第頁共頁培訓年度工作方案匯總10篇培訓年度工作方案匯總10篇培訓年度工作方案篇1各鎮人民政府：為認真貫徹落實國務院安委會《關于進一步加強平安培訓工作的決定》精神以及省市平安消費培訓工作有關要求，實在做好我縣安監系統干部培訓教育和平安消費專業技術培訓工作，現制定2**年度縣安監系統干部培訓教育及平安消費專業技術培訓方案。一、指導思想深化貫徹落實科學開展觀，大力宣傳黨和國家平安消費法律法規和方針政策，堅持平安開展、傳播平安知識，弘揚平安文化，緊緊圍繞平安消費工作大局，按照“大教育、大培訓、大練兵”要求，采取有力措施，積極穩妥推進教育培訓工作安康開展；強化培訓責任，標準培訓管理，加大培訓力度，進步培訓質量；嚴格考核程序及考核標準，整合培訓資，完善培訓網絡，進一步進步全民的平安素質和平安意識，為全縣平安消費形勢穩定好轉提供保證。二、培訓目的平安消費教育培訓要到達培訓內容標準化、培訓方式多樣化，培訓手段現代化，培訓管理信息化。〔一〕鎮分管平安消費的領導，鎮安監站人員培訓率到達98%以上；安監系統人員培訓到達100％。〔二〕對消費經營單位主要負責人，平安消費管理人員開展平安知識培訓，培訓率到達90％以上，對非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等高危行業(企業)的主要負責人、平安管理人員依法進展培訓，培訓率到達100％，做到持證上崗。〔三〕對所有消費經營單位的特種作業人員依法組織培訓，做到持證上崗，特種作業人員操作證按期進展復審，確保持有效證件上崗。〔四〕催促、指導消費經營單位對從業人員的平安培訓工作。三、培訓內容〔一〕平安消費法律、法規。〔二〕煙花爆竹、危化、煤礦及非煤礦山、尾礦庫等根本規程、技術要領。〔三〕平安消費答應流程、受理材料要求。〔四〕平安監管根本方式、手段。〔五〕突發平安消費事故應對及預案演練。四、工作措施〔一〕認真組織，突出重點。要把各級平安監管人員、消費經營主要負責人，平安管理人員、重點行業從業人員、特種作業人員等作為重點進展集中教育培訓，未經培訓和培訓不合格的均不得上崗。要把平安消費法律法規、各級對平安消費工作的根本要求，平安消費操作規程和平安常識作為平安教育培訓的主要內容，針對不同人員，不同崗位的不同工作特點確定教育培訓的詳細內容和方法，增強教育培訓的針對性。〔二〕嚴肅紀律、力務實效。要按教學大綱和規定的課時組織教育培訓，不得隨意減少培訓內容和縮短培訓時間；要嚴格考核標準和培訓紀律，確保培訓質量和效果。〔三〕各鎮安監站要制定實在可行培訓方案。做到企業、村、組有關人員培訓全覆蓋。同時，指導催促企業認真做好“三級培訓”及崗前、崗后培訓，以實在進步企業員工平安消費意識和根本操作技能。五、組織領導成立縣平安消費教育培訓工作領導小組。略培訓年度工作方案篇2一、指導思想：20xx年，我校的校本培訓工作以縣、學區研訓工作為指導，以“聚焦課改，聚焦隊伍，聚焦課堂，聚焦質量”為工作主線，以課程改革為動力，進步老師群體的業務素質和課堂教學程度，促進學生全面、持續、和諧開展。二、工作目的以“有效學習”為目的，以跨校區大年級組聯鎖教研、專家引領進校區、專題培訓等為形式，促進老師專業素養的進一步提升，促進學校教育教學質量進一步提升。三、工作要點：〔一〕完善科研管理1．繼續加強科研管理。強化老師的研究價值，以課題帶動課改，以課題提升課改，發揮科研在教學中的作用，做到“問題即課題，教學即研究，成長即成果。”使每位老師都要樹立“老師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念。努力進步老師的教科研意識和理論程度，做科研型的老師。2．完善制度保障。以《甌北學區教育科研工作獎勵方案》、《永嘉縣黃田小學獎勵性績效工資》為獎勵手段，鼓勵老師邊教學，邊研究，邊理論，邊總結，積極參加一年一度的教育教學論文、案例課例和圖書、教育裝備信息化應用論文及老師多媒體軟件評比。〔二〕抓校本教研工作1．提升老師教學技能充分發揮本校的名師的引領作用，建立名優老師與新老師結對幫扶機制。通過組內公開課、學校公開課、名師公開課、抓好新老師、骨干老師、中老年老師的素養提升工作。同時通過聽課、評課、示范等方式幫助青年老師盡快成長。2．開展多形式主題教研活動〔1〕開展“專家引領進校區”活動。聘請縣級以上名優老師進校區，進課堂，診斷課堂教學和教學常規現狀，作手把手的引領，促進校區課堂教學改革。〔2〕開展“名優老師示范課”活動。要求縣級以上名優老師，每學年至少執教一堂校級以上的示范課，作課堂教學改革的方向性引領。〔3〕開展“跨校區大年級組主題教研”活動。以“有效學習”為主題，以本部、三岙、楓埠、白巖四所校區組成大年級組為活動人員，開展課例研討、集體備課、經歷交流活動，促進四所校區的資共享。〔4〕開展“與民辦學校聯動教研”活動。充分利用“慧才小學”這一老師專業開展、學生思想教育的理論陣地，充分發揮我校教育資的輻射和帶動作用，開展聯動教研和師徒結對活動，以“示范課”、“診斷課”、“交流評卷”、“專題指導”，促進兩校老師共同開展，教學質量共同提升。〔三〕強化校本培訓工作1.選課培訓和校本培訓相結合為了鼓勵老師參加繼續學習、培訓，學校統籌安排老師外出培訓工作。以滿足老師專業開展個性化需要，引領老師專業成長。