第頁共頁小學(xué)周記集錦10篇小學(xué)周記集錦10篇小學(xué)周記篇1我有一件難忘的事，就是小時(shí)候一次在上海過馬路。那天晚上，我們一家和爸爸的同事們一起出去吃飯。我們一邊說話一邊走路，走著走著我們正準(zhǔn)備過馬路。這時(shí)，我便掙扎了媽媽的手，吵著要和爸爸的同事們一起過馬路。媽媽便說：“過馬路要牽緊叔叔的手，一定要小心。”“知道了。”我便不耐煩的說。于是，我和叔叔們過了馬路。卻看見爸爸媽媽還在后面漸漸的走過來。然后，我一掙脫了叔叔的手，便左右看都不看的往爸爸媽媽那里沖。正好，這時(shí)一輛出租車從我身后奔馳而過。差一點(diǎn)，我便見不到爸爸媽媽了。爸爸過了馬路便生氣的說：“你媽媽剛剛千叮嚀萬囑咐說要小心，你怎么就是不聽，就不能聽話點(diǎn)嗎？幸好這次沒事，下次我希望不要在發(fā)生了。”因?yàn)檫@件事情，使我明白了過馬路要遵守交通規(guī)那么。不然，下次就可能不這么幸運(yùn)了。小學(xué)周記篇2這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了比的認(rèn)識(shí)，知道了比的后后項(xiàng)不能為0，比的前項(xiàng)等于被除數(shù)〔分子〕后項(xiàng)等于除數(shù)〔分母〕比號(hào)等于除號(hào)〔分?jǐn)?shù)線〕比數(shù)和除法的性質(zhì)都是一樣的。比數(shù)的性質(zhì)是前項(xiàng)(被除數(shù).分子)和后項(xiàng)(除數(shù).分母)乘或除以一樣的倍數(shù)比值，分?jǐn)?shù)值都不變。通過這個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我知道了：足球比賽用的是后項(xiàng)可以為0的比數(shù)，數(shù)學(xué)讓我知道了生活中的一些常識(shí)，比方說：計(jì)算利息，算時(shí)間，分配時(shí)間，理解了平時(shí)，不懂的東西。我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！小學(xué)周記篇3“同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)幾天了，我們班里也該競(jìng)選班干部了，所以我決定在今天下午的品社課上，展開班干部競(jìng)選活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們利用好中午的時(shí)間，來寫好一篇演講稿，當(dāng)然，只要想競(jìng)選的都可以寫。”說完何教師就匆匆地走了。教師一走，班級(jí)里就熱鬧起來了，真是好比菜市場(chǎng)啊！這時(shí)，孟雨櫻走到子葉身邊，問她：“子葉，你打算競(jìng)選什么崗位啊？”孟雨櫻是班級(jí)里四年的副班長，她為人傲慢，不太與人交談，但在她的心目中，只有子葉才能配得上和她講話，因?yàn)椋尤~成績又好，家里又有錢，所以，她一直把子葉看做自己的好朋友。“我去競(jìng)選？雨櫻，你有沒有搞錯(cuò)啊！我從來就不競(jìng)選的誒，而且一向來的教師就不喜歡我，就算我去競(jìng)選，也不會(huì)有人選我的。”“不會(huì)的，你看新來的教師，我的直覺告訴我，她是一個(gè)公私清楚的人，你就去吧，我會(huì)為你加油鼓勁的。”說著，她裝了一個(gè)成功的表情。終于，在雨櫻的強(qiáng)烈鼓勵(lì)下，子葉打算去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼品社課到了，打算競(jìng)選的同學(xué)緊張的不得了，胸口好似有只小鹿在亂撞一樣，心怦怦直跳。在何教師的主持下，競(jìng)選開場(chǎng)了。“首先是競(jìng)選班長的上臺(tái)！”只見郭森自信地走上講臺(tái)，另外就沒人了。郭森已經(jīng)當(dāng)了四年的班長了，成績也很好，威信自然也高了，也就沒人敢跟他____了，更難能可貴的是，郭森從不驕傲，他不像其他男同學(xué)一樣，整天活蹦亂跳，而是斯斯文文地坐著看書，學(xué)習(xí)。等他讀完自己的演講稿，何教師說：“同意郭森中選班長的請(qǐng)舉手！”時(shí)，齊刷刷的小手抽了出來。“全票通過。”郭森的臉上露出了燦爛的笑容。“下面是競(jìng)選副班長的上臺(tái)。”孟雨櫻一個(gè)劍步?jīng)_了上去。怎么回事，澄靖也競(jìng)選副班長？在演講時(shí)她不止一次地想這個(gè)問題，因此發(fā)揮失常，本來有著足夠的信心，而如今胸口卻有一只小鹿在亂撞，本來通順的稿子，又背得結(jié)結(jié)巴巴，底下的同學(xué)也在議論紛紛：“怎么回事，孟雨櫻今天發(fā)揮失常？”“是啊是啊”……最終，因?yàn)槌尉溉藲飧叨羞x了副班長，孟雨櫻悻悻地回到座位上，埋著頭，一聲不吭。小學(xué)周記篇4狗是我們忠實(shí)的朋友。我有一只狗朋友“球球”，和它一起玩耍，我感到很快樂。球球長得胖乎乎的，圓圓的腦袋，水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，小嘴巴，掃把似的尾巴，顏色是黑的、白的大斑點(diǎn)，跑起來像個(gè)足球。