山東省萊蕪市萊城區茶業口鎮腰關中學2022-2023學年中考化學試題金榜沖刺卷（二）注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。下列關于二氧化氯的說法正確的是()A．二氧化氯中含有氧分子B．二氧化氯是由兩種非金屬元素組成的氧化物C．二氧化氯中氯、氧元素的質量比為1:2D．二氧化氯中氯元素的質量分數最小2．實驗探究是化學學習的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是（）選項ABCD實驗目的探究鐵銹蝕條件探究燃燒三個條件證明CO2與NaOH反應探究分子運動實驗設計A．A B．B C．C D．D3．20°C時，向100g水中不斷加入固體甲(a或b)或改變溫度，得到相應的溶液①~③(如圖1)。下列說法不正確的是()A．①中溶質與溶劑的質量比為1:5B．甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示C．只有②中的溶液為飽和溶液D．①~③中溶液的溶質質量分數③>②>①4．化學變化的基本特征是（）A．顏色變化 B．放出氣體C．有其他物質生成 D．有發光、放熱現象5．下列物質的轉變,不能通過復分解反應一步實現的是()A．Fe2O3→FeCl3 B．HCl→NaClC．Na2CO3→Na2SO4 D．CO2→CaCO36．將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、乙中加硫酸銅晶體，都恰好達到飽和時甲乙中所加固體的質量關系為()A．甲=乙 B．甲<乙 C．甲>乙 D．無法確定7．下列各組離子在水中能大量共存的是A．K+、CO32-、H+ B．Ca2+、NO3-、Na+C．Fe3+、OH-

Cl- D．Ba2+、SO42-、

K+8．物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（）A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性B．固態二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應C．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩定D．氧氣用于醫療急救——氧氣能支持呼吸9．比較、分析和推理是化學學習中常用的方法，以下是根據一些事實推理出的結論，其中不正確的是（）A．硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明反應速率與反應物的濃度有關B．碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C．復分解反應生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應一定是復分解反應D．堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性10．化學已經滲透到社會發展的各個方面，在①環境保護；②能源開發利用；③新材料研制；④生命過程探索等領域中，與化學科學發展密切相關的是A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據下列實驗，回答有關問題：（1）圖甲實驗凈化水的方法有過濾和_____。（2）圖乙實驗中反應的化學方程式是_____，該實驗（I）的實驗目的是_____。（3）圖丙實驗中，當打開K1和K2后，迅速從a處向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，此時進入量筒B中水的體積為200mL．關閉K1和K2，發現白磷燃燒（白磷過量），由此說明可燃物燃燒的條件之一是_____。白磷熄滅后，打開K2，發現量筒中的部分水又壓回瓶中，最后量筒中水的體積約為_____mL。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．硝酸銀有收斂、腐蝕和殺滅細菌的作用，對淋球菌特別敏感，臨床上常用含低濃度硝酸銀的眼藥水為新生兒預防眼炎。向17g某含硝酸銀的眼藥水中加入含0.0585g氯化鈉的溶液，恰好完全反應，請計算該眼藥水中硝酸銀的質量分數。（假設眼藥水中其他成分不與氯化鈉發生反應）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．新能源汽車的研發和使用是時代發展的需要。下列能源不屬于新能源的是___________(填序號)。A．氫能B．核能C．石油D．風能鋰電池可為新能源汽車提供動力，下列結構示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質最為相似的是___________(填序號)。鋰(Li)的金屬活潑性強于鋁，它與稀硫酸反應的化學方程式為______________，新能源汽車除了節約化石能源外，其主要優點是__________________。14．化學改變我們的生活。很多家庭使用一種簡單實用的“掃地機器人”，它可以幫助我們自動打掃地面衛生。請回答下列問題。①機身外殼材料的主要成分是鋁合金，與單質鋁相比，它的硬度更_____（填“大”、“小”或“不確定”）。金屬鋁耐腐蝕的原因是_____，寫出該反應的化學方程式_____。②機內塑料萬向輪，屬于_____材料（填“無機”或“合成”或“復合”）。水是生命資源①自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是_____。②很多家庭使用家用凈水器，向凈化后的水中加入_____即可判斷是軟水還是硬水。③如圖為電解水的實驗，試管a、b中產生的氣體體積比約為_____，該實驗證明水是由_____組成的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是_____。若現象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是_____，說明氫氧化鈉已經變質。若A是Ca（OH）2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗_____（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH。若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為_____，現象b為_____，則猜想Ⅱ成立。久置的氫氧化鈉變質的原因是_____（用化學方程式表示）。16．興趣小組的同學學習了碳酸鈉的性質后，對碳酸氫鈉的性質也進行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12；兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強弱順序為_____。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應操作和現象如下表：序號操作現象實驗①碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產生氣泡實驗②碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產生氣泡實驗③鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產生氣泡實驗④鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會后才有氣泡產生（問題3）實驗④與另外三個實驗現象不同的原因將等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴，利用手持傳感器測定反應中溶液pH變化，四個實驗的pH變化與時間的關系如圖所示。〔分析〕圖4表示的實驗是_____（填實驗2中的序號）。比較圖3與圖2發現：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合。則圖3中的AB段發生反應的化學方程式為_____，BC段發生反應的化學方程式為_____，D點的溶質為_____（寫化學式）；所以，“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會后才有氣泡產生”的原因是_____。比較圖1與圖3發現：不同的操作有不同現象，試分析造成這一現象的原因：_____。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時，應如何操作？_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、二氧化氯是由二氧化氯分子構成的，不含氧分子，故選項說法錯誤。

