全國(guó)各地中考語(yǔ)文文言文閱讀試題集萃

▲（一）閱讀選文，完成8~11題（17分）

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？

其妻曰：君美甚，徐公何能及君也?城北徐公，齊國(guó)之美麗者也忌不自信,而復(fù)

問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也?旦日，客從外來(lái)，與坐談，問

之：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不

如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美

我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也

于是入朝見威王，曰：臣誠(chéng)知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之

臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王由此觀之，王之蔽甚矣

8.解釋選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分）

9.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子（2分）

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗

10.在生活中,你有時(shí)也會(huì)遇到不切實(shí)際的贊美請(qǐng)結(jié)合上文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你應(yīng)當(dāng)如何

正確對(duì)待這種贊美？（2分）

11.下面是呂氏春秋?先己中的一段文字，閱讀后回答問題（11分）

（1）夏后伯啟與有扈戰(zhàn)于甘澤而不勝六卿請(qǐng)復(fù)之，夏后伯啟曰：不可吾地不淺，

吾民不寡，戰(zhàn)而不勝，于是乎處不重席食不貳味琴瑟不張，鐘鼓不修，子女不飭，

親親長(zhǎng)長(zhǎng)，尊賢使能期年而有扈氏服

（2）故欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知

注釋

夏后伯啟有扈是古代人名淺：狹，窄小教：這里指教化張：樂器上弦修：設(shè)置飭：

通飾，修飾論：評(píng)定

（D解釋選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分）

戰(zhàn)：期年：

（2）請(qǐng)用/給下面句子斷句（斷兩處）（2分）

于是乎處不重席食不貳味琴瑟不張

（3）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子（4分）

是吾德薄而教不善也

故欲勝人者，必先自勝

（4）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文第段的內(nèi)容（3分）

答案：8.察看；受蒙蔽9.鄒忌身高有八尺多，容貌光彩美麗10.面對(duì)不切實(shí)際

的贊美，我們要冷靜思考，實(shí)事求是IL（1）作戰(zhàn)滿一年（2）于是乎處不重席

/食不貳味/琴瑟不張⑶這是（因?yàn)椋┪业滦袦\薄，教化不好（的緣故）所以想要

戰(zhàn)勝別人，就一定要先戰(zhàn)勝自己（4）夏后伯啟吸取作戰(zhàn)失敗的教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，

嚴(yán)于律己，最終使有扈氏順從

▲閱讀兩則短文，回答問題

侍中侍郎郭攸之費(fèi)祎董允等，此皆忠良，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下愚以

為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰能，是以眾議舉寵為

督愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

晏子為齊相，出其御之妻從門間而窺其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，

甚自得也既而歸，其妻請(qǐng)去夫問其故妻曰：晏子長(zhǎng)不滿六尺，身相齊國(guó)，名顯諸

侯今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者今子長(zhǎng)八尺，乃為人仆御然子之意，

自以為足妾是以求去也。

其后夫自損抑晏子怪而問之，御以實(shí)對(duì)晏子薦以為大夫。

注釋：御：馬夫駟馬：四匹馬拉的車去：離開，這里指離婚相：擔(dān)任國(guó)相志念：

志向和思考的東西自下：謙虛自損抑：克制自己，保持謙卑對(duì)：回答

16.解釋下列短語(yǔ)（2分任選4個(gè)作答）

（1）簡(jiǎn)拔：（2）裨補(bǔ)闕漏：

（3）優(yōu)劣得所：（4）意氣揚(yáng)揚(yáng)：

17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思（4分）

（1）將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛?/p>

（2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者

18.選出理解和分析有誤的一項(xiàng)（）

A.甲文是奏章，是典型的事實(shí)論證的寫法，思路嚴(yán)密；直截了當(dāng)，讓人容易接

受

B.乙文是寓言，簡(jiǎn)短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點(diǎn)說(shuō)明道理，說(shuō)服力強(qiáng)

C.甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩忠于劉氏父子的

真摯感情

D.乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事，雖鮮明生動(dòng)，但讀者難以把握作者的真實(shí)

意圖用這樣的手法推薦國(guó)家大臣，似乎也不夠慎重

19.諸葛亮和晏子都是古代名相，結(jié)合選段，用自己的話說(shuō)說(shuō)他們選用人才的標(biāo)

準(zhǔn)有何不同（4分）

答案：16.（1）選拔；（2）彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處；（3）才能高的低的都得到

合理的安排；（4）趾高氣揚(yáng)，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在諸侯

各國(guó)都有很大的名聲（共2分對(duì)2個(gè)得1分，得滿2分為止）17.（1）將軍向

寵，性格品行善良公正，全面了解軍事方面的事情（2）今天我看他出門，雖然

志向遠(yuǎn)大，深謀遠(yuǎn)慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子（共4分，每句2分不要求

完全直譯，無(wú)大錯(cuò)即可得滿分）18.D（2分）19.諸葛亮推薦文武大臣的原則：

忠誠(chéng)細(xì)心能干公正，久經(jīng)鍛煉和考險(xiǎn)晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是:有了缺點(diǎn)能虛心接受意見，

并及時(shí)加以改正

▲文言文閱讀

（-）

先帝知巨謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先

帝之明，故五月渡滬，深入不毛今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三琴，北定中原，

庶揭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也至

于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則被之偉允之任也

愿陛下托巨以討絨興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈若無(wú)興德之言，

則責(zé)彼之偉允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自謀，以咨誰(shuí)善道，察納稚言，深追

