《寶葫蘆的秘密》讀后感(集錦15篇)_第1頁
《寶葫蘆的秘密》讀后感(集錦15篇)_第2頁
《寶葫蘆的秘密》讀后感(集錦15篇)_第3頁
《寶葫蘆的秘密》讀后感(集錦15篇)_第4頁
《寶葫蘆的秘密》讀后感(集錦15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第《寶葫蘆的秘密》讀后感(集錦15篇)《寶葫蘆的秘密》讀后感1

這本書的作者是張天翼,我剛開始讀這本書的時候,覺的寶葫蘆是一個寶貝,還一直想著有這個寶貝是多么幸福的事!你想要什么,它就會給你什么,會實現你的愿望。但是我讀完這本書后就發生了變化,我認為寶葫蘆雖然能給我們快樂,但是也會帶給我們很多煩惱。

文中是這樣寫的,有一個叫王葆的小孩,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就天天給他講寶葫蘆的故事。奶奶說,有了寶葫蘆,你想要什么,眼前就會出現什么。聽了奶奶的故事后,他就天天想著寶葫蘆,就連在夢里也想著寶葫蘆。有一天,王葆去河邊釣魚,結果真的釣到了一個美麗的寶葫蘆,讓他實現了他的愿望。他想要什么,寶葫蘆就會給他什么。有一次,王葆在和同學在下象棋,王葆要“吃”對方的馬,寶葫蘆誤以為王葆要吃馬,所以,寶葫蘆一下子就把馬放到王葆的'嘴里,突然不見了,王葆很擔心,到了家里,發現馬在抽屜里,王葆一下子高興極了,王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學,可寶葫蘆沒這個能力,王葆想盡辦法讓“馬”早日回到同學身邊…...

寶葫蘆是神奇的,它知道了王葆的心事,把他要做的事全都做了,王葆沒什么可以做了。到了最后,他又發現寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的,此時此刻,王葆醒了,他知道自己不該利用寶葫蘆達到自己的目的,不勞而獲讓他十分痛苦。經過很久的思想斗爭,王葆終于把這件事情告訴了大家,自己也就徹底輕松了。

從這個故事中,我們不難發現,任何勞動成果都是需要自己付出的,不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己,上課放學回家,每次題目不會做了,想都沒想就跑去問爸爸媽媽,以后上學時我要認真聽講,不會的我要開動我的腦筋,認真思考。我下定決心我一定要好好學習,才能考得好成績。《寶葫蘆的秘密》讀后感2

就在這個寒假,我閱讀了大量書籍,其中,《寶葫蘆的秘密》一書讓我大受啟發。

《寶葫蘆的秘密》主要講了:王葆在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他,它愿意為王葆服務,但要求他保密,王寶同意了。于是,王葆想要什么,寶葫蘆就變出什么,這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩,對朋友、家人都不能說真話,一直到后來,他才知道,寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。當他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時,他突然一覺醒了。哦!原來是南柯一夢。

看完這本書,我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問:難道天上會掉餡餅等著我撿嗎?我想了想,得出了答案:絕對不會!我們只有通過自己的勞動才能得到相應的報酬,不可能撿現成的。

想著想著,我的'思緒便飄到了校園里。考試的時候,有些同學東張張,西望望,鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的,想抄別人的答案,別人一口否定了他。這種人就活該!誰讓這種人平時不刻苦努力、發憤圖強,考試前夕也不臨陣磨槍,就想在考試的時候撿現成的,門兒都沒有!

哦!對了!社會上還有一種人,他們十分懶惰,只知道不勞而獲。他們可以不擇一切手段:要不然偷,要不然搶……數不勝數。可結果呢,還不是一個個進了監獄,抱頭痛哭或默默流淚。你說,他們的結局是不是非常可悲呢?

