




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.根據圖中信息判斷,下列說法錯誤的是A.鈉的原子序數為11B.鎂離子的符號Mg2+C.化學反應中,鎂原子易得電子D.鈉的相對原子質量為22.992.實驗室用KMnO4制O2,應選用的發生裝置是A. B. C. D.3.氨基鈉(NaNH2)是生產維生素A的原料。工業上將金屬鈉于97~100°C熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨(NH3),加熱后生成氨基鈉和氫氣。下列說法錯誤的是A.NaNH2中氮元素的化合價為-3價B.NaNH2中氮元素的質量分數最小C.鈉的熔點比鐵的熔點低D.該反應為置換反應4.室溫時,向盛有18.6g碳酸鈉和氫氧化鈉混合粉末的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,得到114.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判不正確的是()A.生成CO2為4.4gB.原固體混合物中鈉元素為9.2gC.所得溶液中溶質的質量為23.4gD.所加稀鹽酸的溶質質量分數為7.3%5.空氣污染指數(AirPollutionIndex,簡稱API)就是將常規監測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數值形式,并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列目前不計入空氣污染指數的物質是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM106.元素化合價發生改變的反應都是氧化還原反應。下列判斷正確的是A.化合反應都屬于氧化還原反應 B.置換反應都屬于氧化還原反應C.分解反應都屬于氧化還原反應 D.復分解反應都屬于氧化還原反應7.下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是A.Fe B.Zn C.Na D.Ca8.某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應,得到0.28g氫氣。則此樣品的組成是A.鎂和鐵B.鎂和鋅C.鐵和鋅D.無法確定9.t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后現象如圖1所示,升溫到t2℃后的現象如圖2所示。結合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說法錯誤的是A.甲燒杯中溶解的物質是氯化鉀B.t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數關系是甲>乙C.t2℃時乙燒杯中溶液一定是飽和溶液D.硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結晶法提純硝酸鉀10.正確的實驗操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是()A.CO2驗滿 B.收集O2C.滴加液體 D.測溶液pH二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.青少年一定要愛護眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具。如圖是一種照明用臺燈,請回答下列問題:圖中表示的各部件中,用金屬材料制成的是_____(填序號,任選一種,下同);屬于有機合成材料的是_____;金屬及金屬材料有很多優良的性能而被廣泛應用,燈光后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性;鋁制品比鐵制品耐用其原因是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.鈣是人體內含量最高的金屬元素,是構成人體的重要組分。兒童缺鈣易患佝僂病和發育不良。缺鈣者可以在醫生的指導下口服葡萄糖酸鈣溶液來補鈣,如表為某品牌“葡萄糖酸鈣口服溶液”的部分說明。葡萄糖酸鈣的相對分子質量為430,請計算:(1)葡萄糖酸鈣中鈣的質量分數為_____。(2)如果小明每天需攝入鈣的量為1000mg,他通過食物的鈣攝入量為721mg,你建議他每天應該服用該品牌口服液_____支來補充鈣攝入量的不足。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.高鐵助力人類出行,制造高鐵用到了多種材料:如鋁合金,碳纖維、合成橡膠等。以上材料中屬于有機合成材料的是什么?鋁的化學性質很活潑,為什么鋁制品卻具有很好的耐腐蝕性(用化學方程式表示)?14.“宏現?微現?符號”是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請完成下列問題。圖甲中“Cu”表示多種信息,如銅元素、銅單質,還能表示___。經研究發現氨氣(NH3)燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其反應的微現示意圖如圖乙所示,請將其補充完整__。該反應的化學方程式為__,從宏觀角度看,該反應前后沒有變化的是__。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學興趣小組的同學進行了以下實驗:向燒杯中加入變質的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時間后固體全部溶解.他們對所得溶液中的溶質成分進行了探究.探究燒杯內溶液中溶質的成分.該燒杯內溶液中的溶質是什么?猜想一:_____;猜想二:CaCl2和HCl;猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl根據所學知識判斷,_____一定不成立.氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.實驗步驟:取少量燒杯內溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.