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中學體育組工作方案

時光過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，讓我們對今后的工作做個方案吧。大家又在為寫工作方案犯愁了吧！收拾的中學體育組工作方案，歡迎大家共享。

中學體育組工作方案1

一、基本狀況：

本學期所教的年級，每個班人數都在40人以上，絕多數同學身體健康，無運動技能障礙。同學都喜愛?運動，但身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。同學身體素養中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養較差；敏捷、協調等軟性指標顯然不足。個體發育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加注重。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提升，這是體育練習成敗的關鍵。

二、教材分析：

結合本校實際狀況，有目的、有方案地舉行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健學問和體育技能，培養良好的衛生習慣；把握科學熬煉身體的基本辦法和體育文化學問，在傳授中滲透思想道德教導。讓每個同學都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

教材內容有：體育與健康基礎學問；田徑：跑、跳、投；體操：單杠；球類：籃球、足球；身體素養練習。

教材的重點：跑中的迅速跑；跳動中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳動中的起跳環節；球類中的人球結合。

三、教學目標和要求

1、使同學初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的容易學問及辦法，學會一些體育衛生保健和平安常識，培養仔細熬煉身體的態度。嫻熟把握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，把握容易的運動技能，進一步進展同學素養，提升身體基本活動能力。

3、“以同學為本，健康第一”是我們的目標，在體育嬉戲中不斷地試試與體悟、練習與思量、互學與互評，感觸體育運動的樂趣，體味體育運動的好處，體悟到打敗困難、獲得長進的勝利喜悅。

四、教學措施

1、適時了解、分析同學的學習信息。

2、營造符合同學年齡特征的、有利于同學學習的運動環境。

3、按照同學年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發揮嬉戲、比賽的能動作用，讓同學在自主嬉戲中練習，充分體現同學的主體地位。

4、按照同學實際，不斷變化練習方式，不斷激活同學的練習愛好。

5、進展同學共性，培養英勇、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養同學的主動性、制造性。

五、同學方面：

1、學習目的明確，樂觀自覺的上好體育課。樂觀學習把握須要的體育基本學問技能與科學熬煉身體的辦法，逐步養成自覺熬煉的習慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

六、德育滲透：

體育活動對于進展同學的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特殊注重營造友好、和睦的課堂氣氛，故意識的融入德育教導，不僅熬煉同學的意志，更重要的是能培養同學的愛國主義和集體主義精神，培養同學聽從組織，遵守紀律，誠實、機靈、樂觀進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中：

1、課堂常規：使同學按規辦事、做到有規可循。

2、組織教學：培養團結親愛、養成遵守紀律的集體觀，培養其具有熱愛勞動、愛惜公物的良好品質。

3、結合教材內容支配德育內容。

（1）、基礎學問里支配激活同學刻苦熬煉自覺性的內容。培養同學的自尊心、驕傲感和社會責任感。

（2）、嬉戲里支配教導同學遵守紀律，公平誠實，樂觀進取、團結親愛的內容。

（3）、田徑教材支配培養同學堅韌的毅力和頑強不拔等意志品質的內容。

（4）、球類教材中支配培養團結配合等集體主義精神的內容。

（5）、在體操教材中支配培養相互協助的合作意識的內容

總之，在教學過程中要激活同學樂觀參加體育活動的愛好，建立終身運動的習慣。

中學體育組工作方案2

20xx年春小學體育工作方案本著“以人為本，健康第一”的指導思想，力爭符合當前教導改革與進展的需要，符合新世紀社會進展的需要，打破傳統的桎梏，跳出陳規舊架，盡量與課程標準接軌，全面貫徹有關指導思想。為了更好地完成這學期的教學任務特制定方案如下：

一、指導思想

以教學課標為依據，以新課程計劃為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，注意實際，培養創新精神”的思想;以為了一切同學全面進展同學體育素質和增進同學身心健康為基本動身點，以為了同學的一切為著眼點，深入教研教改，提升課堂效率，全面提升我校體育與健康的教學質量。

二、教學目標

小學體育健康教導本著以人為本的宗旨，與德智美育相結合，增進身心的全面進展，為培養社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。

1、舉行思想品德的教導培養健康的心理素養：1)舉行愛國主義，社會主義，集體主義教導，培養良好的社會公德。

2)樹立現代體育意識，把健康與生存學習生活和自身的進展聯系起來，提升體育愛好和體育競賽的觀賞能力，養成樂觀自覺參與熬煉的習慣。3)進展同學的共性和制造力，培養學

生的主體意識和活潑開心，樂觀向上，勇于探究以及克服困難的精神。4)在體育活動中樹立堅韌拼搏的精神和團結配合的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風。