嘗試形式多樣的校本培訓，開展有針對性的培訓，實在進步培訓實效。繼續利用學校的網絡教研平臺開展集體備課、校內觀摩課后互動評課活動、教學反思交流等活動。2.自主學習和共同學習相結合引領學習根據自己的專業素養開展的需求，確定每年個人的讀書方案，通過教育教學理論的學習來更新觀念，促進全體老師不斷進步對現代教育思想的認識，要求每一位老師經常翻閱教育雜志，每學期細心研讀一本教育專著，潛心研究一個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲。每學期至少讀一本本專業的書籍，做讀書筆記，寫一篇讀書征文。同時學校開展校本特色培訓活動——掌上閱讀，每學期推薦2本名著，共同閱讀，在“吸納”之后，我們還為特色培訓設計了一個“產出”環節：在校本培訓博客發一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”，要求老師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點，發在校本培訓博客上。培訓年度工作方案篇3一、培訓目的為了進步員工專業操作技能和平安防范知識，增強員工綜合素質，在原有知識面的根底上不斷向員工灌輸新知識、新理念，以拓寬員工的知識面，從而更好地工作。現根據工作目的、工作職責、員工需求等制定20xx年度培訓方案。二、培訓工程1、國家法律法規培訓學習；2、標準、衛生等文件知識培訓。3、平安、溝通、蟲控、等方面的培訓。三、培訓大綱表：序號培訓目的培訓內容培訓人培訓地點受培訓人1、掌握食品平安、公共場所衛生知識食品平安學、安康飲食、公共場所量化分級管理xxx待定新入職員工2、認真學習食品驗收標準和食品平安操作標準，進步員工的對食品平安知識的掌握度，確保不發生食物中毒食品平安法、采購索證索票規定、餐飲效勞企業食品平安操作標準等xxx待定廚房新入職員工、局部老員工四、培訓方式1、組織人員集中書面培訓；2、現場實際教學等方式。五、培訓考核方式1、現場提問評估；2、實際操作評估；3、考試。培訓年度工作方案篇4在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，全面進步老師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面進步教學質量。同時，作為一名負責人，面對競爭劇烈的老師隊伍，我感到了身上的壓力。作為老師的我必須對自己今后的開展有一個方案，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所開展，有所進步。21世紀所需要的老師，既應具有高程度的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該就是通過不斷地學習和承受培訓，充實和更新知識，進步程度和才能，成為教書育人的一名合格的老師。一、主要工作目的和任務1、堅持以人為本。結實樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“效勞樹形象，質量求生存，特色打品牌。”的思想。2、抓好學校穩步開展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。3、在辦名校的根底上擴大辦學規模，擴大招生人數，盡自己的才能去吸引更多的學生來學億教育學習。4、努力學習理論知識，在教學理論中進步自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。二、詳細工作和措施1、教學常規管理教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量就是學校的生命線，就是學校的工作重點。課堂教學就是進步教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監視，催促的作用。充分發揮以老師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的積極性，培養學生的才能，學生成績的進步才就是我們學校最好的宣傳。任課老師必須將學生的作業修改，按時發放，讓家長可以看到學生在我們這里學習的學習成果。2、加強老師隊伍建立(1)老師一定要做到：尊重學生、信任學生、理解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的時機，讓他們快速成長起來，可以為學校的開展做出奉獻。3、強化日常工作標準(1)按時交工作周方案，學期個人工作總結等。(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作，進步留生率。(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。(4)希望可以有時間到其他校區去學習經歷，進步新安和勺湖兩個校區的辦學質量。