第頁共頁培訓方案方案集合7篇【】培訓方案方案集合7篇培訓方案方案篇1為進步我公司的平安消費工作，完善我公司的平安消費管理制度，堅持“平安第一，預防為主”的方針，加強管理人員的責任感，進步職工的自我保護意識，確保職工的人身平安。各在建工程必須根據(jù)各自施工現(xiàn)場的實際情況，加強對職工的平安教育與培訓工作。詳細制度如下：培訓制度一、公司法人代表、分管平安消費的副經(jīng)理、工程經(jīng)理需經(jīng)過再培訓，并不得少于30課時。平安管理人員不得少于40課時，特殊工種、平安資料員不得少于30課時。二、各在建工程必須對新入場工人進展三級平安教育，經(jīng)考核合格前方可上崗工作，每有1人未教育，罰工程經(jīng)理、平安員款各50元，不懂平安操作技術(shù)每人罰工程經(jīng)理、平安員30元，未記錄、教育人未簽字罰平安員款10元。三、變換工種必須對工人進展本工種平安技術(shù)操作規(guī)程教育，每一人未經(jīng)教育罰工程經(jīng)理、平安員各50元，未記錄、教育人未簽字每人罰平安員款10元。四、各班組每天班前、班后必須對工人進展有關(guān)教育，有一人次未教育，罰班組長10元，未記錄一次罰款10元。百榮園三期工程，工期緊，施工場地受限等特點，平安消費任務重，根據(jù)自身實際情況，經(jīng)公司研究決定選用有經(jīng)歷的平安員在施工現(xiàn)場對普工、砼工、木工、瓦工，電工、焊工、架子工、機械操作工及起重塔吊和機動車駕駛員等特殊工人進展平安知識教育：1、新入場工人進展三級平安教育培訓，并經(jīng)考核合格前方可上崗。2、班前三級平安教育，時間應不少于20h，由各班組長負責組織施行現(xiàn)場交底，教育內(nèi)容以各工種平安操作規(guī)程為主要培訓內(nèi)容。3、對從事有危險和有毒危害作業(yè)的工人，進展塵毒危害和防護治療知識教育培訓。4、對主要機械設備的操作人員要進展專業(yè)培訓，確保工程上所用機械設備的使用平安和人身平安。培訓方案1、新工人勞動保護教育卡匯總表新進施工現(xiàn)場的各工種施工人員，必須進展現(xiàn)場平安教育并記錄入卡。以往“三級”平安教育的情況可以記錄在年度平安消費教育記錄中①變換工種時要進展新工種的平安技術(shù)教育，并記錄入卡。②進展定期和季節(jié)性的平安技術(shù)教育。③各工程可使用活頁記錄卡填寫后填訂此內(nèi)。④布置學習各種平安技術(shù)操作規(guī)程并作記錄。2、加強對全體施工人員節(jié)前節(jié)后的平安教育記錄3、班前平安活動、周講評記錄各施工班組長或?qū)！布妗陈毱桨矄T，應在操作工人上崗前對作業(yè)面進展一次全面檢查。然后由班組長召開全組成員班前平安會，針對當日施工的部位，操作中應注意的事項向操作人員進展詳細的平安技術(shù)交底，使操作人員上崗前具備較強的平安意識。施工班組必須建立每天班前平安活動并做好記錄。同時，堅持每周一次的平安活動，利用上班前、后一小時進展，小結(jié)一周來班組在施工中平安消費先進事例及主要經(jīng)歷教訓，針對不平安因素，發(fā)動群眾提出改良措施，從中汲取教訓，舉一反三，做到警鐘長鳴。并做好平安活動、講評記錄。培訓方案方案篇2農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的施行，給我們的教育改革和開展帶來宏大的變革。同時，如何運用好遠程教育設備，給每一個農(nóng)村學校老師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠程教育設備和資，很大程度上取決于老師的綜合素質(zhì)，取決于老師對設備運用的技能和掌握程度。根據(jù)國家三部委《關(guān)于施行農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工作試點工作方案》，為使我校老師盡快進步適應新形勢、新環(huán)境的才能，需要在我校老師中全面開展“遠程教育設備與學科教學的整合”的專項培訓。為加強對培訓工作的指導，特制定本方案。一、進步認識，加強組織管理遠程教育培訓工作，是一項集專業(yè)性與業(yè)務性于一體的工作，集成度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，確保我校遠程教育師資培訓工作的正規(guī)化、標準化，成立了保沙中學現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組，采取必要的措施，建立完善、有效的培訓檢查、考核、評定制度，保證培訓質(zhì)量。二、培訓形式：1、全體集中培訓;2、按教研組分組培訓;3、小組互相合作，互相幫扶。三、培訓目的通過不同層面的培訓，學校領(lǐng)導和老師，應理解施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作的目的意義，骨干老師能在學校承當示范、公開教學的任務。