寫遠景，遠望村莊輪廓模糊，炊煙裊裊，一切是安詳的、

舒緩的、柔和的。“狗吠深巷中”寫遠聞，以動襯靜，以有聲襯無聲，更顯出鄉間的寧靜、和平。“雞鳴桑樹顛”寫近聞，沒有混亂，雞才能在桑顛得意地啼叫。

我們遺失的故園1“夾岸數百步，中無雜草，芳草凄美，落英繽紛”

———《桃花源記》不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴

————《五柳先生傳

》看圖猜文2采菊東籬下，悠然見南山——《飲酒·其五》晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——《歸園田居（其三）》看圖猜詩句3

《歸園田居》一共有五首，寫作于隱居后第二年（公元406年）。分別從辭官場、聚親朋、樂農事、訪故舊、歡夜飲五個方面描寫詩人豐富充實的隱居生活。關于作品4

請同學們欣賞詩歌朗讀，注意字音，注意朗讀的節奏和感情。走進文本歸園田居

（其一）5少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。歸園田居

適：適應，迎合。韻：氣質，本性。羈鳥：籠中鳥。拙：愚拙。蔭：遮蓋。曖曖：昏暗、模糊。依依，輕柔緩慢的上升。墟：集市既可理解為自然界，又可理解為田園生活。歸園田居

適：適應，迎合。韻：氣質，本性。羈鳥：籠中鳥。拙：愚拙。蔭：遮蓋。曖曖：昏暗、模糊。依依，輕柔緩慢的上升。墟：村落既可理解為自然界，又可理解為田園生活。少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年羈(jī)鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙(zhuō)歸園田。方宅十余畝(mǔ)，草屋八九間。榆柳蔭(yìn)后檐，桃李羅堂前。曖(ài)曖遠人村，依依墟里煙。狗吠（fèi）深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊(fán)籠里，復得返自然。

62023/5/24思考歸1、從何而歸？2、為何而歸？3、歸向何處？4、歸去如何？探究、合作賞析詩歌

本詩的標題能告訴我們哪些信息呢？最重要的是哪個字呢？7官場生活

誤落塵網中，一去三十年。

久在樊籠里，復得返自然。（1）塵網、樊籠比喻什么？

81、從何而歸？⑵那詩人是如何評價他的做官生涯的？用詩歌的原句回答。“誤落塵網中，一去三十年”，沉痛悔恨誤入仕途的生活，用上“塵網”一詞，足見他對勾心斗角、爾虞我詐的官場的極端厭惡。“誤”字顯出詩人的悔恨之深。9“誤落塵網中，一去三十年”

陶淵明（365—427），字元亮，一說名潛，字淵明，晉潯陽（今九江）人。曾祖曾官至大司馬，到他時已家境沒落。陶少年即有“大濟蒼生”之壯志。從29歲入仕途，歷任江州祭酒、鎮軍參軍、建威將軍、彭澤縣令等職，直到41歲歸隱。13年的仕途生活，使他看透了官場的腐朽和仕途的險惡，感到實現自己的理想沒有指望，與其與黑暗的勢力同流合污，不如擺脫官場的羈絆，退歸田園，保全自己的品格和氣節。10時代背景作者

返回112、為何而歸？

少無適俗韻，性本愛丘山。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

開荒南野際守拙歸園田“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”用到了什么修辭手法？表達了詩人怎樣的心情？答：（1）比喻和擬人。（2）詩人以“羈鳥”和“池魚”自比，自己就像關在籠子中的鳥一樣向往自由自在的田園，像養在池塘里的魚一樣渴望閑適恬淡的生活。表達了詩人對田園生活的眷戀與向往之情。

12“性本愛丘山”也許是陶淵明歸隱的一個重要原因，但是不是最關鍵的原因呢？請大家繼續在文中尋找。明確：最關鍵的原因是“守拙歸園田”。為什么要“守拙”？如何理解？明確：反對機巧圓滑，反對官場生活中的八面玲瓏、爾虞我詐，怕自己受到不良環境的影響而失去本心。官場是個是非之地，沒有那種當官的本領很難往上爬。這樣，一個正直清高的人就會感到精神上的壓抑，沒有自由。所以，作者“歸園田”更是為了保持自己精神上的自由和獨立。133、歸向何處？開荒南野際，守拙歸園田。14

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

15

16請從詩中找出描述詩人歸隱之后生活的詩句及蘊含作者情感的詞語。

戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。4、歸去如何？如何理解“久在樊籠里，復得返自然”？明確：“樊籠”即上文所說的“塵網”，是禁錮人的牢籠和羅網，使人有“羈鳥”“池魚”之感。既然如此，那么一旦沖出羅網，返回大自然的懷抱，那就其樂無窮、處處皆春，即使對一草一木也感到格外親切。這兩句表明了作者復返自然后的閑適和輕松的心情。17歸戀厭棄田園：方宅草屋榆柳桃李村莊炊煙狗吠雞鳴

官場：

塵網樊籠寧靜、優美、和諧歸園田居（其一）戀歸黑暗18《歸園田居》，主要寫詩人擺脫污濁官場來到清新的農村后的自由生活和愉快心情。“歸”小結：“歸園田居”這個標題告訴了我們那些信息？題眼是那個字？思考歸1、從何而歸？2、為何而歸？3、歸向何處？4、歸去如何？探究、合作

有人說陶淵明歸隱是一種消極避世的態度，你有什么看法？思考探究：（可從社會責任感、個人追求、當時的社會環境等角度思考）。19“歸園田居”這個標題告訴了我們那些信息？題眼是那個字？思考歸1、從何而歸？2、為何而歸？3、歸向何處？4、歸去如何？探究、合作（1）贊成。因為：“天下興亡，匹夫有責”。（2）反對。a.“性本愛丘山”，這是陶淵明的個人追求。b.陶淵明歸隱是對污濁的現實社會絕望后作出的一個超脫的選擇。他不愿同流合污，堅持高尚的志趣是對黑暗官場的反叛。

c.生逢亂世，縱是文武雙全、有濟世之才者，亦難施展抱負，何況陶淵明只是一介書生，除卻不甘之外，也只有悲憤和無奈，既然改變不了現實，還不如獨善其身。（3）辯證地看，“天下興亡，匹夫有責”若從個人所擔負的社會責任感來看,陶淵明似乎是消極避世的。但陶淵明的歸隱是堅守節操，是對黑暗官場的一種反叛，具有積極的意義。20拓展延伸：

同學們，如果你是陶淵明，這道是“歸隱”還是“做官”的人生選擇題，你慧如何做呢？（請大家各抒己見）21教師寄語人的一生總是在不斷的追求，當這追求如夜空中的星斗可望而不可即的時候，會有煩惱和痛苦，你要做的不是在困