第頁共頁聲樂演唱版本分析^p論文聲樂演唱版本分析^p論文一、作品分析^p舒曼的藝術(shù)歌曲《我沒有把握，我不敢相信》是描寫當(dāng)少女得知自己對(duì)心上人的愛有了回應(yīng)之后的驚訝之情。沒有前奏，面對(duì)毫無準(zhǔn)備的情況下突如其來的驚喜，甚至來不及考慮，是最真實(shí)的第一反響。這首歌曲是C小調(diào)。第一局部沒有前奏，像說話一樣的旋律仿佛主人翁急迫地想要表達(dá)她的驚訝，不明白也不敢想象，夢(mèng)中心愛的人同樣傾心于她。“F”的力度，以弱音起，更加強(qiáng)調(diào)了重音。配合重音上的歌詞“kann’s”“hat”，它以字母“K”和“h”開頭，都是噴口音，而原音“a”是開口音，語音上來講是往外放的單詞。舒曼在此使用這種寫作手法也很好地突出了驚訝的語氣。鋼琴伴奏四分音符的柱形和弦以跳音形式出現(xiàn)，加上休止符，短暫而急促，這種節(jié)奏像極了因?yàn)榫o張沖動(dòng)而上下起伏的呼吸和砰砰的心跳聲，表現(xiàn)少女沖動(dòng)的心情。17小節(jié)起，標(biāo)注為“稍慢”，強(qiáng)弱也變成了“P”,從譜面上看，主旋律的節(jié)奏變化不大，鋼琴伴奏局部雖然還是柱形和弦，但是節(jié)奏發(fā)生了變化，17-35小節(jié)由短暫的跳音變成了多連線的附點(diǎn)八分音符。這表示歌曲進(jìn)入了第二局部，仍然保持難以置信的情緒，開場(chǎng)回憶他對(duì)自己說過的話，一切如同美夢(mèng)一般。描繪性的語氣，但是帶有一絲絲甜蜜。最后第一局部的動(dòng)機(jī)再次出現(xiàn)，一段間奏之后，又一次重復(fù)出現(xiàn)，巧妙地表現(xiàn)不明白不理解的情緒一直縈繞心頭。二、演唱版本比擬女主人翁知道了自己心愛的人原來喜歡的是自己，三位歌唱家唱得充滿了激情，極富生命力，表現(xiàn)了欣喜假設(shè)狂，難以置信，心跳加速的情緒。伊麗莎白施瓦茨科普夫伊麗莎白施瓦茨科普夫是德國二十世紀(jì)后半頁著名的女高音歌唱家，音色純潔婉轉(zhuǎn)，聲音的控制才能極強(qiáng)，尤其擅長對(duì)德奧藝術(shù)歌曲的表現(xiàn)。她在演唱第一局部時(shí)，用很輕聲的跳音演唱，配合鋼琴伴奏的和旋，表現(xiàn)了疑惑不解的情緒。第二局部，前兩句幾乎是念出的歌詞。從26到35小節(jié)，她做了漸強(qiáng)的處理，速度稍稍漸快了一些，情緒也逐漸沖動(dòng)，似乎是仍然難以相信自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。37-41小節(jié)這句歌詞大意是“啊！就讓我死在夢(mèng)里”一個(gè)音對(duì)應(yīng)的歌詞是一個(gè)語氣詞“O”，她演唱這個(gè)音時(shí)吐了很多氣，成心用微微抖動(dòng)的聲音演唱。40-41小節(jié)有一個(gè)純四度的下行，她使用了滑音，這些處理都表達(dá)了害羞、難為情和欣喜的情緒，其實(shí)不是真的想要死，而是想要再次在夢(mèng)中見到他。54小節(jié)至最后，伊麗莎白施瓦茨科普夫用音量偏弱的.相對(duì)平靜的語氣表現(xiàn)前句。有些像自言自語、模糊不清的喃喃低語，一段鋼琴伴奏之后，同樣的歌詞，音區(qū)卻整體進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)了這種情緒，最后一個(gè)音自由延長，表達(dá)對(duì)那個(gè)美夢(mèng)的無限向往。伊麗莎白舒曼伊麗莎白舒曼版本時(shí)期處于單聲道時(shí)期，而她纖細(xì)亮堂的音色在這種錄音環(huán)境下是比擬吃虧的。第二局部的演唱做了稍稍不同的處理，前一兩句為了突出說話的語氣，有的音她甚至沒有唱那個(gè)音，而是直接用說話說出來。而在這一局部的末尾處，她的情緒提早進(jìn)入了下一局部，在這一句還沒有完畢時(shí)，演唱到最后一個(gè)音使用跳音，本來抒情的情緒，提早轉(zhuǎn)換成了驚訝。緊接著53小節(jié)這一句開場(chǎng)之前，譜例伊麗莎白舒曼做了一個(gè)很夸大的吸氣，見譜例：好似吃驚的時(shí)候發(fā)出來的聲音，正好照應(yīng)了這一段的情節(jié)，還是無法相信心上人喜歡的人居然是自己。杰西諾曼杰西諾曼音色渾厚寬闊、氣息控制力很強(qiáng)，21-25小節(jié)這一句其實(shí)是引用了男主人翁說的話“我永遠(yuǎn)屬于你”，演唱時(shí)成心壓低了聲音，用很粗的聲音演唱，似乎在淘氣地成心模擬他說話的聲音和語氣。隨后再轉(zhuǎn)換成自己的角色。29-37小節(jié)，重復(fù)著“絕對(duì)沒有這種事”這句歌詞，但杰西諾曼在演唱時(shí)，第二句強(qiáng)調(diào)的語氣更重，再次表示難以置信。雖然嘴里唱著“就讓我在夢(mèng)里死去，就讓我在他懷里死去”，但其實(shí)心里卻是快樂的甜蜜的。再現(xiàn)局部的表現(xiàn)也有自己獨(dú)特的方式，間奏之后的這一段，她放慢了速度輕聲的演唱，深深的疑問在她心頭縈繞。以舒曼的藝術(shù)歌曲《我沒有把握，我不敢相信》為例，通過對(duì)三位不同時(shí)期、不同國籍的聲樂藝術(shù)家的錄音版本進(jìn)展仔細(xì)分析^p與比擬，不但可以一定程度地學(xué)習(xí)她們的演唱技巧發(fā)聲方法，更主要是借鑒她們處理作品的方式，學(xué)習(xí)其技術(shù)、步驟和才能，并教授給學(xué)生，使學(xué)生樹立正確的音樂概念和思