全體老師必須掌握計算機和Inter的根底知識，能純熟運用遠程教育資，資的二次開發(fā)。進步現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程整合的素質(zhì)，具有研究探究與遠程教育相適應的教育教學方法以及教育資的建立應用才能。四、培訓內(nèi)容培訓工作分“根底知識”和“綜合利用”兩個階段進展，“根底知識”局部配合中小學繼教《信息技術(shù)》培訓工作，利用光盤及課件在全體老師中開展。培訓Windows系統(tǒng)根底知識、Office系列軟件含word、excel及powerpoint，常規(guī)電教媒體的使用技術(shù)。“綜合利用”的培訓是在“根底知識”培訓的根底上展開，主要學習多媒體課件的開發(fā)、制作與應用。根據(jù)培訓對象，靈敏變動，如一般任課老師可以不對excel知識進展要求，而對班主任那么要有一定的要求;對50歲以上老師不要求制作開發(fā)、制作課件，只需能利用我校農(nóng)遠資網(wǎng)及網(wǎng)臺的資或使用其他老師優(yōu)秀課件。五、培訓時間及任務利用周三下午第七節(jié)課例會期間、周六及周日靈敏安排。六、培訓、考核方式學校組織校級培訓，分工程進展，培訓完畢后，進展評價并登記建檔。七、培訓對象培訓方案方案篇3為了穩(wěn)固我鎮(zhèn)人口與方案生育工作成果，穩(wěn)定低生育程度，進步人口素質(zhì)，促進“生育文明·幸福家庭”創(chuàng)立活動，構(gòu)建社會和諧社會，營造良好的人口宣傳言論環(huán)境，現(xiàn)對照市宣傳培訓任務，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定今年下半年培訓方案：一、堅持每月一次鎮(zhèn)村(居)計生專線人員培訓制度采取專題培訓和以會代訓方法對村計生員進展全面計生知識輔導，培訓內(nèi)容：方案生育獎扶、特扶、持證退休職工和非農(nóng)一次性獎勵資格確認，流動人口效勞與管理、《省人口與方案生育條例》、《社會撫養(yǎng)費征收管理方法》、免費孕前優(yōu)生安康檢查、避孕藥具、生殖安康統(tǒng)計信息等法律法規(guī)和業(yè)務知識，通過培訓進一步強化鎮(zhèn)、村計生專線人員效勞工作才能，推進方案生育效勞上程度上臺階。二、充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村人口學校陣地作用，做好新婚夫婦和流動人口的培訓工作在鎮(zhèn)人口學校舉辦新婚夫婦培訓班，采取觀看錄像和講座的形式，開展免費孕前安康檢查、優(yōu)生優(yōu)育、生殖安康避孕節(jié)育等項的培訓工作，村人口學校主要開展對流動人口、育齡婦女進展《流動人口知識》輔導培訓，全年至少開展兩次，由鎮(zhèn)計生辦分片人員組織培訓。三、充分發(fā)揮黨校陣地作用，做好鎮(zhèn)村干部培訓工作利用鎮(zhèn)宣傳科安排的學習日，不少于一期由計生助理對全體鎮(zhèn)、村干部開展計生法律法規(guī)，主要輔導《省人口與方案生育條例》和《社會撫養(yǎng)費征收管理方法》以及《流動人口方案生育工作條例》，同時利用黨員干部冬訓班開展方案生育專題講座，提升鎮(zhèn)村干部方案生育法律法規(guī)知識程度。四、充分發(fā)揮中心戶陣地作用，做好中心戶長培訓工作開展計生中心戶長培訓班兩期，結(jié)合“7.11世界人口日”和“9.25公開信紀念日”專題，舉辦中心戶長培訓班，培訓內(nèi)容：主要是計生獎扶特扶政策，關(guān)愛女孩和計生貧困家庭結(jié)對幫扶以及流動人口等相關(guān)的法律法規(guī)知識，在全鎮(zhèn)營造一個生育文明、家庭幸福的良好氣氛。培訓方案方案篇4公司員工培訓工作要嚴密圍繞企業(yè)經(jīng)營消費開展戰(zhàn)略目的，以大人才觀，大培訓格局為指導思想;以堅持效勞施工消費經(jīng)營為中心，以全面進步員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營消費持續(xù)開展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著創(chuàng)立一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓工作。一、重點工作(一)施行管理層領(lǐng)導崗位輪訓。通過對管理層領(lǐng)導的輪訓，一是進步他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是理解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理構(gòu)造的運作施行。