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文檔簡介

PAGEPAGE2**小學寒假綜合實踐活動手冊★實踐、體驗、反思、成長★姓名：班級：活動時段：**娃，幸福過寒假——**小學2015年寒假綜合實踐活動一、活動目的春節是最具文化內涵和傳統魅力的節日，也是最有凝聚力和最隆重的一個節日，對于每個孩子來說，春節都是值得期待的。怎么樣度過這樣一個愉快的假期呢？親愛的同學們，讓我們一起參與到“**娃，幸福過寒假”活動中來吧！在活動中，希望大家們能通過親身實踐，提升自身的文明素質，并把假期中的經歷記錄下來，制作寒假活動報告，過一個幸福的寒假！二、活動口號**娃，幸福過寒假三、活動安排活動一：幸福每一天（一）書法·幸福【三至六年級參加】1.與同學或者家長成立漢字、書法研究小組，給小組取個響亮的名字，并給每個小組成員分配一項任務。2.研究內容：書法的來源、書法的分類、各類書法的介紹、作品賞析等。3.收集各家春聯的照片，注明春聯是什么字體，有條件的自己模仿書寫一副春聯。4.研究形成報告：根據研究內容，小組內討論最終形成書法研究報告一份。（書法報告形式不限，可以是圖片、繪畫或文字；書法報告內容不限，可以以上面的內容主，也可以自由創新。）（二）閱讀·幸福【一至六年級參加】1．每生閱讀2本好書。（書目由各班語文老師推薦）低年級可以親子共讀。2．完成讀后感2篇。（三）明禮·幸福【一至六年級參加】1．寒假走親訪友時，學會講文明、懂禮貌，特別是飲食文明，對待客人要彬彬有禮、熱情招待。2．主動給社區里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。3．做綠色小使者，寄電子賀卡給老師與同學拜年。（四）健身·幸?！疽恢亮昙墔⒓印俊按汗潯敝玫谌荆嘿R新年新年新氣象，你有什么祝福要送給大家嗎？給小伙伴和老師發個創意短信息吧，短信不強調語句的工整，注重內容所蘊含的祝福?？鞂懴聛恚▌e忘了你所學過的英語祝福語哦?。?/p>

“春節”之旅第四站：終點站“春節”之旅很快結束了，快請爸爸媽媽來評價一下此次活動吧！1.

孩子在寒假是否認真看課外書了？非常認真（

）比較認真（

）還不夠（

）2.孩子的這份主題報告書，你如何評價？

非常滿意（

）比較滿意（

）還需努力（

）3.通過此次活動，您認為您的孩子哪些能力還需提高？

除了這四站外，同學們別忘了將自己制作

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