先帝遺招，臣不勝受恩感激

19.下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋亨誤的一項(xiàng)是（）

A.夙夜優(yōu)嘆（早晚）B.深入不毛（不長(zhǎng)草的地方）

C當(dāng)獎(jiǎng)率三軍（軍隊(duì)的統(tǒng)稱）D.至于斟酌損益（革除）

20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪

譯文：

21.朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）

A.恐/托付不效B.深追先帝/遺詔

C.臣/不勝受恩感激D.進(jìn)盡/忠言

22.先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也大事在文中指_________;三顧頻煩天

下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心選段中最能體現(xiàn)老臣心的一句話是：

二）哀溺文序

永之氓成善游一日，水基甚，有五六氓乘小船絕湘水中濟(jì)，船破，皆游其一氓盡

力而不能尋常其侶曰：汝善游最也，今何后為？曰：吾腰千錢，重，是以后日：

何不去之？"不應(yīng)，搖其首有項(xiàng)，益怠已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)曰：汝盡之甚，蔽之

甚，里衛(wèi)匹迎竺堂塵又搖其首遂溺死吾哀之且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？

于是作哀溺

23.解釋下列加點(diǎn)字的詞

水暴甚（）乘小船絕湘水（）今何后為？（）益怠（）

24.翻譯文中劃線的句子

其一氓盡力而不能尋常_____________________________

身且死，何以貨為________

25.題目中的哀溺是什么意思？哀的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答

答案：（一）19.D20.譯文：希望您把討伐奸賊，興復(fù)漢室的任務(wù)交給我.如

果沒有取得成效，就請(qǐng)懲治我失職的罪過21.B22.搜除奸兇，興復(fù)漢室，還

于舊都此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

（二）23.（1）漲（2）橫渡（3）落后（4）疲憊24.（1）其中一個(gè)人雖

然拼命劃水，卻前進(jìn)不了多少（2）自己都將要死了，還要錢做什么呢？

25.（1）替被淹死的人感到悲哀惋惜（2）這個(gè)人很愚蠢，要錢不要命

▲月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝；臨水之觀，宜獨(dú)往；獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)

者又勝也今余之游金沙堆（1）,其具是四美者與？

蓋余以八月之望過洞庭，天無(wú)纖云，月白如晝沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四

環(huán)之水，近者猶數(shù)百里余系船其下，盡卻（2）童隸（3）而登焉沙之色正黃（4）,

與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩閡風(fēng)瑤臺(tái)廣寒之宮，雖未

嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備書

以為金沙堆觀月記

注釋：（1）金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島（2）盡

卻：全部退去（3）童隸：書僮仆役（4）正黃：純黃

6.寫出天無(wú)纖云，月白如晝的大意

7.解釋文中加點(diǎn)的宜和是的意思

8.作者所說(shuō)的四美具體指什么？請(qǐng)用第段中的原話回答

9.文中有一個(gè)四字詞與中秋的意思完全相同，請(qǐng)寫出這個(gè)詞

答案：6天上沒有一點(diǎn)云彩，月光明亮如同白晝7宜：適合是：此這8沙之

色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩9八月之望

▲文言文閱讀

閱讀曹劌論戰(zhàn)，完成第11T4題

十年春，齊師伐我公將戰(zhàn)曹劌請(qǐng)見其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉

食者鄙，未能遠(yuǎn)謀乃入見問：何以戰(zhàn)?公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人對(duì)

日：小惠未彳扁，民弗從也公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信對(duì)日：小信未孚，

神弗福也公曰：小大之獄，雖不能察，必以情對(duì)曰：忠之屬也可以一戰(zhàn)戰(zhàn)則請(qǐng)從

公與之乘戰(zhàn)于長(zhǎng)勺公將鼓之劌曰：未可齊人三鼓劌曰：可矣齊師敗績(jī)公將馳之劌

日：未可下視其轍，登軾而望之，曰：可矣遂逐齊師

既克，公問其故對(duì)日：夫戰(zhàn)，勇氣也一鼓作氣，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克

之夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之

11.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.肉食者謀之肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

B.又何間焉數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)

C.弗敢加也萬(wàn)鐘于我何加焉

D.忠之屬也屬予作文以記之

12.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分）

（1）小惠未懦?:（2）彼竭我盈盈：

13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子（2分）

（1）衣食所安，弗敢專也，必以分人

（2）小信未孚，神弗福也

14.曹劌下視其轍，登軾而望之的目的是什么？（用自己的話回答）第段中，魯

莊公的鄙表現(xiàn)在哪里？（用原文回答）（3分）

答案：1L答案：A12.答案：（1）同遍，普遍（2）充滿，這里是士氣旺盛

答案：13.（1）衣食一類養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自享用，一定把它分給別人（2）

這種小信用不能受到神的信任，神靈是不會(huì)降福的14.大國(guó)難測(cè)，怕有埋伏；

通過考察敵情，弄清齊軍退卻真相，再?zèng)Q定是否追擊齊軍既克，公問其故

▲閱讀下面文段，按要求答題

（一）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝

暉夕陰，氣象萬(wàn)千此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣然則北通巫峽，南極瀟湘，

遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不

行，橘傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目

蕭然，感極而悲者矣

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀

蘭，郁郁青青而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂

何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣

嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂

其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君是進(jìn)亦憂，退亦憂然則何時(shí)而樂耶？其必曰先天下之

憂而憂，后天下之樂而樂乎噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸？

8.解釋下列加點(diǎn)的字

(1)薄暮冥冥()(2)多會(huì)于此()

(3)春和景明()(4)不以物喜()

9.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

(1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也譯文：

(2)微斯人，吾誰(shuí)與歸？譯文：

10.給文中畫線句子加上標(biāo)點(diǎn)(依次標(biāo)在下面的方格中)

11.岳陽(yáng)樓記中有很多膾炙人口的成語(yǔ)，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯

觀的；形容心境開闊，精神愉快的

12.請(qǐng)根據(jù)上句，聯(lián)系醉翁亭記桃花源記小石潭記中的一篇所描寫的景物特點(diǎn)寫

出下句，使之成為一組對(duì)偶句

上句：岳陽(yáng)樓壯美雄奇下句：

13.下則鏈接材料與岳陽(yáng)樓記所表現(xiàn)的胸懷抱負(fù)有什么內(nèi)在聯(lián)系？

相關(guān)鏈接：范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，

或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身乃

至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而

已

答案：8(1)迫近(2)在，到(3)日光(4)因，因?yàn)?/p>

▲(-)