讀完《寶葫蘆的秘密》,我很受啟發:天上不會掉餡餅,只有自己靠自己。用自己勞動掙來的東西才是最問心無愧的。《寶葫蘆的秘密》讀后感3

暑假期間,老師布置了一項作業,和家長一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就看完了這本書,比媽媽讀完要早兩個星期。

這本書的主人公是一個叫王葆的小男孩。有一天,王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲,這下子急壞了王葆,光著腳就往外跑。可是讓奶奶給拽住了。王葆提出條件:要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個寶葫蘆的故事。故事里說了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽得入了迷,幻想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的時光。

星期日,王葆去學校做電磁起重機,可那天不知怎么了,他和同學吵了起來,最后回家發了一會悶,便睡著了。睡著睡著有人喊:王葆,釣魚去!他起來后看見桌子上有釣具,拿著就去了河邊。到了河邊沒見著一個同學,氣又上來了,可是又想:如果一起釣,釣到的魚肯定很少,就安穩的練起了釣魚。這時一個聲音傳來“格咕嚕”,原來是寶葫蘆。就這樣,王葆擁有了夢想中的寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的事,開始王葆還覺得這真是幸福,可最后發覺寶葫蘆非常自私,總是幫倒忙。

后來,王葆聽見了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來這是一個夢呀。我覺得他肯定認為,多虧這是個夢。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒有自己的主見呢?我們應該用自己的'實際行動來完成夢想。

如果我有寶葫蘆,我會讓它施法力去幫助那些需要幫助的人,幫助那些流浪狗和流浪貓,讓它給沙漠增添綠色,給地球更多的保護和生機。《寶葫蘆的秘密》讀后感4

假期中,我讀了一本有趣又有意義的書—《寶葫蘆的秘密》。這本書講述了關于寶葫蘆的一系列故事。一個叫王葆的孩子,有一天在釣魚時,撈到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他實現所有的愿望,想要什么就有什么,想要吃的就會有許多好吃的,想要玩的,就有許多玩具,還能為王葆寫作業、做飛機模型和電磁起重機……有了這個可以夢想成真的寶葫蘆,王葆覺得自己過上了非常幸福的生活,十分開心。

可是,后來,王葆發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的。王葆很難過,很后悔,感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最后,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,心里變得輕松了。雖然這是王葆做的一個夢,但這故事讓我懂得了做什么事情都要靠自己動腦,自己動手,親自付出得到收獲才是真正的幸福。

有時候,我也很想能有個像寶葫蘆一樣的法寶,可以讓我什么都不用做,要什么有什么,想干什么就能干什么,那多好啊!尤其當我寫作業覺得很累,考試覺得試題比較難的時候,這個念頭就更強烈了。如果我有一支魔筆,只要我對他說一聲“寫作業!”它就給我寫;說一聲“做考試題!”它就給我做考試題,還能得百分,輕輕松松就能讓老師表揚,是不是很棒?

讀了這個故事,我才知道自己這種想法是錯誤的,和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的'行為嗎?

媽媽曾經告訴過我:“一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜。”讀了《寶葫蘆的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得來的才是自己的收獲,是真正的幸福。我一定要端正想法,丟掉懶惰思想,耍小聰明、僥幸的思想,扎扎實實、認認真真地做好每一件事,用自己的不懈努力換得收獲的甜美和幸福。《寶葫蘆的秘密》讀后感5

這周,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書講的是這樣一個故事:一個叫王葆的中學生,既愛幻想,又很頑皮,從小就愛聽奶奶講故事。奶奶講的故事總離不開寶葫蘆。不管張三也好,李四也好,一得到這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。一次偶然的機會,王葆得到了一個寶葫蘆。從此,這個寶葫蘆幫助他實現了很多愿望。一開始,王葆特別喜歡擁有寶葫蘆的這種感覺。但是后來,寶葫蘆就開始揣測王葆的想法,甚至幫倒忙。到了最后,寶葫蘆給王葆帶來的麻煩遠遠大過于它帶來的好處。王葆終于知道,原來自己得到的東西都是寶葫蘆拿了別人的。幸好,王葆發現自己只是做了一場夢,寶葫蘆并不存在。夢醒的王葆得到了一個經驗教訓:凡事都得靠自己努力,不能靠別人。

