第頁2023初中周記的作文初中周記的作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我整理的初中周記的作文4篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初中周記的作文篇1

轉(zhuǎn)瞬間十年過去了，現(xiàn)在的我做事成熟穩(wěn)重，再也不是以前那個(gè)淘氣不懂事的小女孩了。我盡然實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)侯的一個(gè)夢想，真是喜不自勝呀！

我現(xiàn)在已經(jīng)22歲。剛讀完高校不久，我就出來找工作了，而且我找到了一份令我非常滿足的工作——美食評(píng)委。哪里有廚師競賽，哪里就有我，無論是國內(nèi)，還是國外。這個(gè)職業(yè)我做的越來越好，不久，人們就給我起了個(gè)榮耀的稱號(hào)——“超級(jí)美食評(píng)委〞。每一場廚師競賽，我都能做到公允公正，公私清楚，不愧于“超級(jí)美食評(píng)委〞這個(gè)稱號(hào)。年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢？

說它好，是隨著時(shí)間的增長，我最終又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊喧鬧??而且，今年我又進(jìn)步了很多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò)；我的英語水平又進(jìn)步了不少??

我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢？篇三：初中周記300字大全

初中周記300字大全

人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該找尋的、該珍藏的。踏著晨露找尋夏的影子，卻覺察滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色調(diào)。猛然想起早已過了立秋。

秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒找尋到夏的影子。

像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光找尋夏的身影，卻早早地飄落在了秋的蹤跡上。走過四季，來到下一個(gè)夏天。

原來夏天始終都在我心中.這最絢麗的陽光始終伴隨著我。

把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景當(dāng)然是我們的追尋的漂亮，但這漂亮的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒坎坷，可能荊棘叢生，但假設(shè)沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，或許是更漂亮的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所找尋的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激，增加一份色調(diào)，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!

下一站會(huì)有漂亮的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲〞的豁達(dá)才能幫助我們找尋到真正值得珍藏的東西.

一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，找尋新的夢!

初中周記的作文篇3

“一峰突起，連岡斷塹，變化頃刻，似續(xù)不續(xù)〞。這就是揚(yáng)州何園的聞名景點(diǎn)，石濤大師疊山的人間孤品——片石山房。

邁入門楣上刻有石濤墨跡——“片石山房〞的徽派大門，首先映入眼簾的，便是一處滴泉，景名為“注雨觀瀑〞，不由得令我想起了水滴石穿這個(gè)成語。我接著往前走，來到了一座楠木廳，門上木雕精致，甚是漂亮。導(dǎo)游說：“小摯友，這里藏著一個(gè)成語，你能找出來嗎？〞什么？成語？這是我聽到這個(gè)挑戰(zhàn)的第一個(gè)想法。但我轉(zhuǎn)念又想，這里只不過是一座面積不大的門廳，應(yīng)當(dāng)不難吧，便接受了挑戰(zhàn)。我朝右手邊一看，一個(gè)小巧、精致的小書房，門窗上都有美觀的.木頭浮雕，上面畫著的，似乎是古代的大小姐在后花園賞花的情景，到處鳥語花香、春意盎然。書桌上“文房四寶〞——筆墨紙硯，是無奇不有。再扭頭一看，一個(gè)老槐樹根上雕著一個(gè)棋盤，導(dǎo)游又說道：“何園里有兩棵百年槐樹，一棵在剛剛游過的騎馬樓的院子里，而另一棵就是這個(gè)老樹根了。〞

“小傻瓜，我都看出來了，正確答案是琴棋書畫。〞媽媽迫不及待地說。導(dǎo)游微微一笑：“書房是房字，棋盤是棋字。而琴就是那個(gè)古井了，水流流過，會(huì)遇到井里的石頭，發(fā)出猶如古箏一樣的美麗琴聲。而畫就要你自己找了。〞我留意到了墻上的一個(gè)畫框，畫框里沒有畫，是通透的，可以看到外面的景色。我想：這肯定就是畫了，何園片石山房風(fēng)景如畫，一年四季景色各不相同，這不是一幅會(huì)變化的畫嗎？

出了楠木廳，導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境，“揚(yáng)州不僅是夜晚賞月的極佳地點(diǎn)，還是白天賞月的好地點(diǎn)。〞我突然是“丈二和尚——摸不著頭腦〞，有詩云“三分天下明月夜，二分無賴是揚(yáng)州〞。揚(yáng)州的夜晚的月亮非常漂亮，是大家有目共睹的，可這白天要怎么賞月呀！連月亮都看不到呀！走到片石山房的疊石湖旁邊，我不由自主地大叫：“水中月！水中月！〞。光線透過假山丘壑中的留洞，照到水中，猶如明月倒影，這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思奇妙而折服。全園水趣盎然，池水盈盈，山石凹凸錯(cuò)落，主峰在西首，看起來是蔚為壯麗。山上有一株寒梅，東邊山頂上有一棵羅漢松，樹齡已有百年。

片石山房，水的處理恰到好處，滲透廊、廳、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布，水可謂是貫穿了片石山房動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。

真不愧為那句話，“揚(yáng)州以名園勝，名園以疊石勝〞。此情此景正能表達(dá)石濤的詩意：“白云迷古洞，流水心檐然。半壁好書屋，知是隱真仙。〞

我愛這有山、有水、有靜、有動(dòng)的片石山房！

初中周記的作文篇4

那時(shí)候我的成果除了語文一科外其他的科目都是掛紅燈的，這并不代表我的語文成果很好。

可笑的是以前的我總以為韓寒是一位滿臉褶皺，頭發(fā)花白的老頭兒。自從語文老師告知我韓寒是一位年輕的作家，是一位很有特性的作家。我才為我以前的愚鈍感到慚愧。

聽語文老師把韓寒介紹完后我就對(duì)他起了愛好，在網(wǎng)上查了許多關(guān)于他的資料，這時(shí)才知道韓寒是一位80后的作家，而且被稱為“80后作家的領(lǐng)軍代表人物〞。

韓寒的文經(jīng)常給人第一感覺就是嫉世憤俗、出乎我們?nèi)咳说囊饬现猓⑶矣行┎┪幕蛘呱⑽母且云さ男问酱竽懙某霈F(xiàn)在我們的眼前，讓我們都為之汗下。

記得韓寒說過這樣一句話，詳細(xì)的我也記不清了，大體的意思就是說‘不要仿照我，讓我重來，我自己都學(xué)不好我自己’，給我感覺就是破罐子破摔那種意思，而且必需摔的粉碎！我想他是想一竿子捅究竟吧！

說起韓寒這個(gè)詞，大家就會(huì)立刻想到年少輕狂、傲慢、放縱不羈幾個(gè)代表性詞語，這應(yīng)當(dāng)就是網(wǎng)絡(luò)的力氣之大吧。但是據(jù)我了解他離開了網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)后就變成了另外一個(gè)人，一