2、全面熬煉同學身體，增進同學身心和睦進展：1)培養同學具有健康體魄，增進身體的正常生長發育和身體素養與運動能力的進展。2)提升同學的生理機，增加對自然和社會的適應能力與對疾病的反抗能力，3)增進同學身心健康進展增加對挫折的承受力，學會熬煉身體的技能和辦法，把握部分體育項目的基本技術，初步學會運用科學的辦法，熬煉身體。

3、學習和把握體育與健康基礎理論和技能和辦法：1)使同學了解體育與健康的目的任務，2)把握體育基礎學問，衛生保健學問和青春期自我庇護，3)增進同學能力的進展，能初步運用獲得的學問、技能熬煉身體，舉行自我調控，自我檢測和自我評價。

三、教材分析

1、教材是遵從“健康第一，以人為本”的原則，構建了初中體育與健康理論的教學內容新體系。

2、1)特點：A、堅持基礎性，B、突出育人性，C、體現靈便性。2)變化：A、版式圖文并茂，圖文化設計，B、內容編輯主輔化，C、項目分類化，D、理論學問通俗化。

康第一為指導思想，以同學為主體，體現改革精神，充分發揮體育與健康教學的綜合功能。教材面對全體同學，使同學身心兩方面協調進展，充實反應了國內外體育與健康討論最新成績的內容，讓同學在各自的基礎上生動活潑一進展，使每同學的共性和長處得以充分的發揮，另外，新教材在注意加強身體熬煉的同時，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關教學內容。

四、基本狀況分析

1、同學狀況：1)同學身體素養比較差，大部分沒有舉行

過規范的體育課學習，組織紀律、行為習慣均待形成和規范。2)是人一生身心進展趨向成熟的轉折時期，身體形態和生理機能將進入發育的高峰時期，生理和心理方面浮現許多前所未有些變化。3)這階段增進身心健康最有效、最樂觀的手段就是體育熬煉。體育熬煉不僅可以使之獲得健康的身體，增加體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素養與社會適應能力的提升，增進身心健康進展。

五、詳細措施

1、仔細鉆研教材，深化領悟有關精神，全面考查本校的實踐，從實踐動身，仔細制訂好各項方案。

2、堅持集體備課，并結合網絡備課，使教研教改深化化，常常化，落到實處。

一堂課，切實搞好“形成”教導。

4、搞好群眾性體育活動和消遣體育活動。

5、仔細搞好體育訓練工作，做到有組織，有辦法，有方案，有成績，更要有隊伍的延續性。

6、以課堂改革為鍥機，加強業務學習，提升教研教改水平，搞好課堂常規教學工作，堅持天天60分鐘的業務學習。堅持教研教改，重點改進教法，改善學法，并樂觀撰寫論文，總結閱歷，運用通過現代信息技術推廣使用優秀的教學法。

總之：全面熬煉同學身體，增進同學身心進展，使同學學習和把握體育與健康的基礎學問，技能和辦法，仔細對同學舉行思品教導，培養健康的心理素質，培養制造性創新人才，貫徹現行的教導思想，搞好教研教改，使本校體育教學嚴謹高效，打造體育新品牌。

中學體育組工作方案3

一、指導思想

全面貫徹二期課改課程，以小學工作目標指導我們體育教研組的體育教學工作以及小學體育事務工作。深化學，不斷探究、討論、實踐創新我校體育特色教學，提升我校的.體育教學及各方面工作的質量和水平。