我把它寄養(yǎng)在外婆家，所以一放假我就去看它。那次，我去外婆家時(shí)帶著一塊大骨頭。球球一看到我，就圍著我繞，往上跳，還快樂地叫“汪、汪”，好似在說：“主人回來嘍。”當(dāng)我把骨頭放進(jìn)盤子里給它時(shí)，它就會(huì)沖我不停地?fù)u尾巴。當(dāng)我催它時(shí)，它兒狼吞虎咽地開場(chǎng)吃。吃完后，它的小肚皮鼓鼓的，頭貼地面，肚子朝上，頑皮地看著我，在地上不停地打滾。我輕輕地抱起它，摟在懷里，撫摸著它，它閉著眼睛，舒適極了！下午，我要給它洗澡。我翻開水龍頭，在盆里倒了一半冷水，又倒了少許熱水，最后倒了一點(diǎn)沐浴露。我把它抱進(jìn)盆里，它就拍著水，一看就知道它要和我打水仗。我向它潑水，它向我抖水，弄得我全身是水，等我們玩夠了，我就用毛巾給它擦。擦完后，我又用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，吹干后的球球毛蓬蓬松松的，模樣得意極了。黃昏，我?guī)У饺ス珗@玩。我們先跑步，我喊“一二一，一二一……”它跟著我喊:“汪汪汪……”它跑起來肚子貼著地面，身子搖搖擺晃的，尾巴拖在后面，很像一個(gè)足球吧。跑完步后，我們坐在椅子上，吹著風(fēng)，看看天黑下來，真是一種享受啊。晚上，我把它抱進(jìn)它的窩里。用棉花鋪在底下，用毛巾被蓋在它身上，看它閉上眼睛，聽它睡時(shí)均勻的呼吸聲，然后，輕輕地對(duì)它說：“晚安，親愛的球球。”“球球”的得意、淘氣使我寵它，使我每一天都過得充實(shí)而又快樂。小學(xué)周記篇5這一次的數(shù)學(xué)作業(yè)可有趣了！第一個(gè)作業(yè)是用圓形剪成一個(gè)正方形。媽媽可厲害了，由于沒有圓形的紙，媽媽就隨手拿了一張長方形的紙，然后抓住一根長紙條的一端，點(diǎn)住紙的中心，同時(shí)抓住另一端，繞著這個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈就畫出了一個(gè)圓形，雖然不夠圓，但我還是覺得很厲害！我把圓形折成半圓形，然后用半圓折成扇形。接著用尺子對(duì)著扇形上面的兩個(gè)角畫一直線，用剪刀沿著直線一剪，就變成正方形了。第二個(gè)作業(yè)是做風(fēng)車。當(dāng)我在媽媽的幫助下做好風(fēng)車時(shí)，我急著想看風(fēng)車轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)著風(fēng)車吹了一下，風(fēng)車紋絲不動(dòng)。媽媽用墊板扇，風(fēng)車還是不動(dòng)。我用本子幫著扇，只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。后來，我在正面扇，風(fēng)車動(dòng)了，我真沖動(dòng)啊！我知道媽媽為什么轉(zhuǎn)不動(dòng)風(fēng)車了，是媽媽的方法不對(duì)！吹風(fēng)車的風(fēng)不能在側(cè)面，而是要在正面吹！自己動(dòng)手做東西真好玩啊！小學(xué)周記篇6書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類智慧的泉，書籍是人類的營養(yǎng)品，書籍是人類的精神食糧……書讓人類享受知識(shí)的魅力與神奇。與書為友，就像與作者開場(chǎng)一段跨越時(shí)空的對(duì)話，見他所見，聞他所聞，與他一起考慮，和他一起悲喜。根據(jù)內(nèi)容的不同，書分為很多種類，這其中最令我最感興趣的是探險(xiǎn)類小說。因?yàn)樗粌H很有趣，還包含很多修辭手法、好詞好句，又從文字里透露出作者強(qiáng)大的.文字功底，更能讓我學(xué)到很多新東西，因此，與書為友，讓我受益匪淺。一次暑假，我來到新華書店看書。剛到門口，我就立即奔向小說這個(gè)類別的書架。眼睛開場(chǎng)急迫掃描，尋找我一直心儀的那本書。可是左看右看上看下看，重新開場(chǎng)再來一遍，還是沒找到。等我轉(zhuǎn)過頭去，呀！它竟然在這里，已經(jīng)不在原來的地方了！這世界上，果真是沒有什么是一直會(huì)在原地等你的呀！我踮起腳尖，手伸向上方，努力地想要夠到那本書。再往上一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)……“拿到了！”我差點(diǎn)蹦起來。顧不得旁邊那軟軟的沙發(fā)，一屁股坐到地上開場(chǎng)津津有味地看起來：這句話可真不錯(cuò)！我真切地感受到主人公內(nèi)心的悲傷與凄涼，情不自禁的淚光，潮濕了我的眼眶，一滴一滴浸濕了臉龐……嗯，這些個(gè)新詞，我要多讀幾遍，加深印象，它們就是一顆顆寶石，為我的文章添彩增光……一本好書，如同一個(gè)朋友，可以與它徹夜長談，與它環(huán)游世界，與它懷古論今……俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退”。主要我們不斷地學(xué)習(xí)，與好書為友，開闊眼界、增長見識(shí)，就能獲得受益終身的精神財(cái)富。小學(xué)周記篇710月22日是個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)武術(shù)健身操比賽。