(二)繼續(xù)強化工程經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備工程經(jīng)理進展輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點是進步他們的政治素養(yǎng)、管理才能、人際溝通才能和業(yè)務才能。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)開展才能的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭到達xxx人以上。(三)重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建立對我們是一項新的技術(shù)，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學習培訓，通過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標準和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和才能滿足要求。(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，xx公司將選擇局部主業(yè)工種進展輪訓，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進展強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其構(gòu)造和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)開展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的根底上完成初次鑒定取證工作。(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進展一年的崗前技能培訓，通過培訓考核，獲得相應工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點進展職業(yè)道德素養(yǎng)和根本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念，平安與事故預防，員工標準與行為守那么等內(nèi)容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人開展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)才能向不同管理職業(yè)方向拓展和進步;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)才能向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和進步;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建工程經(jīng)理部及分公司要利用各種時機，采取不同形式對員工進展質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安康平安標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。(八)抓好在建工程施工人員的培訓。1、做好特種作業(yè)人員的平安技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。2、在建工程工程經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工消費關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)安康平安的應急預案的演練培訓，確保人力資滿足施工消費要求。3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，實在維護企業(yè)信譽。(九)開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進展技能比武，同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進展技能對抗賽，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。二、措施及要求(一)各單位領(lǐng)導要高度重視，業(yè)務部門要積極參與配合，制定實在有效的培訓施行方案，實行指導性與指令性相結(jié)合的方法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓格局”確保培訓方案開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。(二)培訓的原那么和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原那么組織培訓。xx公司重點抓管理層領(lǐng)導、工程經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內(nèi)訓相結(jié)合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈敏多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法互相結(jié)合。選擇最正確的方法和形式，組織開展培訓。文章由。(三)加強培訓根底設施的建立和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫合適企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建立，實行資的有償效勞。(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)視，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程工程培訓情況進展不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構(gòu)給予表彰獎勵，并在培訓經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓方案落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反應制度，堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的進步。(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的效勞意識，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，積極主動深化現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓方案落實到位。(七)xx辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx員工培訓管理方法》程序和要求組織落實和施行。各主辦部門(單位)要做好開班前的籌劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質(zhì)量的有效性。培訓方案方案篇5一、指導思想全面貫徹教育部頒發(fā)的《中小學老師綜合素質(zhì)培訓施行方案》的各項工作任務，把校本培訓作為老師綜合素質(zhì)培訓的主陣地，面向全體老師，以進步老師的整體素質(zhì)為目的，以進步施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點，按需施教，學用結(jié)合，注重質(zhì)量與實效，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精良、擅長從事素質(zhì)教育的新型老師隊伍。二、培訓目的1、逐步完善校本培訓制度，形成有利于老師崗位成長的“培養(yǎng)、培訓、管理”一體化的有效運行機制，構(gòu)建學習化組織。2、繼續(xù)進展新課程的培訓，通過培訓，使全體老師具有新課程教學理念，具有較高的教育教學專業(yè)程度和駕馭課堂的才能，掌握自主、合作、探究的課堂教學形式。3、繼續(xù)施行名師工程，積極推薦優(yōu)秀老師參加市、區(qū)骨干老師、學科帶頭人評比，使我校各級骨干老師增加到老師總數(shù)的20%，做到學科、年齡、知識構(gòu)造分布合理，使他們成為我校課堂教學、科研教改的學科帶頭人。4、全校老師普遍承受計算機應用才能培訓，大局部老師可以利用校園網(wǎng)開展計算機輔助教學和網(wǎng)絡教學，并且充分利用網(wǎng)絡自主學習，提升自我。5、通過理論學習和理論研究，把新的開展性評價理念貫穿在日常教育教學行為中去，探究開展性評價形式。6、進展校本課程開發(fā)的理論研究和理論，使每位老師真正樹立課程開發(fā)意識，既是課程的施行者也是開發(fā)者。7、引導老師樹立終身學習觀念，指導老師學會學習，進步老師的實際動手才能和教育創(chuàng)新才能，促進老師自主成長和進步。