二、主要工作目標

逐步完成校本課程標準其次步工作方案（各項教學教材內容的單元教學方案），進一步實踐完美我校體育教學"三統一"的教學原則，進展擴大體育教學及體育運動隊的亮點。

三、主要工作

1、全組老師仔細學習，共同完成校本課程標準的單元教學方案。

男拳：少年拳、搏擊拳、武術棍、太極拳等。

女舞：形體、衰弱操、球操、圈操等。

2、進展深入體育教學特色。

8~12周完成2-3次的青年老師藏匿課出示。

3、辦好體育活動周。

各班級10周前完成各項體育比賽的預賽，12周為體育活動周，全校各體育比賽決賽。

4、抓好體育傳統運動隊組織訓練工作，力爭取得更好的成果，為八中增光添彩。

5、樂觀參與區體育教研室組織支配的各項教研活動及培訓學習。

重點投入參加區中學體育教學設計展評活動。

（1）校本教材（徐江、陸春英負責）

（2）隊列隊形設計（陳敏、陳蓓麗負責）

6、加強各班級的備課組活動以及教研組活動。

1-2次每周業務訓練，集體備課。

中學體育組工作方案4

一、指導思想

堅持以“健康第一”的指導思想，增進同學健康成長，仔細地學習和貫徹中央七號文件，培養同學對體育活動的愛好和興趣，改變教學觀念。優化課堂教學結構,使同學身收獲到全面健康進展。以學習新課程標準和深入體育課堂教學改革為的切入點；以加強體育老師師德建設，提升老師教學基本功為著力點；以全民健身為指針，以培養同學自覺熬煉身體和培養同學愛好為目的，以增加同學體質為重點，不斷加強與改進小學體育工作。

二、重點工作內容

1.仔細貫徹落實《小學體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課（體育課和體育活動課）兩操（眼保健操和大課間活動），保證同學天天一小時體育熬煉時光。

2.加強學習，改變觀念，不斷提升體育老師的理論水平、教學基本功水平和教導教學科研能力，為深入體育課堂教學改革奠定基礎。仔細通讀課程標準，提升日常課教學質量，保證同學身心健康進展。加強“體教結合”工作，使他們發揮長處，全面進展。樂觀參與業余進修，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。

3.仔細落實小學的辦學指導方針，結合小學特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提升體育教學工作的水平。

4.加強與改進小學體育課外活動，深入小學其次課堂教學改革，提升小學體育活動的普及率和效果，為小學提升體育運動競技水平奠定基礎，為小學體育事業的進展做出貢獻。

5.加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提升小學大課間活動水平，做好早操隊伍調節工作，組室人員協調分工，做到隊列、跑操，切實保證讓同學天天有一小時的體育活動，增加同學體質。進一步轉變同學精神面貌。

6.樂觀創建小學的田徑隊、籃球隊，選拔隊員，建立梯隊，提升訓練水平.

7.聽課要求：組長及組員每學期相互聽課（不包括外出聽課），組里在每學期都要聽一定數量的課，并做到課后準時反思及溝通。

三、基本要求：

以抓好體育課的教學質量為重點，不斷提升教學質量。做到理論與技能實踐相結合，課內與課外相結合，使同學把握基本的體育理論學問，相關的運動技能。從《體育與健康》教材動身，結合《國家體育熬煉標準》，制定符合同學身心特點的體育教學內容。按照場地器材狀況合理支配教學方案和進度。不斷改進教學辦法，樂觀探究新的教學模式。教學辦法手段靈便多樣，切實提升教學質量。加強對體育制度的管理，嚴格執行各項規矩、條例。切實抓好《國家體育熬煉標準》的達標工作，使全校同學的達標率逐年提升。

體育教學工作

體育教學是實現小學體育目標的途徑之一,對體育教學學問、技術和技能舉行挑選性的傳授,使同學了解體育對于自我完美和延伸生命的主要作用。培養同學自我熬煉的愛好與能力,增進身體協調進展,養成終生熬煉的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論學問和經過挑選的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段(即:教學的預備階實施階段、檢查與評定階段)秩序井然、連接緊密,結合體育教學過程的基本邏輯與體育教學原則,完成各項教學目標。在每學年或每學期工作目標的基礎上,制定實施計劃、步驟、時光要求、工作措施等等。

課外活動

課外活動是小學體育教學的補充延長，是增進和提升體育教學質量不行少的手段。我們要切實組織好課外體育活動，課要列入課表統一組織，統一支配，教務處、德育處、班主任，體育老師齊抓共管，不斷提升體育課外活動的質量。定期進行校運動會和廣播操競賽，使同學的競技水平和廣播操質量不斷提升。通過課余時光組織小型多樣的體育競賽，增進同學熬煉的愛好和樂觀性，更好的達到提升同學身心進展的目的。

訓練隊

體育業余訓練，參與各種體育競賽，是小學體育的一大組成部分，也是一所小學同學體育技能、身體素養，組織管理能力的體現。為此，小學將逐步建立田徑隊、球隊等運動隊，支配教練通過業余時光訓練，爭取在各類競賽中取得優異成果。對參與運動隊的同學加強管理，班主任教師聯系，關懷他們的學習和生活以取得班主任教師的支持，防止因訓練、競賽等影響他們正常學習和生活，使他們得到全面進展。