其實,體現在王葆身上的這種不勞而獲的惰性是很多人身上都有的,包括我自己。人一旦有了不勞而獲的這種懶惰思想,就會不務正業、不思進取。我以前做作業時,不會寫的字問媽媽,不會做的題也問媽媽......最后,媽媽明確地告訴我,不要總想著依靠別人,學習是自己的,要自己想辦法。我也意識到這樣的.行為要不得,于是慢慢地就養成自己自覺學習的習慣。我發現自覺學習的效果好極了!所以說,只有自己練就一身好本領,才是永恒的,光靠別人一時給你的答案,是不能持久的,最終也不能獲得真正的成功。《寶葫蘆的秘密》讀后感6

“書是人類進步的階梯”這句名言出自高爾基。我讀過許多書《草房子》《神秘島》《稻草人》《安徒生童話》等,但我最喜愛的一本書就是《寶葫蘆的秘密》。這本書是張天翼的著作,暑假的時候爸爸給我買的,這本書講了兩個故事,其中一個就是《寶葫蘆的秘密》。

書中講了一個叫王葆的初中男孩,非常貪玩,并不喜愛學習,成天想著不勞而獲。在聽完奶奶給他講的寶葫蘆的故事后,這個想法更加強烈了。他也想有這么一個寶葫蘆,可以讓寶葫蘆幫自己完成心愿,這樣該多好啊!于是,有一天,他在水中找到了夢寐以求的寶葫蘆。從此王葆成天什么都不做,開始了無憂無慮的幸福生活。但有時寶葫蘆也會給王葆帶來麻煩,寶葫蘆給王葆的幫助并不是他所需要的。后來他想毀掉寶葫蘆,可是怎么也做不到。就在王葆無比苦惱的時候,他說出了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆也失去了作用。最后王葆醒來,原來是個夢!

讀了這個故事,我發現王葆是個愛幻想的孩子,想象豐富,他不想學習,于是只想讓別人幫他,想著不勞而獲,但最后卻發現不勞而獲的生活是這么無趣,枯躁。有了寶葫蘆后,寶葫蘆雖然幫王葆達成了心愿,卻也使他失去了朋友的友誼、失去了家人的`關愛、失去了奮斗的艱辛、失去了實現愿望的快樂!終于,王葆明白了一個道理:世上沒有掉餡餅的好事,只有通過自己的努力才能取得真正的成功,才能收獲成功的喜悅。

這本書使我大開眼界,文章中講了許多有趣的故事,王葆的故事也給我一個啟示,成功源于奮斗,讓我們一起努力,去收獲成功的喜悅吧。《寶葫蘆的秘密》非常有趣,建議大家也去讀一讀。《寶葫蘆的秘密》讀后感7

暑假期間,我讀了《寶葫蘆的秘密》,這讓我深受感動,并教會了我一個真理:世界上沒有徒勞的收獲。

你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是一個可以改變一切的寶藏。你想吃什么都可以。

這本書里所有的故事其實都是英雄“王豹”的夢想。在夢里,王寶知道包葫蘆給他的所有東西都是別人拿走的。這是“偷竊”,這是白拿的!王寶知道了,想把葫蘆扔掉,但他辦不到。相反,包葫蘆更不能離開王寶,就像小孩子不能離開母親一樣。于是王寶點燃了葫蘆,但葫蘆的熱情更高了。這時,王寶的朋友楊樹安告訴他,他不能回家或上學,因為王寶的家人已經鬧翻了。他的祖母流著鼻涕和眼淚在哭。王寶的父親也懷疑楊樹安偷了他們家的東西并藏了起來。

王寶覺得很內疚,心里藏不住這么多秘密,更不愿意讓楊樹安受委屈。所以他一口氣跑到學校,就像他父親在學校一樣。最后,王寶說出了他和寶葫蘆分享的.秘密。秘密公之于眾后,他似乎輕而易舉地放下了幾公斤啞鈴”突然,王寶醒了。那是一場夢!