實驗現象1:_____.結論:猜想三不成立.實驗步驟:取少量燒杯內溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.實驗現象2:_____.結論:猜想一不成立,猜想二成立.堿性較強的液體直接進入下水道,會污染環境.要處理上述燒杯內的溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的_____.ACaOBCaCO3CCa(OH)2氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式_____.16.松花蛋,又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg.加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后得到料液,再放入鴨蛋浸漬。請回答下列問題:生石灰加入沸水中,水能持續保持沸騰,其原因是_____。靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應變為_____色。同學們對上層料液的成分產生了興趣,請你一起參加他們的探究活動。料液中含有哪些溶質?①一定含有NaOH、NaCl②可能還含有其它溶質;甲同學推斷只有Ca(OH)2乙同學推斷只有Na2CO3丙同學推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是_____(用化學方程式表示)。實驗步驟實驗現象取少量上層料液,滴加過量_____無明顯現象另取少量上層料液,滴加_____溶液產生白色沉淀(探究結論)_____同學的推斷是正確的。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數字表示原子序數,故鈉的原子序數為11,不符合題意;B、鎂原子的最外層電子數為2,在化學反應中容易失去2個電子,從而帶上2個單位的正電荷,故鎂離子的符號為:Mg2+;C、鎂原子的最外層電子數為2,少于4個,在化學反應中容易失去電子,符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,故鈉的相對原子質量為22.99,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數字表示原子序數,右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數字表示相對原子質量,另外,原子序數=質子數=核電荷數。2、C【解析】
高錳酸鉀是固體,制取氧氣時需要加熱,且試管口要放一團棉花防止高錳酸鉀粉末堵塞導管;試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流使試管破裂,故選C。3、B【解析】
A、氨基鈉中鈉元素的化合價為+1價,氫元素的化合價也為+1價,根據正負化合價代數和為零,,可得氮元素的化合價為-3,選項A正確;B、元素質量分數=,所以比較元素質量分數大小,只要比較其中原子個數與相對原子質量的乘機即可,氫元素為:2×1=2;鈉元素=1×23=23;氮元素=1×14=14,由此可以看出,氨基鈉中氫元素的質量分數最小,選項B錯誤;C、鐵在高溫時才能熔化,遠比鈉的熔點高,選項C正確;D、根據題給信息可得,反應物為Na和NH3(液氨),生成物為NaNH2和H2,化學方程式為,一種單質與化合物反應生成另一種單質和化合物,符合置換反應特點,因此該反應為置換反應,選項D正確。故選B?!军c睛】元素質量分數=4、D【解析】
根據質量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質量為18.6g+100g﹣114.2g=4.4g設碳酸鈉的質量為x,生成的氯化鈉的質量為zx=10.6gz=11.7g則氫氧化鈉的質量為18.6g﹣10.6g=8g原固體混合物中鈉元素為×10.6g+×8g=9.2g生成氯化鈉的總質量為a。消耗的HCl的總質量為b則根據鈉元素守恒和氯元素守恒可得關系式為a=23.4gb=14.6g所加稀鹽酸的溶質質量分數為×100%=14.6%而非7.3%故選D。5、A【解析】
目前計入空氣污染指數的項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等;二氧化碳屬于空氣的成分,不屬于空氣污染物,不計入空氣污染指數。故選A。6、B【解析】A、化合反應不一定都屬于氧化還原反應,例如氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,故A錯誤;B、置換反應都屬于氧化還原反應,都有化合價的變化,故B正確;C、分解反應不一定都屬于氧化還原反應,例如碳酸鈣煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳,沒有化合價變化,故C錯誤;D、復分解反應都不屬于氧化還原反應,兩種化合物相互交換成分,沒有化合價的變化,故D錯誤。點睛∶元素化合價發生改變的反應都是氧化還原反應。7、A【解析】試題分析:人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素,故答案選擇A考點:化學元素與人體健康8、A【解析】
設鋅、鎂、鐵的質量為xg;則:,m1=,m2=,m3=即等質量的鎂、鐵、鋅分別和足量酸反應生成氫氣的質量:鎂>鐵>鋅,且5.6g鐵會生成0.2g氫氣;某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應,得到0.28g氫氣,比同質量的鐵生成氫氣多,則此樣品的組成是鎂和鐵。故選A。9、C【解析】