老師隊伍建設

體育老師隊伍是搞好小學體育的關鍵因素。體育老師要有良好的事業心和責任心，豐盛的專業理論學問和較全面的體育技能。要不斷學習進修，提升業務水平。樂觀參與教研組的教科研活動，利用對各類的分析、研討、學習，努力改進組織教法。平常要仔細鉆研大綱教材，制定好完整的教學方案，仔細備好每一節課，切實完成制定的教學方案。

四、場地設施及后勤保障：

小學將以示范初中為標準，配備器材場地及設施。每年添置器材要按照小學實際狀況支配，決不鋪張。

附活動支配表

9月（1）七班級推行和落實跑操

（2）檢查體育場地和體育器材

（3）組隊參與縣中同學網球賽

10月（1）籌備和進行校田徑運動會

11月（1）開展本組體育藏匿課、評教活動

（2）籌備和開展七八班級跑操競賽

（3）組隊參與縣中同學乒乓球競賽

（4）組隊參與縣中同學羽毛球競賽

12月（1）組隊參與市中同學羽毛球競賽

中學體育組工作方案5

作為一個進一步擴大的體育教研組，我們決心講團結.講奉獻.講開辟.講拼搏。在新的學期中，我們加倍努力，為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創有體育特色小學以及“三星”級小學，作出應有些貢獻和成果。

一、指導思想：

繼續貫徹“關于深化教導改革，全面推動素養教導的打算”，繼續實施《同學體質健康標準》，嚴格執行《小學體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，樂觀開展教學教研活動，改變教學觀念，試運行新課程改革，完美體育課程改革計劃，把體育工作做實做好，以“衰弱操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的小學。

二、工作內容：

1、加強師德建設，做到言教身教相結合，繼續致力于教研組的組風建設，提升老師的工作熱忱，發揮每一個老師的工作熱烈，團結、嚴謹、進取，共同把小學的體育工作做實做好。

2、加強平安防范措施，始終把“平安意識”放在首位，切實做好小學體育的平安工作，確?；顒訄龅卦O施的完好與平安，確保同學人身平安。

3、繼續學習和討論《體育與健康》新教材，仔細貫徹體育教學“六仔細”細則，堅持互相聽課和評課。不斷提升老師的義務水平與能力，對新教材加以討論，參加課程改革，結合新老師所學新教法，樂觀探究教學新思路，以同學為本、以“健康第一”為原則，促使同學養成自我熬煉的習慣，把握科學熬煉的辦法，樹立終身熬煉的思想。

4、加強對年青老師的培養，嚴格要求，樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風，業務上做到具有良好的觀看能力，有一定的組織能力，講解有表述能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調動同學有激勵能力、教學中有制造力、教研有科研能力。年青老師開課一節，互相增進互相提升。

5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規范化，抓好課題討論工作，仔細收集相關資料，撰寫出高質量的文章。

6、繼續抓好各項運動隊的訓練工作，不但提升運動水平，更要加強對同學的道德意志品質的培養，賽出成果，賽出水平。同時以“衰弱操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的小學。

7、樂觀推進同學體育活動的開展，確保同學天天須要的活動時光（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各班級課外活動時光的組織支配工作，給同學制造一個呈現的平臺。

高級中學體育組工作方案責任編輯：陳教師閱讀：人次

中學體育組工作方案6

一、指導思想

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以小學本學期工作目標為導向，求真務實，仔細完成小學支配的各項工作，推進小學體育工作有效高質的深化開展。

二、工作任務

（一）愛生敬業，自覺遵守老師職業道德

自覺遵守體育教導教學規矩，課上嚴禁體罰和變相體罰同學。對同學舉行科學評價，注意過程性評價與終極性評價的結合，平常對同學表現做好記載，準時公布考核項目與標準，調動同學熬煉身體的自覺性。對困難生主動體貼，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希翼。

加強同學的體質監視，仔細做好同學體質測試工作。

（二）加強課間跑操管理

準時支配跑操管理出勤表，要求管理人員仔細做好管理任務。

（三）加高校校體育課余訓練的力度，爭創優異成果。

嚴格制定訓練方案，團結配合搞好小學體育課余訓練。樂觀做好預備，迎接11月份的縣中同學田徑運動會。群策群力，爭取在競賽中制造更好的運動成果?，F將各個訓練任務落實到個人：陳加龍負責田徑隊訓練，徐順超負責男籃，葉楊帆負責女籃，吳昊路負責男子足球。請教師樂觀協作以及小學領導做好監督工作。