進步老師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，實現(xiàn)學科教學創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應新課程改革和開展的需要。三、校本培訓的主要內(nèi)容1、師德培訓。通過各種形式加強老師的師德培訓，培養(yǎng)一支受學生喜歡、家長放心、品德高尚的師資隊伍。2、結(jié)合學校實際，較系統(tǒng)地進展學習教育教學根本理論的培訓。3、及時進展新課程培訓，解決理論中的問題。4、與時俱進地進展新教育理念培訓5、加強對老師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓，研究學科課程整合問題。6、進展教科研根本知識、方法培訓。7、進展德育工作和班主任工作的培訓。四、培訓方式1、以學代培大力倡導和鼓勵全校老師以自主學習為主，通過自學不斷更新觀念，強化內(nèi)在，更新自己的教育教學方法，自覺學習掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)。學校要廣泛地通過老師自學、學歷達標培訓學習以及其他有專業(yè)特長培訓學習等促進老師素質(zhì)的不斷進步。2、以課代培學校教育教學的主陣地是課堂，讓學校老師通過課堂教學理論，鍛煉和進步自身素質(zhì)是非常重要的。抓好新老老師的同上一節(jié)課、評課等活動促使老師快速成長。3、以結(jié)對代培充分發(fā)揮新老老師的特點，到達老帶新、新促老、互幫互學、各得其所的.目的。對老師新老結(jié)對，學校要有明確的目的、要求，要監(jiān)視結(jié)對培訓的過程，年終進展檢查評估驗收和獎勵。4、以研代培組織老師參加各種教學研究活動。促使老師不斷進步反思、學習、研究的自覺性。要求老師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目的。5、以會代培要有方案有層次地組織老師參加校內(nèi)外各級各類學術(shù)研討會、專題報告會、經(jīng)歷交流會、教學觀摩展示會等，促進老師繼續(xù)學習。在校內(nèi)要組織老師教學經(jīng)歷交流、課堂教育教學技術(shù)展示會等，讓老師在交流理論經(jīng)歷、探究方法、交流成果、學習借鑒的根底上進一步激發(fā)積極性和創(chuàng)造精神。6、以考察代培學校要有方案有目的分期分批組織老師外出學習、考察，使老師們眼界開闊、思想解放、觀念轉(zhuǎn)變，并制定了外出學習制度。通過學習、比擬，在各個方面為老師提供可借鑒的東西，激發(fā)老師自覺學習、研究及理論的積極性。有利于老師結(jié)合本人的實際，提出教育教學改革與開展的意見、建議、思路和方法。五、校本培訓管理方法1、為使校本培訓逐漸走上標準化、制度化，按照上級有關(guān)文件的相關(guān)要求，規(guī)定每學年每位老師參加校本培訓時間不得少于60學時，將學時數(shù)分解到每個培訓工程上，根據(jù)出勤率、考核成績等實際情況，按照《徒丹高中繼續(xù)教育管理規(guī)定》進展考核。2、加強校本培訓的過程管理，有專人負責管理老師參訓的考勤、記錄、考核、總結(jié)等，促進學習和研究的良性互動。〔由教務處專門負責〕3、建立校本培訓檔案。校本培訓檔案資料包括：各級領(lǐng)導職責、各項規(guī)章制度、培訓方案和施行方案、培訓教材〔錄像、軟件等〕、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結(jié)等有關(guān)材料。4、建立健全校本培訓老師個人檔案，內(nèi)容涵蓋學校集體培訓、學科培訓、情況記錄、個人反思、自學筆記、有關(guān)材料、聽課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書復印件等。5、建立健全校本培訓考核制度。學期末教務處對老師進展考核。詳細考核方法如下：〔1〕檢查繼續(xù)教育證書登記情況，內(nèi)容不全或不符要求扣2-5分。〔2〕各學科每學期整理一份教學反思或一份教學案例或教學論文。每少一次扣2分。〔3〕教齡5年內(nèi)的青年老師每學期上兩次公開課，其他老師每學期上一次公開課，教務處進展評估。計入期末考核。〔4〕每位老師每學期培訓學時不少于60學時，每少一學時扣2分。〔5〕對區(qū)教育局、進修學校以及學校組織的各種培訓，不遲到，不缺勤，培訓成績優(yōu)秀者加2分，不合格者扣5分。〔6〕對學校批準的外出學習的老師，學校按每次會議的詳細要求以及“超支不補、違章那么罰”的原那么，報銷參加科研活動必需的費用〔包括車費、住宿費、會議材料費〕。外出學習的老師回校當天及時上報。〔7〕嚴格外出學習匯報制度。外出老師學習完后要及時向教務處負責領(lǐng)導做好外出學習匯報，交學習心得以及學習材料，有必要將在全體老師會上進展交流〔或講課〕。