡階段是（）。

單項選擇題

A、3—6、7歲

B、6、7歲—11、12歲

C、11、12歲—13、14歲

D、13、14歲—17、18歲

查看答案

1：答案D

解析教學方法現代化最為明顯的標志是計算機幫助教學。

2：答案A

解析√學校教育的內容幾乎都是最普遍，最基礎的，對人的一生影響最大的，最長遠的內容，所以此觀點是正確的。

3：答案正確

解析

4：答案C

解析略。

5：答案C

解析

6：答案A,B,C,D

解析班級組織的結構主要包括職權結構、角色結構、師生關系結構、生生關系結構。

7：答案A,C

解析內容的豐富和課程結構的更新是文化進展對學校課程產生影響的主要體現。

8：答案B

解析1986年4月，第六屆全國人民代表大會審議通過《義務教育法》。

9：答案正確

解析

10：答案B

解析

11：答案B,C,D

解析

12：答案D

解析

13：答案B

解析我國的《學記》是世界上最早的一篇特地論述教育、教學問題的論著。

14：答案A

解析

15：答案錯誤

解析教育本身是一種特別的文化現象。教育具有雙重文化屬性：一方面表現在它是傳遞和深化文化的手段，這時它與文化構成內容和形式的關系：另一方面它的實踐本身又體現著文化的特質，成為文化本體。

16：答案C

解析

17：答案A

解析

18：答案B

解析定義：合作學習是指同學在小組或團隊中為了完成共同任務，有明確責任分工的互助性學習。(本解析由張恩凱供應)

19：答案A,B,C,D

解析

20：答案錯誤

解析

21：答案D

解析同學享有的受他人敬重、保持良好形象及尊嚴的權利指人格尊嚴權。

22：答案D

解析《中華人民共和