這本書讓我明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。你能收獲你播種的東西。王寶不可能每次都依靠寶寶。人們不愚蠢,只是懶惰。只有通過努力工作,我們才能獲得成功。在我們的生活中,有許多人貪圖微薄的利潤。這個寶葫蘆的故事也告訴我們,人不能白吃白喝。一個人必須用自己的勞動來獲得結果,這是最寶貴的東西。只有當你有了自己的勞動成果,你才能知道勞動的艱辛,而你不會把別人的勞動當回事!《寶葫蘆的秘密》讀后感8

今年寒假,我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書選題有趣新穎,內容豐富多彩,具有濃厚的童話色彩。我喜歡寶葫蘆,因為——他什么都能變出來。吃的,玩的,用的,五花八門,應有盡有。如果生活中真有寶葫蘆,那么我想——

假如我有一個寶葫蘆,我想讓霧霾天氣徹底消失,讓天空不再灰突突的;假如我有一個寶葫蘆,我想去幫助那些殘疾人,讓他們也能找到一份好工作;假如我有一個寶葫蘆,我想去幫助那些貧困山區或沒錢上學的孩子們,也讓他們也有機會去學校學習更多的知識,去結交更多的朋友,讓他們變得更加幸福快樂起來。假如我有一個寶葫蘆……

即使這終究只是一場夢,但我仍然感覺仿佛是身臨其境一般。讀著讀著,便如癡如醉,著了迷。從個別的故事里,我能讀懂做人要誠實,不能撒謊,世界上沒有不通風的墻;做人要本分、老實,不能像文中的楊栓那樣,不務正業,游手好閑,走入歧途。但從整本書來看,做人不能貪得無厭,永不知足,總覺得所有事物,自己都應該擁有;做人要勤奮,不能因為有寶葫蘆的存在就不奮斗了,這樣就會把寶葫蘆存在的`價值消失掉。我們要用它來實現別人一些寶貴有用的愿望,讓它更有利用的價值。如果像王葆那樣不勞而獲只會讓自己煩惱和痛苦,投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的。

“書中自有黃金屋。”“書籍是人類進步的階梯。”正如這兩句話所說的那樣,從這本書中,我找到了黃金屋——我學習到的寫作手法,排比、比喻等等,讓我能夠在今后的寫作當中成功恰當的運用;從這本書中,我找到階梯,學會了做人的道理,為在今后的成長當中做好了鋪墊。這本書,使我受益匪淺。從現在開始,就讓我們一起來閱讀這本書吧;也讓我們一起享受閱讀中的快樂吧!《寶葫蘆的秘密》讀后感9

這個寒假我還讀了一本十分有趣的故事書,那就是《寶葫蘆的秘密》。《寶葫蘆的秘密》是著名作家張天翼于1958年創作的一本童話故事,除了寫了這本書,還創作了《大林和小林》、《禿禿大王歷險記》等作品。

在《寶葫蘆的秘密》中講的是一位叫王葆的普通小學生和一個十分神奇的寶葫蘆的故事。首先,就會有一個大問題:為什么像王葆這樣的`普通學生為什么會得到一個寶葫蘆呢?也許你會說他運氣好吧,但誰都知道光靠運氣是足足不行的。并且更神奇的事情發生了,王葆發現寶葫蘆時,發現寶葫蘆會說話呢!王葆漸漸地把自己想象成了大皇帝,因為寶葫蘆能為他變出他想要的所有東西。但寶葫蘆唯一的缺點在于它的智商有點低,因為在王葆下象棋時,王葆說要吃對方的馬,結果寶葫蘆就把馬這顆棋子兒放到了王葆的嘴里,這使得王葆掙扎了許久才把棋子兒吐了出來,真把我笑死了。