B、二氧化氯是由氯、氧兩種非金屬元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項說法正確。

C、二氧化氯中Cl、O的質量比為35.5：（16×2）≠1：2，故選項說法錯誤。

D、二氧化氯中Cl、O的質量比為35.5：（16×2）=71：64，則二氧化氯中氧元素的質量分數最小，故選項說法錯誤。

故選：B。2、D【解析】

A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管中的鐵釘只能與水接觸；一段時間后，第一支試管中的鐵釘生銹；第二支試管的鐵釘沒有生銹，探究氧氣對鐵釘銹蝕的影響，無法探究水對鐵釘銹蝕的影響，不符合題意；B、白磷燃燒，紅磷不燃燒，能得出燃燒的條件之一是溫度要達到著火點，無法確定燃燒是否與氧氣有關，不符合題意；C、圖中實驗不存在對比實驗，試管中液面上升可能是二氧化碳溶于水導致的，不符合題意；D、一段時間后，大燒杯外的酚酞溶液變紅色，大燒杯中的小燒杯中的酚酞溶液變紅色，而大燒杯中氨水和酚酞溶液兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，符合題意。故選D。3、C【解析】

A、①中溶質與溶劑的質量比=20g：100g=1：5故正確；B、甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示，因為升溫到40℃，固體全部溶解，故正確；C、40°C時，物質甲的溶解度為40g，只有②中的溶液為飽和溶液錯誤，因為③恰好飽和，故錯誤；D、①～③中溶液溶質質量③＞②＞①，溶劑質量相等，故溶質質量分數③＞②＞①，故正確；故選：C。【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液的計算和溶質質量分數的變化等，有關的計算要準確，本考點主要出現在選擇題和填空題中。4、C【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化，化學變化常常伴隨著發光、放熱、顏色變化、產生氣體、生成沉淀等現象，但有這些現象不一定是化學變化，化學變化的本質特征是有新物質生成。故選C。5、D【解析】

A、，該反應為復分解反應，故A不符合題意；B、HCl+NaOH=NaCl+H2O，該反應為復分解反應，故B不符合題意；C、，該反應為復分解反應，故C不符合題意；D、，該反應不屬于復分解反應，故D符合題意。故選D【點睛】非金屬氧化物與堿的反應不屬于復分解反應。6、B【解析】

將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、溶劑的質量沒有改變，加入硫酸銅達到飽和；乙中加硫酸銅晶體，硫酸銅晶體中含有結晶水，加硫酸銅晶體后，溶劑的質量也增加，需要的硫酸銅的質量增大，所以向甲中加入的固體質量小于向乙中加入的固體質量。故選：B。7、B【解析】A、氫離子和碳酸根離子不能共存，故錯誤；B、三種離子可以共存，故正確；C、鐵離子和氫氧根離子不能共存，故錯誤；D、鋇離子和硫酸根離子不能共存，故錯誤。故選B。8、B【解析】

A、氫氧化鈣是堿，它的水溶液呈堿性，能與酸發生中和反應，可以用來改良酸性土壤，故選項A正確；B、固態二氧化碳是干冰，干冰升華需要吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，水蒸氣液化成小水滴降落下來，用于人工降雨，故選項B不正確；C、氮氣的化學性質不活潑，用作保護氣，故選項C正確；D、氧氣能支持呼吸，常用于醫療急救，故選項D正確。故選：B。9、C【解析】