〔8〕完善校本培訓評價機制。學校要重視直接鼓勵。每年召開一次教育科研交流大會，由學校教科研領(lǐng)導小組和有關(guān)專家對老師的科研或?qū)嶒灣晒M展評審，并頒發(fā)證書。以此促使老師抓住時機充分展示自身價值和職業(yè)價值，最大限度的滿足老師的成就感，進步其教研意識。六、校本培訓的保障措施〔1〕校長是校本培訓的第一責任人。學校成立校本培訓領(lǐng)導小組，建立健全校本培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。各學科要管理到位，保證校本培訓的學習研究有序而高效地開展，進步培訓的整體質(zhì)量。〔2〕校本培訓工作在學校領(lǐng)導、教研組長、備課組長指導下開展。各部門要加強協(xié)作，各學科要按照學校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本學科實際，制定方案和施行意見，認真抓好學科典型，確保校本培訓工作的順利開展。〔3〕校本培訓領(lǐng)導小組成員要幫助各教研組制定實在可行的校本培訓方案，建立行之有效的培訓形式，并指導組織施行。通過培養(yǎng)校本培訓的骨干力量，發(fā)揮他們在校本培訓中的骨干、帶頭和輻射作用。〔4〕要加強對校本培訓工作的評估檢查和督導力度，校本培訓實行單獨考核。學校要把此項工作列入老師教學工作專項考核。開展“校本培訓先進個人評選活動”。期末在所有老師中評選出先進個人。對評選出的先進個人，期末予以表彰、獎勵。〔5〕對校本培訓工作要做到人人重視，尤其是分管領(lǐng)導要做到層層管理，確保實效性。學校為校本培訓專設培訓經(jīng)費投入工程，確保校本培訓年度經(jīng)費的落實。培訓方案方案篇6本學期學校新進5位新老師加一位選調(diào)老師，為了幫助新老師盡快適應和勝任本職工作，根據(jù)學校教學總體規(guī)劃和要求，特制定本學年“師徒結(jié)對”工作方案。一、培養(yǎng)目的對青年老師的總體培養(yǎng)目的是：一年根本標準，二年站穩(wěn)講臺，三年形成特色。要求需用較短的時間理解學校教育教學的根本情況和要求，盡快熟悉所教年級學科教學內(nèi)容，掌握備課、書寫教案等。擔任班主任的青年老師，在指導老師的幫助下，掌握管理好班級的工作方法。二、詳細要求1、導師職責〔1〕指導幫帶老師制定為期三年的成長方案；指導幫帶老師制訂學期教學方案。〔2〕每月幫助幫帶老師備課至少1次，進步其分析^p、處理教材和分析^p、教育學生的才能，每月檢查幫帶老師備課1次，并提出建議，記錄下來。〔3〕一學期至少聽徒弟課10節(jié)，并進展評析、指導，進步其課堂教學才能。〔4〕每學期指導徒弟至少上一堂組內(nèi)或校內(nèi)匯報課。〔5〕每學期幫助幫帶老師寫1篇教育教學論文，1篇教育教學案例。〔6〕鼓勵、指導、幫助幫帶老師積極參加各級各類競賽活動，以得到更多的鍛煉和進步。2、“幫帶老師”職責〔1〕在指導老師的幫助下，對自身的教學情況和業(yè)務程度認真全面的剖析，明確進步的方向和成長途徑。每學期與師傅一起認真制定自己的成長方案。〔2〕每月向指導老師提供教案1次，請導師指導備課方法，進步備課才能。〔3〕主動聽指導老師的課或組內(nèi)老師的課，每周至少2節(jié)，聽課要認真記錄，并寫出體會。〔5〕根據(jù)自身實際和專業(yè)開展的需要，制訂好讀書方案，每月做讀書筆記2篇，每學期寫閱讀體會〔〕1篇。〔6〕在指導老師的指導下，每學年寫1篇質(zhì)量較高的教育教學論文，1篇教育教學案例，進步教學研究程度和論文寫作才能。〔7〕在指導老師的指導下，積極參加各級各類競賽活動。〔8〕每學期撰寫1篇結(jié)對活動小結(jié)，談自己的收獲和今后努力的方向。三、師徒結(jié)對安排師傅徒弟學科年級四、學校評價考核：1、材料上交：每月，師徒都要上交聽評課記錄到負責老師處檢查。幫帶老師要上交一篇案例，一本成長記錄，一份拜師小結(jié)。2、結(jié)對效果：主要看教育教學工作的實績。幫帶老師在被指導期間，是否有各類發(fā)表或獲獎的；各類公開課是否獲得好評；所帶班級的班風如何；工作方式是否有所改良等等。3、對履行職責的指導老師在學校的績效考核中適當進展獎勵。培訓方案方案篇7一、集中培訓時間：20xx年x月x日——x月x日共計：24天(四周)1、每日培訓時間安排上午8：30——11：30下午13：00——17：002、時間安排為每周六天工作日，每日7個小時，每日開講前復習前日學習情況，并在培訓完畢時綜合考核置業(yè)參謀學習情況，考核成績計入最終置業(yè)參謀成績。二、參加人員：所有實際到崗置業(yè)參謀三、考核事宜：銷售培訓方案1、按天考核前日所學;2、階段考核;3、培訓完成考核;四、需配合部門：辦公室(公司規(guī)章制度、相關(guān)視頻資料等)概述階段時間安排：第一階段為初步理解階段時間安排為2天(時間為x月26日——x