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也野芳發(fā)而幽香，

佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也朝而往，暮而歸，四時(shí)

之景不同，而樂亦無(wú)窮也

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁

人游也臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳

者，太守宴也宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，

眾賓歡也蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也

8.解釋文中加點(diǎn)的詞（2分）

⑴臨溪而漁，溪深而魚肥臨：

（2）宴酣之樂，非絲非竹之：

9.分別寫出窮字的意思（2分）

⑴四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也窮：

⑵為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與窮：

10.太守為什么醉呢?請(qǐng)用自己的話概括（2分）

（二）

孝公既用衛(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己

令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國(guó)都市南門，募民有能徒置北門

者予十金

民怪之，莫敢徒復(fù)曰能徙者予五十金有一人徙之，輒予五十金，以明不欺卒下令

令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令之不便者以個(gè)數(shù)于是太子犯法衛(wèi)鞅曰：法之不

行，自上犯之將法太子太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔繇其師公孫賈明日，秦

人皆趨令行之十年，秦民大說(shuō)，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足民勇于公戰(zhàn)，怯

于私斗，鄉(xiāng)邑大治秦民初言令不便者有來(lái)言令使者

（節(jié)選自史記?商君列傳）

注釋：孝公：秦孝公衛(wèi)鞅：人名，即商鞅虔；人名慰：古代的一種肉刑

11.與文中將法太子的將字意思相同的一項(xiàng)是（2分）（）

A.左將軍王凝之妻也〈詠雪）B.爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將（木蘭詩(shī)）

C.曉霧將歇，猿鳥亂鳴（答謝中書書）D.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（陳涉世家）

12.給文中畫曲線的句子用/斷句（2分）

太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔繇其師公孫賈

13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線的句子（2分）

14.從本文看，衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是

答案：8.⑴到靠近⑵的（2分每小題1分）9.⑴窮盡完結(jié)⑵貧窮（窮困）（2

分每小題1分）

10.太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明（為山水之景而醉，

為

滁人歡樂而醉，為宴會(huì)的豐盛而醉，為宴會(huì)中賓客的歡樂而醉）（2分）

12.太子（/）君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/慰其師公孫賈（2

分畫對(duì)后3處得2分，畫對(duì)后3處中的2處得1分，畫對(duì)后3處中的1處不得分）

13.百姓認(rèn)為（覺得）這件事很奇怪，沒有人敢移動(dòng)（它）（2分全句連貫順暢得1

分，怪字翻譯正確得1分）

14.取信于民（1分寫講求誠(chéng)信違法必究執(zhí)法嚴(yán)明效果明顯等均可）

▲（一）閱讀下面文言文，完成58題（15分）

［甲］自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處重巖疊嶂，隱天蔽日自非亭午夜分，

不見曦月

至于夏水襄陵，沿溯阻絕或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，

雖乘奔御風(fēng)，不以疾也

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影絕（婚或觥）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間清

榮峻茂，良多趣味

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕故漁

者歌日：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳

［乙］風(fēng)煙俱凈，天山共色從流飄蕩，任意東西自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異

水，天下獨(dú)絕水皆縹碧，千丈見底游魚細(xì)石，直視無(wú)礙急湍甚箭，猛浪若奔夾岸

高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作

響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕育飛戾天者，望峰息心；

經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日

5解釋下面句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）沿溯阻絕沿；（2）良多趣味良：

（3）直視無(wú)礙礙：（4）窺谷忘反反：

6翻譯下列句子（4分）

（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也

（2）風(fēng)煙俱凈，天山共色

7下面分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.游魚細(xì)石，直視無(wú)礙通過游魚細(xì)石寫出水的清澈

B.懸泉瀑布，飛漱其間運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律

C.泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻運(yùn)用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和

諧的畫面

D.重巖疊嶂，隱天蔽日自非亭午夜分，不見曦月側(cè)面烘托了山的高聳

8甲乙兩段都描寫了奇山異水，但思想感情有差異，請(qǐng)結(jié)合原文的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)兩文

不同的思想感情（4分）

答案：5.6.略7.B8.甲文常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕

一句通過渲染了悲涼的氣氛，流露出作者內(nèi)心的憂傷乙文從鶯飛戾天者，望峰息

心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反一句可以看出作者對(duì)追求功名利祿的否定，同時(shí)也反

悔了作者對(duì)大自然的留戀和向往之情

▲比較閱讀甲乙兩個(gè)文段，完成第9一13題（17分）

甲秋水時(shí)至，百川灌河涇流之大，兩唉渚崖之間，不辯牛馬于是焉，河伯欣然自

喜，以天下之美為盡在己順流而東行，至于北海東面而視，不見水端于是焉，河

伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：野語(yǔ)有之曰：聞道百，以為莫己若者，我之謂

也且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾

非至于子之門，則殆矣吾長(zhǎng)見笑于大方之家（選自莊于-秋水）

乙黃帝將見大隗（1）乎具茨（2）之山，適遇牧馬童子，問涂（3）焉，曰：若

知具茨之山乎？曰：然若知大隗之所存乎？曰：然黃帝曰：異哉小童！非徒知具

茨之山，又知大隗之所存請(qǐng)問為天下小童辭（4）黃帝又問小童曰：夫?yàn)樘煜抡撸?/p>

亦奚（5）以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣黃帝再拜稽首，稱天師而退（選

自莊子?徐無(wú)鬼

注釋（1）大隗（wi）傳說(shuō)中的神名（2）具茨：山名（3）涂：同途，路（4）辭：

謝絕（5）奚：何，什么

9解釋下列加點(diǎn)字的意思.