A、硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應物的濃度，可以加快化學反應速率，選項A正確；B、碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳，選項B正確；C、生成兩種化合物的反應不一定是復分解反應，也可能是分解反應等，選項C不正確；D、堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性，選項D正確；故選C。10、D【解析】化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的基礎自然科學，也就是說化學是研究物質的一門科學，研究物質的性質，如何制取該物質，怎樣使其服務于社會，如何做才能不污染環境，保護好我們的環境，由于我們現在使用的化石燃料污染環境很嚴重，所以化學在研究開發一些新能源，制取一些新材料。生命過程探索也是離不開我們化學研制出的物質。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附CO2+H2O＝H2CO3證明酸能使石蕊試液變紅色，實驗對照與氧氣接觸160【解析】

（1）圖中紗布、小卵石、石英砂可以起過濾作用，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，甲實驗凈化水的方法是過濾和吸附；故填：吸附；（2）二氧化碳與水反應生成碳酸，化學方程式為H2O+CO2═H2CO3，實驗（I）的目的是證明酸能使石蕊試液變紅色，實驗對照；故填：CO2+H2O＝H2CO3；證明酸能使石蕊試液變紅色，實驗對照；（3）圖丙實驗中，當打開K1和K2后，迅速從a處向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，此時進入量筒B中水的體積為200mL．關閉K1和K2，發現白磷燃燒（白磷過量），由此說明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸；實驗中進入量筒B中水的體積為200mL，即A瓶內空氣的體積為200mL，因為氧氣約占空氣體積的五分之一，所以足量的白磷燃燒后消耗氧氣的體積為：40mL，白磷熄滅后，打開K2，發現量筒中的部分水（40mL）又壓回瓶中，最后量筒中水的體積約為200mL﹣40mL＝160mL；故填：與氧氣接觸；160。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1%【解析】

設硝酸銀的質量是x。x＝0.17g該眼藥水中硝酸銀的質量分數=。答：該眼藥水中硝酸銀的質量分數為1%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CB2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑無污染【解析】本題考查了資源綜合利用和新能源開發，金屬的化學性質，核外電子在化學反應中的作用，化學方程式的書寫等。（1）人們正在利用和開發的新能源有氫能、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能等，石油屬于化石燃料，不屬于新能源。故選C；（2）元素的性質，特別是元素的化學性質是由該原子最外層電子數決定的。鋰原子的最外層有1個電子，與B中鈉原子的最外層電子數相同，化學性質相似，在化學反應中易失去個電子變成陽離子，A中的氫原子最外層也是1個電子，但氫為非金屬元素，所以性質不同。故選B；（3）鋰與稀硫酸反應生成硫酸鋰和氫氣，反應的化學方程式是2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑；新能源汽車除了節約化石能源外，其主要優點是無污染。14、大鋁在常溫下和氧氣反應生成一層致密的氧化鋁膜（或鋁的表面產生致密的氧化膜）4Al+3O2＝2Al2O3合成蒸餾肥皂水2：1氫、氧元素【解析】

（1）①合金比組成純金屬的硬度大，金屬鋁耐腐蝕的原因是鋁在常溫下和氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止里層的鋁繼續被氧化；②塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機合成材料，塑料屬于合成材料；（2）①單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾，蒸餾得到的水是純凈物，其它凈水操作得到的都是混合物；②常采用肥皂水區分硬水和軟水，浮渣多泡沫少的是硬水，無浮渣或浮渣很少泡沫多的是軟水；③電解水的實驗，負極相連生成的是氫氣，正極相連生成的是氧氣，負極和正極產生的氣體體積比約為2：1，該實驗證明水是由氫、氧元素組成的。答案為：（1）①大；鋁在常溫下和氧氣反應生成一層致密的氧化鋁膜（或鋁的表面產生致密的氧化膜）；4Al+3O2＝2Al2O3；②合成；（2）①蒸餾；②肥皂水；③2：1；氫、氧元素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3和NaOH的混合物稀鹽酸不能有白色沉淀產生無色酚酞不變紅色CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O【解析】

猜想Ⅲ：已知空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，因此做出的三個猜想是：全部是NaOH；全部是Na2CO3；Na2CO3和NaOH的混合物；故答案為Na2CO3和NaOH的混合物；[實驗和推斷]（1）若現象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是稀鹽酸或稀硫酸，說明氫氧化鈉已經變質，故答案為稀鹽酸；（2）若A是Ca（OH）2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為碳酸鈣，該實驗不能說明樣品中有氫氧化鈉，因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成氫氧化鈉；故答案為不能；（3）若A是氯化鈣溶液，現象a有白色沉淀產生，現象b無色酚酞不變紅色，則猜想Ⅱ成立，因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，氯化鈉顯中性；故答案為有白色沉淀產生，無色酚酞不變紅色；[反思]久置的氫氧化鈉變質的原因是：空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，故答案為CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。16、碳酸鈉＞碳酸氫鈉實驗①Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑HCl、NaCl鹽酸先和碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉，后和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳向鹽酸