王葆有了寶葫蘆以后,讓他的同學產生了懷疑,比如有一次寶葫蘆為了王葆變出了兩本書和一臺望遠鏡,但這一幕被王葆學校的值班室的楊叔叔的侄兒楊栓兒看見了。本來楊栓兒是個“手腳不干凈”(在這里指老是偷東西的意思)的人,但現在看到王葆也偷上了東西,所以上前感嘆道:“王葆啊,你怎么也偷上東西了?一定要改掉哦!”這時候楊栓兒都有些瞧不起王葆了,但其實是寶葫蘆偷的。原來,王葆得到的每一件東西都是寶葫蘆偷來的。最后的結局大家可想而知,那就是王葆受到了懲罰,然后王葆把寶葫蘆扔了。

這個故事告訴我們誠信是一個人的最基本的素質之一,每個人都要做個誠實的人,這樣才能得到別人的尊敬。《寶葫蘆的秘密》讀后感10

今天,我要給學生你們進行介紹一本書,這本書的名字我們叫做《寶葫蘆的秘密》,講的是作為一個公司名叫王葆的小學生,好吃零食,又愛幻想,希望通過自己也能得到發展一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地投入獲得企業一切。一天,他的`愿望終于能夠實現。他有了一個寶葫蘆,心里他們想要了解什么,那個沒有東西自然就會成為擺在他的眼前,什么金魚、畫報、玩具……要什么便有一種什么。

獲得寶葫蘆后,王保非常高興,從那以后,似乎變成了一個“閑人”,他不再做任何事情,葫蘆簡直就是萬能的嬰兒。但是,世界上沒有完美的東西,一次又一次愚弄,讓王保意識到自己這樣做是錯誤的,于是就把寶葫蘆扔。最后,王保發現,他只是寫做一個夢,他非常高興,他只是在做夢,我看到不勞而獲,不動腦筋,總是依賴別人是錯誤的,他決心做一個好學生。

其實在我們生活中,我也有和王葆一樣的經歷,多么企業想有作為一個沒有三頭六臂的機器人,幫我進行寫字、洗衣服、搞衛生……這樣學生該有多舒服啊!但是,這樣是不對的。我想,不管做任何其他事情,都要有付出他們才會有收獲。俗話說“一分耕耘一分不少收獲”,我要努力提高學習,不怕苦不怕累,要做就是一個國家有用信息的人,能幫爸爸因為媽媽做家務,幫老師可以分擔點責任,自己也會學會通過許許多多的本領。

書籍是智慧的源泉,知識是夢想的翅膀。

我要多讀書,練好每一項本領,讓我們一起行動吧!《寶葫蘆的秘密》讀后感11

今天下午我讀了一本書,書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是:一位叫王葆的小朋友做夢,夢到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他,最后他揭穿了真相又醒來了的故事。我的感悟非常大。

在王葆和他的同學——姚俊下棋時,他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”,所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的`嘴里,當時我真覺得好笑。還有一次在考試的時候,因為王葆太想拿高分,又因為他有一只寶葫蘆,所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上,把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上,把寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳教練……

在讀了這本書以后,我懂得了兩個道理:無論做什么事都不要有自私的心理,也要想想別人。還有:做什么事都要有自信心,這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣:考試時不能太自私,只要有自信心就一定會考個好成績。對奕下棋也一樣,不要一心想著要吃別人的棋子……

讀了這本書,我也聯想到了現實生活。就像孔融讓梨一樣,我們不能家人、師長和社會上的每一個人自私自立。只要不懷有一顆自私的心,懷有一顆自信心,以后長大了就一定會有大成就的。讓人讀了后,恍如身臨其境。仿佛我自己在寫字臺上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣,繼續努力喲!《寶葫蘆的秘密》讀后感12

前幾天,我看了《寶葫蘆的秘密》,被書里的內容深深地吸引住了,忍不住要跟大家講一講書中所講述的“王葆和寶葫蘆的事”。下面我講這個故事吧!