（1）秋水時(shí)至（2）河伯始旋其面目

（3）黃帝將見大隗乎具茨之山（4）亦去其害馬者而已矣

10.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）

A（1）河伯始旋其面目（2）亦去其害馬者而已矣

B（l）望洋向若而嘆曰（2）若知具茨之山乎

C（1）河伯欣然自喜（2）日：然

D（1）于是焉（2）是進(jìn)亦憂，退亦憂

11把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語(yǔ)

（1）聞道百，以為莫己若

（2）夫?yàn)樘煜抡撸噢梢援惡跄榴R者哉？

12從甲文乙文中各提煉出一個(gè)成語(yǔ)，然后概括河伯和黃帝身上的共同點(diǎn)

13.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)黃帝的做法對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用？

答案：9（1）按時(shí)（2）窮盡，盡（3）拜見，拜訪（4）正好，恰好

10D

11（1）聽到了上百條道理，便認(rèn)為天下再?zèng)]有誰(shuí)能比得上自己（或聽到道理很

多了，就認(rèn)為沒有人能比得上自己）

（2）治理天下的人，與牧馬的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧馬又有什

么不同呢？）

12.貽笑大方（或望洋興嘆）害群之馬

共同點(diǎn)：他們都通過過自身的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的不足（或：他們都善于反思

13.示例：黃帝的做法讓我們明白在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不要妄自尊大，要慮心

向他人請(qǐng)教，要時(shí)常自我反省，自我完善

▲（一）閱讀下面文言文，完成14~15題（9分）

風(fēng)煙俱凈，天山共色從流飄蕩，任意東西自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天

下獨(dú)絕

水皆縹碧，千丈見底游魚細(xì)石，直視無(wú)礙急湍甚箭，猛浪若奔

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰泉水激石，泠

泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕育飛戾天者，望峰息

心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日

14.本文先勾勒出富春江沿岸口口口口，口口口口的景色特點(diǎn)，再細(xì)致描繪了水

之游水之口山之口山之口，讓人們充分領(lǐng)略寓春江山水的雄奇秀美（5分）

15.文中畫線的句子抒發(fā)了作者的情感，含蓄地表達(dá)了作者的人生態(tài)度（4分）

答案：14.奇山異水天下獨(dú)絕急高險(xiǎn)（峻；峭；陡）（每空1分，共5分最后

兩空中山的特點(diǎn)若答多者也可得分）

15.熱愛（贊美）大自然美好景色淡泊名利，向往寧?kù)o閑適生活

▲閱讀下面的文字，回答6~10題（13分）

醉翁亭記（節(jié)選）

環(huán)滁皆山也其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯娜也山行六七里，漸

聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁

亭也作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也名之者誰(shuí)？太守自謂也大守與客來(lái)飲于此，飲少輒

醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之間也山水之樂，

得之心而寓之酒也

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也野芳發(fā)而幽香，

佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也朝而往，暮而J王，四

時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也

6.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞（3分）

⑴環(huán)滁皆山也環(huán)：

⑵醉翁之意不在酒意：

⑶野芳發(fā)而幽香發(fā)：

7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（3分）

名之者誰(shuí)？太守自謂也

譯文：

8.選文第段在總寫滁州山景后，由遠(yuǎn)及近依次駕了西南諸峰醉翁亭等景物（2分）

9.概括選文第段的內(nèi)容（2分）

答：

10.下面這段文字說(shuō)明了什么？（3分）

歐陽(yáng)公記成，遠(yuǎn)近爭(zhēng)傳凡商賈來(lái)，亦多求其本，所遇關(guān)征，以贈(zèng)官，可以免稅

注：［記］指醉翁亨記［商賈］商人［關(guān)征］查稅征稅

答：

答案：6.（1）圍繞（環(huán)繞）（2）情趣（意趣興趣）（3）開放（開）

7.給它（亭子）起名（題名）的是誰(shuí)？是太守用自己的別號(hào)（醉翁）稱它（命名）的

8.瑯娜（山）釀泉

9.描寫山間的朝暮變化四季不同景色以及出游的樂趣

10.醉翁亭記在當(dāng)時(shí)備受人們的推崇，反映其藝術(shù)價(jià)值高影響大

▲（一）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所

識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為

妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎？

此之謂失其本心

（節(jié)選自魚我所欲也）

（二）孔子見齊景公，景公致膜丘以為養(yǎng)孔子辭不受，入謂弟子曰：吾聞君子當(dāng)