A、根據曲線圖,t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,燒杯中沒有固體的是氯化鉀,所以甲燒杯中溶解的物質是氯化鉀,A正確;B、t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,硝酸鉀還有固體末溶解完,所以t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數關系是甲>乙,B正確;C、在t1℃時,氯化鉀固體已完全溶解完,且氯化鉀在t2℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度,所以t2℃時,氯化鉀溶液一定是不飽和溶液,而在t2℃時,氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度,在乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液,C錯誤;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度影響變化比較大,所以硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結晶法提純硝酸鉀,D正確。故選C。【點睛】結晶法有降溫結晶法和蒸發溶劑結晶法。降溫結晶法是適用于物質的溶解度隨溫度變化比大的。而蒸發溶劑結晶法適用于物質的溶解度隨溫度變化不大的。10、B【解析】A.驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內,故A錯誤;B.由于氧氣不易溶于水且密度比水的小,故應用圖示裝置收集氧氣時應從短進長出,故B正確;C.滴管不能伸入試管內,故C錯誤;D.測定溶液的pH時,不能把試紙直接浸入溶液內,會把溶液污染,故D錯誤.答案:B.【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、a(或b或d)e(或f)延展常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜【解析】
(1)金屬材料包括純金屬和合金,所以鐵螺絲釘、鋁箔反光片、銅質插頭屬于金屬材料;故選a(或b或d),有機合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維,所以塑料燈座和橡膠皮屬于有機合成材料,故選e(或f)。(2)鋁具有延展性,所以鋁可以加工成鋁箔。(3)常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,所以鋁制品比鐵制品更耐腐蝕。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9.3%3【解析】
(1)葡萄糖酸鈣中鈣的質量分數為×100%≈9.3%;(2)如果小明每天需攝入鈣的量為1000mg,他通過食物的鈣攝入量為721mg,每天應該服用該品牌口服液(1000mg-721mg)÷(9.3mg×10)≈3支來補充鈣攝入量的不足。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)合成橡膠;(2)4Al+3O2=2Al2O3【解析】
(1)鋁合金屬于金屬材料;碳纖維屬于非金屬材料;合成橡膠屬于有機合成材料;故填:合成橡膠;(2)常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,所以鋁制品具有很好的耐腐蝕性;故填:4Al+3O2=2Al2O3。14、一個銅原子4NH3+3O22N2+6H2O元素的種類【解析】
(1)金屬元素的元素符號可表示3個意義,可表示這種元素,這種元素的一種原子,這種物質,故Cu還表示一個銅原子;(2)由質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變將補充完整如下:由反應的結構示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為NH3,B為O2,C為N2,D為H2O,反應的化學方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,由方程式可知,從宏觀角度看該反應前后元素的種類沒有改變。故答案為(1)一個銅原子;(2)見上圖。4NH3+3O22N2+6H2O;元素的種類。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCl2猜想四不變紅色先產生氣泡后產生沉淀B2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】
向燒杯中加入變質的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉?!驹斀狻縖猜想]反應可能是恰好反應,只有氯化鈣,化學式為CaCl2,也可能是一種物質完全反應,另一種物質有剩余,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣;若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣;但是不會是氫氧化鈣和鹽酸同時剩余,故猜想四一定不成立。[進行實驗]因為酚酞遇堿會變紅色,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現象是溶液不變紅色。碳酸鈉溶液能和鹽酸反應放出二氧化碳氣體,碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我的朋友與助人為樂的精神寫人作文(9篇)
- 六年級寫人作文我的姥姥900字(11篇)
- 2025年美發師(中級)考試試卷:時尚發型設計與顧客服務技巧分析
- 2025年醫保知識考試題庫及答案:醫保政策調整與影響案例分析歷年真題
- 慚愧的小豬550字10篇范文
- 護理呼吸類型分類與管理
- 小學生贊美老師作文9篇
- 與書為伴的日子寫物(7篇)
- 讓我受益匪淺讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(7篇)
- 生物力學實驗創新研究基礎知識點歸納
- 2022室外排水設施設計與施工-鋼筋混凝土化糞池22S702
- 人才培養方案論證會流程
- 高校師德師風專題培訓課件
- 【復習資料】10398現代漢語語法修辭研究(練習測試題庫及答案)
- 制造業中員工的倉庫管理培訓
- 砼回彈強度自動計算表
- 無人機前景分析報告
- CDCC嬰幼兒智能發育量表
- 果汁飲料加工廠可行性研究方案
- 了解中醫心理學在臨床中的應用
- 《人本主義學習理論》課件
評論
0/150
提交評論