王葆從小就愛聽故事。所以,每次只要奶奶要求他干什么,奶奶就得講一個故事。因為這是他們的規矩。比如,奶奶說:“乖小葆,來,奶奶給你洗個腳。”王葆卻一面擺手,一面說:“那你可得講個故事。”于是,奶奶講了一個“寶葫蘆的故事”。所以王葆很小就聽過很多的寶葫蘆的故事。

有時,王葆在學校會跟同學鬧一些小別扭。就說那一天,他在學校過得很不高興,一下課,他就跟姚俊吵了起來。后來,又跟蘇鳴鳳吵了起來,蘇鳴鳳可是他們的組長。王葆上了火,一氣之下,跑回了家,又聽見有人叫他去釣魚,可跑出城到了河邊,卻一個人影子都沒有。我也覺得很奇怪,咦?難道王葆在做夢嗎?不料,卻是一個寶葫蘆。如果,我是王葆的話一定會高興得一蹦三尺高。從此,王葆要什么就有什么。我剛看到這一章,就想:如果,我有這樣一個寶貝,我會想要什么呢?可是,漸漸的,我發現王葆的東西,竟是寶葫蘆從別的地方偷來的.。

我覺得這行為太過分了,后來,王葆也發現了這個秘密,他決不愿意享用偷來的東西。所以,當他明白寶葫蘆給他的東西是怎么來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸掉、燒掉,再也不要它了。不久,他醒來了,發現這原來是一場夢。

看完《寶葫蘆的秘密》我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,只有通過自己的努力得來的勞動成果才是最好的,才可安心享用。《寶葫蘆的秘密》讀后感13

在《寶葫蘆的秘密》中,王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事,奶奶講了張三、李四、王五、趙六如何找到寶葫蘆,過上了幸福的日子。

王葆也想有一個寶葫蘆,一個什么都可以變出的寶葫蘆,王寶參加了科學小組,他們要做一個電磁起重機,王葆在做最重要的部分,蘇鳴鳳在一個勁兒的提意見,王葆生氣離開了科學小組,回到家不知道干什么,忽然聽到外面有人在喊王葆;“王葆,一起去釣魚”,王葆出了城沒見到同學,就一個人在那釣,太陽都快下山了,可還是沒釣到一條,他很不甘心。突然,水面上皺起波紋,一圈比一圈大,他釣上來個寶葫蘆,在王葆的要求下寶葫蘆給他變得東西吃不完,也用不完。自從有了寶葫蘆王葆變的很懶惰,做事不認真得意洋洋的,比如,王葆下象棋時想吃對方的“馬”,打牌時,想讓失去的牌再回來,一次數學考試的時候,王葆想考100分,讓寶葫蘆把題都寫上,結果交卷的.時候才知道是拿別人的卷子充當自己的,王葆最后才知道所有東西都是寶葫蘆偷來的,一氣之下王葆就把寶葫蘆扔了,扔完了寶葫蘆自己又回來了,王葆又是用刀砍,又是用火燒,沒有一點用,它不怕火燒,不怕刀砍,王葆拿它一點辦法都沒有。王葆,王葆起來吃飯了,他睜開迷糊的眼睛看了四周,原來是一場夢。

讀完這本書后我知道,世界上所有的東西都是通過勞動換來的,世界上沒有免費的午餐,做人做事要腳踏實地,不能像王葆一樣異想天開,只要努力,我們就是最好的寶葫蘆。《寶葫蘆的秘密》讀后感14

今年暑假,我讀了不少的書,其中有一本書在我的腦里留下了不可磨滅的印象,令我終生難忘。這本書就是著名童話家張天翼的一部作品——《寶葫蘆的秘密》。

全文講述了小主人王葆在釣魚時偶然釣到了一個神奇的寶葫蘆,寶葫蘆要求他不能對別人透露寶葫蘆的存在,因為這樣它的魔力就會消失。如果王葆答應了,王葆就成了寶葫蘆的主人。王葆毫不猶豫,一口答應下來。從那時開始,王葆的生活和以前有了天壤之別。因為有寶葫蘆幫助王葆,王葆想吃香腸,轉眼間他手中就出現了一串,手工、畫畫、養花什么的,寶葫蘆全包了,甚至連作業都不用愁,只要一翻開作業本,眨眼間整齊的算式就列在本子上。可是王葆漸漸地對這些厭煩了。他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論