功以受祿今說(shuō)景公，景公未之以行而賜之原丘，其不知丘也亦甚矣令弟子趣駕，

辭而行

（節(jié)選自呂氏春秋）

注：原丘：地名養(yǎng)：供養(yǎng)之地未之行：沒有采納我的主張丘：孔子，名丘

16.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思（2分）

（1）萬(wàn)鐘于我何加焉何加：

（2）所識(shí)窮乏者得我與得：

17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子在文中的意思（4分）

（1）是亦不可以已乎？

（2）此之謂失其本心

18.文段（一）中畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（2分）

19.孔子為什么不肯接受景公賜給他的供養(yǎng)之地呢？請(qǐng)用文段（一）中的語(yǔ)句回

答（2分）

答案：16.（1）有什么益處（帶來(lái)什么好處）（1分）（2）感激（1分）

17.（1）這種做法不也可以停止了嗎？（2分）

（2）這就叫做喪失了自己的本性（2分）

（共4分）

18.對(duì)比論證法強(qiáng)調(diào)了人不能失去本心（論證了舍生取義的觀點(diǎn)）（2分）

19.萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！（此之謂失其本心）

▲閱讀下面文字，完成22―26題

余幼時(shí)即嗜學(xué)家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還天

大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠錄畢，走送之，不敢稍逾約以是人多以書

假余，余因得遍觀群書既加冠，益慕圣賢之道又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，

從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色余立侍左右，

援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟

其欣悅，則又請(qǐng)焉故余雖愚，卒獲有所聞

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚軟裂而不知，

至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和寓逆旅，主人日再

食，無(wú)鮮肥滋味之享同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，

右備容臭，炸然若神人；余則緇袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不

知口體之奉不若人也蓋余之勤且艱若此

22解釋下列句子中加點(diǎn)的詞（2分）

錄畢，走送之（）俟其欣悅，則又請(qǐng)焉（）

媵人持湯沃灌（）左佩刀，右備容臭（）

23下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)是（2分）

B益慕圣賢之道殺數(shù)人，胡虜益解

C足膚皺裂而不知久而乃和

D卒獲有所聞士卒不盡飲

24翻譯下面句子（2分）

門人弟子填其室，未嘗稍降辭色

以中有足樂者，不知口體之奉不若人也

25結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由（各用四個(gè)字概括）（3

分）

26本文與黃生借書說(shuō)雖然著眼點(diǎn)不同，但兩文某些觀點(diǎn)仍有其共同之處，請(qǐng)概

述（3分）

答案：22跑（趕快）等待浸泡氣味香氣（2分）

23A（2分）

24（向他求教的）弟子擠滿了他的屋子，（他）從來(lái)沒有稍微把語(yǔ)言放委婉些，

把臉色放溫和些因?yàn)椋ㄎ遥┬闹杏凶銐蚩鞓返氖拢ㄗx書），（所以）不覺得吃

的穿的不如人（2分，每題1分第題辭色的翻譯應(yīng)注意互文義，即降辭降色；第

題要注意以字，口體之善的翻譯）

25刻苦學(xué)習(xí)博覽群書虛心求教（3分）

26都表達(dá)了鼓勵(lì)晚輩勤奮學(xué)習(xí)，勿虛度年華的觀點(diǎn)

A（―）鄒忌諷齊王納諫

戰(zhàn)國(guó)策

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？

其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國(guó)之美麗者也忌不自信，而復(fù)

問其

妾，曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來(lái)，與坐談，問

之：

吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；

窺

鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，

畏我也；

客之美我者，欲有求于我也

于是入朝見威王，曰：臣誠(chéng)知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有

求

于臣，皆以美于徐公今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫

不畏王，

四境之內(nèi)莫不有求于王由此觀之，王之蔽甚矣

王曰：善乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中

賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月

之后，

時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者

燕趙韓魏聞之，皆朝于齊此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

9.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.朝服衣冠，窺鏡（察看）B.吾妻之美我者，私我也（偏愛）

C.由此觀之，王之蔽甚矣（弊端）D.數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)（偶爾）

10.下列句子中加點(diǎn)的之與城北徐公，齊國(guó)之美麗者也中的之意思和用法相同的

一項(xiàng)是（2分）（）

A.徐公來(lái)，孰視之B.徐公不若君之美也

C.吾妻之美我者D.暮寢而思之

11.下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜，不為奉承所迷惑

B.本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，給人以無(wú)可辯駁之感

C.本文第三四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國(guó)之才

D.本文的主旨是通過鄒忌暮寢而思之，悟出了人們由于種種原因，不會(huì)說(shuō)出事

情的真相的道理

12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言語(yǔ)句的大意（4分）

（1）我孰與城北徐公美？

譯文：

（2）群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞

譯文：

13.鄒忌諷齊王納諫中，鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？（2分）

答：

答案：9.C（2分，蔽：受蒙蔽的意思）

10.B（2分，B項(xiàng)中的之與例句中的之都是結(jié)構(gòu)助詞，譯為的）

11.D（2分，本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟出治國(guó)的道理，進(jìn)而諷勸

齊王納諫，使齊國(guó)達(dá)到大治）

12.（1）我與徐公相比，誰(shuí)更美？（2分）

（2）所有的大臣官吏和百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)寡人過錯(cuò)的，得上等獎(jiǎng)賞（2分）

13.從小事入手，以小比大，以家比國(guó)（1分），寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻

之中（1分）

（意思相同即可）

15.2008江西省

▲閱讀下面文言文，完成第914題（12分）

桑伴■傳（節(jié)選）歐陽(yáng)修

（蟀）又聞襄城有盜十許人，獨(dú)提一劍以往，殺數(shù)人，縛其余汝旁縣為之無(wú)盜，

京西轉(zhuǎn)運(yùn)使奏其事，授鄭城尉釋雖舉進(jìn)士，而不甚知書，然其所為皆合道理，多

此類姑居雍丘，遭大水，有粟二縻，將以舟載之見民走避溺者，遂棄其粟，以舟

載民見民荒歲，聚其里人飼之粟盡乃止怪善劍及鐵簡(jiǎn)，力過數(shù)人而有謀略

注釋桑，降（yi）：人名襄城：地名下文的汝旁縣鄭城雍丘均指地名京西轉(zhuǎn)運(yùn)使：

官職名下文的尉也是官職名縻：糧倉(cāng)里人：同鄉(xiāng)人飼：供養(yǎng)鐵簡(jiǎn)：狹長(zhǎng)的鐵片

9.用/標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處（1分）

力過數(shù)人而有謀略

10.解釋文中加點(diǎn)詞的意思（3分）

（1）縛（）（2）走（）（3）善（）

11.說(shuō)說(shuō)文中畫線句而不甚知書，然其所為皆合道理的意思（2分）

12.用自己的話概括桑怪授鄭城尉的原因（2分）

13.面對(duì)受災(zāi)的民眾，桑怪是如何救助的？請(qǐng)用原文回答（2分）

14.結(jié)合選文，請(qǐng)你對(duì)桑輝這個(gè)人物作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)（2分）