（四）進一步做好《國家同學體質健康標準》實施工作。

根據局要求仔細完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真切性、精確?????性。

（五）做好器材管理。

有標準，有方案地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和平安性。

三、本學期體育工作支配

9月份

1按照小學工作精神制訂本學期各類體育工作方案。

2田徑隊，籃球隊，足球隊開頭訓練

3跑操從第一周起正?；顒?。

10月份

1組織并進行校田徑運動會

2樂觀備戰縣中同學田徑運動會，高中生籃球賽。

3開好校藏匿課

4催促業余訓練工作，注意訓練質量。

11月份

1跑操繼續推行并加強管理

2加強課余訓練管理

3樂觀開展教研組活動

4參與中同學田徑運動會以及中同學籃球賽

12月，XX年1月份

1仔細做好對同學期末的成果測試和記下工作。

2做好器材歸類報修添置工作。

3仔細做好期末的各項成績匯總工作。

四、本學期組內校藏匿課支配

xx年9月1日

中學體育組工作方案7

體育組是個樂觀向上、刻苦鉆研、團結配合的和睦團隊?，F有10名專職體育老師，主要負責全校體育教學、群體工作和傳統項目訓練等任務。本學期重點是提升體育課堂教學的有效性，提升老師教學能力，探究體育教學模式，備戰體育中考。同時加強學習，關注教學改革動態，努力成為專業化老師。

一、提升課堂教學的有效性。

1.主動探索課改標準，制定各班級的教學進度。重點完成各班級的單元方案。

2.按照課標及教材舉行系統收拾各班級的教學內容、重點、難點、教學建議、評價標準等，建立課堂教學資源。

3.重視校本研修，通過教研、備課組活動時光和上午第一、二節課無課時光，舉行體育專業能力培訓，提升老師的業務水平；全市體育工作室活動內容分享（如專題講座、專業能力培訓、教學實踐課等）。

4．初中每個班級是一個備課組，統一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考教學內容支配及考核項目》及評分標準?；ハ嗌逃懡虒W辦法，互相聽課評課，提升課堂教學的有效性，完美單元方案和課時方案。

備課組組長活動時光活動地點

準備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室

初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室

初二zz周二上午7：45－9：00同上

初三zz周二上午7：45－9：00同上

要求：

a.統一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考考核項目及評分標準》。

b.每周一次備課組活動

內容：體能、技能項目的單元方案與課時方案。

對于技能項目統一培訓，探討教學辦法。

體鍛課內容的支配及小型多樣競賽

要求：每次活動必需有記錄和反思。

備課組長仔細學習《備課組長的崗位職責》，履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動狀況。

5．加強備課管理制度

1）、課時方案統一書寫格式，（開頭、基本、結束部分）。統一格式，參照網上資源的或以前的教案，必需按照現在的學情，有所修改。

a.開頭部分可以略寫，但基本部分的內容應詳寫，教法和學法的內容詳細化,練習次數和時光支配標注明確,使任何代課老師拿到教案都會上課。

b.教學反思：課后準時把授課中的感觸記錄下來，以便今后舉行改進。課后記錄可以包括：教案的執行狀況、教學目標是否達到、教法的挑選和應用效果如何、同學的反映、閱歷體味、存在的問題、今后教學建議等，以此提升自己的教學能力。

2）每節課中必需有10分鐘的身體素養練習。（課課練）

6.采納“走出去、請進來”的辦法，組織老師外出觀摩聽課。

7.構建校體育教學模式。

按照小學特色教學模式：先學后教，溝通引領，準時反饋。結合本學科教學特點，探究新的教學模式。初步實踐體育教學模式，然后利用大家的研討改進初步形成教學模式，推出一節實踐課全校出示。

二、用先進的教導理念，科學的辦法和求實的態度上好每一堂課。

1.抓好同學的思想和紀律教導。

2.落實教學常規要求，打好扎實的基本功。

3.提升同學運動愛好及技能，培養同學的創新能力，實踐能力。

三、加強運動隊訓練，培養體育長處生。

1.老師分工（略）

2.見縫插針，爭取保證訓練時光。

3.制定訓練方案和內容。

4.組織各運動隊參與市級各類競賽。