同學(xué)們都早早做了準(zhǔn)備，每天回家跟著電腦做武術(shù)操。比賽這一天，教師讓我們穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，女生還化了淡妝。下午兩點(diǎn)半比賽開場(chǎng)了，我們班是第六個(gè)參加比賽，我們排著整齊的隊(duì)伍等待比賽。當(dāng)我們聽到“請(qǐng)二六班上場(chǎng)”，我們的心都很緊張。音樂響起時(shí)我對(duì)自己說：“你行的。”在比賽的時(shí)候，我盡量把手伸直，腳伸平，做好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我們做完的時(shí)候，評(píng)委給我們熱烈的掌聲，此時(shí)我終于松了一口氣。我們又坐在座位上看了一會(huì)兒比賽，之后比分出來了，一五班第三名，我們第二名，一四班第一名，雖然我們不是第一名，但只要我們繼續(xù)努力，我們一定會(huì)成為第一名的。小學(xué)周記篇8這就是我，一個(gè)相貌平平，成績中等的我。我的名字叫沈旭，旭字就是指太陽剛升起來的時(shí)候，如成語一旭日東升。我是中等個(gè)子，略一點(diǎn)兒胖。我的成績呢，要說好，它又不是很拔尖，要說不好，那每次考試我的平均分都能上80分，我媽說我的成績總是飄浮不定，一會(huì)兒在前幾名，下次就說不定在十幾名。我喜歡英語，不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g英語，所以每一次我都想要把我的英語成績更上一層樓，我不喜歡數(shù)學(xué)，所以我厭倦數(shù)學(xué)課，甚至痛恨數(shù)學(xué)成績把我的總分成績拖后。我討厭不守信譽(yù)的人，因?yàn)槲揖褪莻€(gè)守信譽(yù)的人，不說我隨意什么事都會(huì)守信，但至少容許了人家的人會(huì)盡全力完成，有一次我招聘朋友叫我星期六下午1：30去她家，那天我去了她家，在她家要下足足喊了半個(gè)多小時(shí)，喊得我喉嚨都干了，直到她爸爸跟我說她去臨湘了，我才回家，到了家媽媽問我怎么回來了，我對(duì)媽媽說：“她不在家。我在她家樓下喊了好久。”這就是我，一個(gè)守信譽(yù)的我。這就是我，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)兼?zhèn)涞奈遥鷤冋J(rèn)識(shí)我了嗎？小學(xué)周記篇9轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過去啦古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，教師也要有激情與耐心，這是做位一名教師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目的奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。首先，我請(qǐng)班主任給我一份，因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，假如記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺得自己在教師心中沒有地位。覺得教師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔膜。而后我便找了個(gè)時(shí)機(jī)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“教師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多教師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和才能，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人，那么需要深化的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的！實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“英勇”。雖然開場(chǎng)也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”小學(xué)周記篇10“買菜啦！買菜啦！”我一邊大聲的喊，一邊跳上爺爺?shù)娜嗆嚒Ｒ宦飞衔覀兛匆娫S多小販，有賣青菜的、有賣水果的、有賣雞蛋的。這時(shí)，爺爺在一個(gè)賣菜的攤子前停了下來，這個(gè)攤子的攤主是位和藹可親的老婆婆。我看見爺爺下車去買菜，我也下了車，看爺爺買青菜。過了一會(huì)兒，我覺得太無聊了，就開場(chǎng)玩我?guī)н^來的樂高玩具。等了好長時(shí)間，爺爺終于買好了所有需要的菜有西紅柿、豆角、青菜、黃瓜……然后，我高快樂興的跳上了爺爺?shù)娜嗆嚮丶摇５任一丶页酝觑堃院螅蚁氚褬犯咄婢吣贸鰜淼臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)玩具弄丟了，我被嚇得目瞪口呆。我一想可能是忘