答案：9.力過數(shù)人/而有謀略（1分）

10.（1）綁，捆綁（2）跑，逃跑（3）善于，擅長(zhǎng)（3分，每小題1分）

H.但桑怪并沒讀過多少書，然而，他的所作所為都合乎情理（2分，答到大意即

可）

12.桑輝在襄城獨(dú)自殺死了幾個(gè)盜賊并捉拿了其余盜賊，汝旁縣也因此沒有盜賊

了

13.（1）以舟載民（2）聚其里人飼之（2分，答對(duì)一處給1分，答對(duì)兩處即給滿分）

14.略（2分，評(píng)價(jià)要扣住人物的義勇壯舉，要求答到兩點(diǎn)，一個(gè)要點(diǎn)1分，只

要答到大意即可示例：（1）有勇有謀，既健且勇；（2）體恤民情，仗義疏財(cái)）

▲閱讀下面文言文，做610題

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，（A）野芳發(fā)而幽香，佳木秀

而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，（B）朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而

樂亦無(wú)窮也

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁

人游也臨溪而漁，溪深而魚肥；（C）,（D）;山肴野萩，雜然而前陳者，太

守宴也宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓

歡也蒼顏白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽

鳥樂也然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之

樂其樂也醉能同其樂，醒能述以文者，太守也太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也（節(jié)選自

歐陽(yáng)修醉翁亭記）

6.默寫出文中空缺的句子（2分）

7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分）

云歸而巖穴暝暝：

臨溪而漁漁：

雜然而前陳者陳：

而不知太守之樂其樂也樂：

8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思（4分）

野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰

樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也

9.簡(jiǎn)要概括選文的內(nèi)容要點(diǎn)，并分析作者所寄寓的思想感情（4分）

10.醉翁亭記是我國(guó)古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學(xué)習(xí)

和借鑒的地方請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)臉，談?wù)剰谋疚恼Z(yǔ)言中可以學(xué)習(xí)和借鑒什么（3

分）

答案：6.（A）山間之朝暮也（B）山間之四時(shí)也（C）釀泉為酒（D）泉香而酒

冽（錯(cuò)漏倒添字均算錯(cuò)，有錯(cuò)則該句不得分）

7.昏暗捕魚（釣魚）擺開（陳列）以為快樂

8.野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰

樹木茂密陰蔽，上下一片叫聲，是游人走后鳥兒在歡唱啊（不要求文字一致，意

思正確無(wú)語(yǔ)病即可）

9.寫太守與滁人游樂宴飲及醉歸的場(chǎng)景寄情山水（熱愛自然），與民同樂

10.提示：簡(jiǎn)潔凝練，含義豐富，生動(dòng)傳神，參差多變

▲閱讀甲乙兩篇文言文，完成24-27題（10分）

（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近忽逢桃花林，夾岸數(shù)百

步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之復(fù)前行，欲窮其林林盡水源，

使得一山山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，

豁然開朗土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞其中

往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髯，并怡然自樂

（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之

所貴

嘗著五柳先生傳曰：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也其自序

如此，時(shí)人謂之實(shí)錄甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉每一醉，則大適

融然時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，

則撫而和之，曰：但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！（節(jié)選自晉書）

［注］適：滿足融然：和悅快樂的樣子畜：同蓄弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音

位的標(biāo)志

24.解釋下列句子加點(diǎn)的詞（2分）

漁人甚異之（）阡陌交通（）

穎脫不羈（）時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟（）

25.請(qǐng)從［乙］文中摘錄出與土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑麻之屬所表現(xiàn)的

理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子（1分）

26.從［乙］文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但也朋友相聚，他

卻撫而和之他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）

27.翻譯下列句子（4分）

黃發(fā)垂髯，并怡然自樂

但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！

答案：24.對(duì)感到驚異交錯(cuò)相通束縛，約束停止（2分）

25.環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空（1分）

26.不是，他只是作出撫琴的樣子（1分）這反映了他無(wú)拘無(wú)束，本性率真，面對(duì)

窮困的生活，自得其樂的性格（意對(duì)即可）（2分）

27.老人和小孩，都和悅幸福,自得其樂

▲［甲］

既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩

問先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身

傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)

焉故余雖愚、，卒獲有所聞

［乙］

人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成久處一方，則習(xí)染而不自覺不

幸而在窮僻之域，無(wú)車馬之資，猶當(dāng)博學(xué)審問，以求其是非之所在，庶幾可得十

之五六若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔原憲之賢，終無(wú)濟(jì)于天

下子曰：十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也夫以孔子之圣，猶須好

學(xué)，今人可不勉乎？

（節(jié)選自顧炎武與友人書）

［注解］［孤陋］片面淺陋［資］盤纏［審］詳細(xì)［庶幾］差不多［子羔原憲］孔子的弟

子［勉］勤勉，努力

8以下4組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞意思相同的一組是（）（2分）

A.既加冠若既不出戶B.故余雖愚雖有子羔原憲之賢

C.俯身傾耳以請(qǐng)夫以孔子之圣，D.益慕圣賢之道曾益其所不能

9解釋下列加點(diǎn)的詞（4分）

A.或遇其叱咄B.不幸而在窮僻之域

C.又患無(wú)碩師名人與游D.若既不出戶

10將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（從以下兩題中任選一題）（2分）

（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問

（2）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退

11甲乙兩段文字所談的都是為學(xué)之道，這兩段文字所說(shuō)的道理，其共同之處有

哪些？不同之處有哪些？（2分）

答案：8B9A有時(shí)B地方區(qū)域等C交往D門

10（1）曾經(jīng)跑到百里之外，追隨本鄉(xiāng)德高望重學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者，拿著經(jīng)書向他

討教（2）一個(gè)人做學(xué)問，如果不是每天（或一天天地）進(jìn)步，那就會(huì)每天退步

11共同之處：要勤勉好學(xué)，做學(xué)問要與人研討交流（有能在一起研討交流的志

同道合者）

不同之處：甲文從為學(xué)之難的角度說(shuō)勤勉，也談了尊師之道；乙文談為學(xué)不進(jìn)則

退的道理，要認(rèn)真鉆研獨(dú)立思考，要出門學(xué)習(xí)生活（或開闊眼界）（不同點(diǎn)各講

出一點(diǎn)即可得滿分）

▲閱讀下面的文言文，完成20-23題

吳起者，衛(wèi)人也，好用兵嘗學(xué)于曾子吳起為西河守，甚有聲名魏置相，相田文吳

起不悅，謂田文日：請(qǐng)與子論功，可乎？田文曰：可起曰：將三軍，使士卒樂死，

敵國(guó)不敢謀，子孰與起？文曰：不如子起日：治百官，親萬(wàn)民，實(shí)府庫(kù)，子孰與

起？文日：不如子起曰：守西河而秦兵不敢東鄉(xiāng)，韓趙賓從，子孰與起？文日：

不如子起日：此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？文曰：主少國(guó)疑，大臣

未附，百姓不信，方是之時(shí)，屬之于子乎？屬之于我乎？起默然良久，曰：屬之

子矣文曰：此乃吾所以居子之上也吳起乃自知弗如田文

注魏置相：魏國(guó)設(shè)置相位田文：戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，曾任魏相，能禮賢下士不敢東鄉(xiāng)：鄉(xiāng)，

同向不敢向東侵犯賓從：服從歸順主少國(guó)疑：國(guó)君年輕，國(guó)人疑慮屬：同囑，委

托托付

20.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思（4分）

將三軍，使士卒樂死（）

敵國(guó)不敢謀（）

百姓不信（）

方是之時(shí)（）

21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句中的意思（4分）

文曰：此乃吾所以居子之上也吳起乃自知弗如田文

22.你認(rèn)為吳起是怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合上面的文言文簡(jiǎn)要闡述（至少?gòu)膬蓚€(gè)方面進(jìn)

行評(píng)價(jià)）（4分）

23.閱讀曹劌論戰(zhàn)選段，回答問題（4分）

十年春，齊師代我公將戰(zhàn)曹劌請(qǐng)見其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉

食者鄙，未能遠(yuǎn)謀乃入見問：何以戰(zhàn)？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人對(duì)

日：小惠未懦，民弗從也公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信對(duì)日：小信未孚，

神弗福也公曰：小大之獄，雖不能察，必以情對(duì)曰：忠之屬也可以一戰(zhàn)戰(zhàn)則請(qǐng)從

公與之乘戰(zhàn)于長(zhǎng)勺

魏王在主少國(guó)疑，大臣未附，百姓不信之時(shí)任用田文為相，請(qǐng)結(jié)合選文中魯莊公

的言行，簡(jiǎn)要分析古代統(tǒng)治者的治國(guó)策略

答案：20率領(lǐng)國(guó)家信任正當(dāng)，在

21田文說(shuō)：這就是我的職位在你之上的原因吳起才知道自己（確實(shí)）不如田文

22要點(diǎn)：性情率真心胸開闊有很強(qiáng)的軍事和領(lǐng)導(dǎo)才能能以國(guó)事和大局為重善

于與同僚溝通

23要點(diǎn)：取信于民；善于用人

▲讀下面的文言文，完成5-10題（16分）

余幼時(shí)即嗜學(xué)家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還天

大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠錄畢，走送之，不敢稍逾約以是人多以書

假余，余因得遍觀群書既加冠，益慕圣賢之道又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，

從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色余立侍左右，

援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟

其欣悅，則又請(qǐng)焉故余雖愚，卒獲有所聞

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚軟裂而

不知至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和寓逆旅主人，

日再食，無(wú)鮮肥滋味之享同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩

刀，右備容臭，烽然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，

不知口體之奉不若人也蓋余之勤且艱若此

5下列各組中加點(diǎn)字意思相同的一組是（）（2分）

A無(wú)從致書以觀言行一致B益慕圣賢之道益多弊少

C又患無(wú)碩師名人與游患得患失D未嘗稍降辭色婉言辭謝

6下面句子中的以的用法與例句中加點(diǎn)的以的用法相同的是（）

（2分）例句：以是人多以書假余

A醒能述以文者，太守也B及渡江，左丞相睿以為軍珞祭酒

C賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕D不以物喜，不以己悲

7翻譯下面的句子（6分）

嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問

余則編袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意

8作者幼時(shí)借書抄書來(lái)讀，其原因是由與之間的矛盾決定的（摘錄原文回答）

（2分）

9文章從四個(gè)方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括（4

分）

答案：5（2分）C6（2分）D7（6分）（我）曾經(jīng)跑到百里以外，捧著經(jīng)書向

同鄉(xiāng)有道德學(xué)問的前輩請(qǐng)教（嘗趨各0.5分，句意2分）我卻穿著破棉襖，舊

衣衫，生活在他們當(dāng)中，一點(diǎn)不羨慕他們的意思（其略無(wú)各0.5分，句意2分）8

（2分）嗜學(xué)家貧（順序可換）9（4分）幼時(shí)抄書之辛，成年叩問之難，從

師奔走之艱，住讀生活之苦

▲閱讀陋室銘，完成6-10題（15分）

山不在高，有仙則名水不在深，有龍則靈斯是陋室，惟吾德馨苔痕上階綠，草色

入簾青談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞

形南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭孔子云：何陋之有？

6.選文的作者是代（2分）

7.解釋文中加點(diǎn)詞的意思（4分）

有仙則名（）斯是陋室（）談笑有鴻儒（））無(wú)絲竹之亂耳（）

8.下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.斯是陋室天將降大任于是人B.無(wú)案牘之勞形送杜少府之任蜀州

C.有龍則靈學(xué)而不思則罔D.可以調(diào)素琴皆以美于徐公

9.翻譯句子（4分）

（1）苔痕上階綠，草色入簾青

（2）孔子云：何陋之有？

10.請(qǐng)你引述典型例子，談?wù)勀銓?duì)唯吾德馨一句的理解和感悟（2分）

答案：6.唐劉禹錫（2分）7.出名這學(xué)識(shí)淵博的人奏樂的聲音（4分，每

空1分）

8.C（3分）9.苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾中孔子說(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋

呢？

▲閱讀下面的文字，完成1619題（12分）

景公出游

景公出游，問于晏子曰：吾欲觀于轉(zhuǎn)附朝舞（地名），遵（1）海而南，至于瑯

哪寡人何為能效先王之游？

善哉！君之問也！晏子再拜，日：聞天子之諸侯為巡狩（2）,諸侯之天子為述

職故春省（3）耕而補(bǔ)不足者謂之游，秋省實(shí)而助不給者謂之豫（4）夏（朝）諺

日：吾君不游，我何以休？吾君不豫，我何以助？一游一豫，為諸侯度（5）今

君之游不然，師行而籌于民，貧苦不補(bǔ)，勞者不息夫從山而不反謂之流，從水而

不反謂之連，從獸而不歸謂之荒（6）,縱樂而不歸謂之亡古者圣王無(wú)流連之游，

荒亡之行

公曰：善命吏計(jì)糧倉(cāng)之粟，計(jì)長(zhǎng)幼貧民之?dāng)?shù)吏依數(shù)出粟，已與貧民者三百鐘，

公身見老病者七十人，賑贍之，然后歸也

注釋：（1）遵：循（2）巡狩：視察（3）省：考察（4）豫：指帝王秋天出

游

（5）度：法度準(zhǔn)則（6）荒：與下句的亡都指沉迷逸樂

16.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（A）（3分）

A遵海而南南：南面B從水而不反謂之連反：通返，返回

C公身見老病者七十人身：親自D賑贍之，然后歸也贍：供給供養(yǎng)

17.下列四組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法相同的一組是（C）（2分）

A（1）諸侯之天子為述職（2）小大之獄

B（l）已與貧民者三百鐘（2）吾與徐公孰美

C（1）景公出游，問于晏子（2）欲報(bào)之于陛下也

D（l）吾君不游，我何以休？（2）不以物喜，不以己悲

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分共2分

18.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分）

（1）善哉！君之問也！晏子再拜（2分）

您問得真好啊！晏子拜了兩拜

（2）貧苦不補(bǔ)，勞者不息（2分）

貧苦的人得不到補(bǔ)助，勞苦的人得不到休息

19.概括下表所列篇目中人物（作者）的人文思想核心（3分）

人物（作者）

人文思想核心

歐陽(yáng)修

醉翁亭記

范仲淹

岳陽(yáng)樓記

曹劌

曹劌論戰(zhàn)

（10分）

▲于是入朝見威王，曰：臣誠(chéng)知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之

臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣

王曰：善乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；

能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，

時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者

燕趙韓魏聞之，皆朝于齊此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞.（4分

臣之妻私臣（）群臣吏民能面刺寡人之過者（）

王之蔽甚矣（）能謗譏于市朝，！聞寡人之耳者（）

12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子（3分）

期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者

13.用你自己的話說(shuō)說(shuō)鄒忌是用什么方法成功說(shuō)服齊王的（3分

▲（三）黑（）柳宗元

鹿畏疆（），畏虎，虎畏黑果之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人焉

楚之南有獵者，能吹竹為百獸之音寂寂（）持弓矢罌火（），而即之山為鹿嗚以

感其類，伺其至，發(fā)火而射之猖聞其鹿也，趨而至其人恐，因?yàn)榛⒍斨叨?/p>

虎至愈恐則又為黑虎亦亡去果聞而求其類，至則人也，捽（）搏（）挽（）裂

而食之

今夫不善內(nèi)而恃外者，未有不為果之食也

注釋：蓑：獸名，又名馬熊或人熊疆（ch）：獸名，形狀像狐貍而形體較大的

一種虎屬猛獸寂寂：悄悄地罌火：用瓶子裝著火嬰，一種腹大口小的瓶子捽（zu

6）:楸住搏：搏擊挽：拿來(lái)

14.用/給下面的文字?jǐn)嗑洌〝?處）.（3分）

疆走而虎至愈恐則又為黑虎亦亡去

15.選出下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng).

A果之狀，被發(fā)人立（通披）（2分）B為鹿鳴以感其類（感動(dòng)）

C伺其至，發(fā)火而射之（點(diǎn)燃）D猬聞其鹿也，趨而至（快步行走）

16用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思（3分）

其人恐，因?yàn)榛⒍斨?/p>

17這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？（2分）

答案：9數(shù)重圍殘兵千騎獨(dú)（領(lǐng)）

10碎獨(dú)兩字刻畫了一位身經(jīng)百戰(zhàn)出生入死驍勇無(wú)比的悲壯英雄形象

（二）（10分）

11偏愛指責(zé)（受）蒙蔽使聽到；傳

12一年以后，即使想要進(jìn)諫，也受什么可說(shuō)的了

13鄒忌采用設(shè)喻說(shuō)理的方法，言辭委婉地進(jìn)行勸說(shuō)，既不失對(duì)齊王的敬重，又

使之受到啟發(fā)，明白道理，并愉快地接受了意見

（三）（10分）

14.走而虎至/愈恐/則又為黑虎亦亡去

15B

16那人害怕了，就模擬老虎吼叫的聲音來(lái)嚇唬疆

17：人要立足社會(huì)，靠的是真才實(shí)學(xué)；如果一味依賴外在力量，反而會(huì)害了自己

（或：諷刺了社會(huì)上那些不學(xué)無(wú)術(shù)缺少真本領(lǐng)的人；這種人雖然能依靠欺騙手段

蒙混一時(shí)，但在緊要關(guān)頭，難免原形畢露，以致害了自己）

▲閱讀下面兩段文宇，完成610題

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖銜遠(yuǎn)山，