4、加強學習，進步自身業務才能，進步教學質量(1)學習教育理論，進步自身道德修養要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網閱讀最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終可以擁有新穎的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。此外，作為一名老師，不僅僅就是學生學習知識的引導者，更就是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只就是培養學生的知識程度，同時也要注重學生道德修養的進步，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不就是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，理解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不就是高高在上，課堂上就是師生，生活中就是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進展。(2)進步教學才能，并帶動新老師。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的缺乏之處并加以改正。在教學方式中繼續探究生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，就是我們的共同目的。三、詳細活動安排(1)20xx年9月份全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期老師的工作內容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課(2)10--11月份認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神初步規劃寒假學期招生方案(校長)做好期末各項事宜④做好期中各項事宜，準備期中家長會(3)20xx年12月份--20xx年1月份穩定現有生，出臺寒假學期招生方案，并開場承受報名，準備結業典禮的相關事宜④做好期末各項事宜(4)20xx年2月份--3月份穩定現有生，做好任課老師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們可以開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區。(5)20xx年4月份開場籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學方案，做好課程安排和老師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。④做好期中各項事宜，準備期中家長會。(6)5月份月初出臺詳細的暑假招生方案。(7)6月份20xx春季學期即將完畢，做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。并全面開場招生工作(8)7--8月份做好暑假老師工作安排與部署,做好任課老師的責任，保障暑假課程的順利進展?做好秋季學期的招生方案，并開場續班。④爭取趨于穩定開展的學億教育學生人數到達新的高點。培訓年度工作方案篇5酒店爭創預備四星級旅游飯店和實現經濟騰飛是關鍵。因此進一步進步員工素質，進步效勞技能是當前夯實內力的迫切需求。預防工作施行過程中遇到的阻力，讓工作進展順利。提早進展工作方案，讓您的工作狀態飽滿。里有各種工作方案，如年度工作方案等應有盡有。一、培訓方法和內容落實以各部門為根本培訓單位，貫徹營銷效勞理念和技能相結合的培訓原那么，組織施行崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進展針對性的培訓，不斷進步員工的崗位技能。1。專業技能培訓〔1〕管理工作的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內的飯店員工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度，定期組織由酒店總經理、副總或資深經理人培訓的關于進步管理技能培訓課程。〔2〕總臺、房務中心等作為飯店優質效勞的重要窗口，旅游外語程度的缺乏，勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此，為進步以上各相關部門員工的外語程度，酒店將于近期開展英語培訓課程。詳細方案①時間：擬于2月份起開展，以3個月為一個周期，每周安排兩節培訓課〔共計24課時〕。②目的：進步員工外語根本會話才能開展，到達能用外語與外賓進展根本交流的程度。③對象：前廳部全體員工、及房務中心、總機員工強迫要求參加。其它崗位員工允許自愿報名參加。④考核：培訓期間人事部將以小測試的方式進展不連續地考核，借以考察員工掌握程度。培訓完畢后，人事部將進展一次大考核，考核主要針對口語測試進展。⑤鼓勵與處分機制：A、鼓勵、對于考試成績優秀的員工給予工資晉級；B、設定一定的英語津貼；c、在年度評選優秀員工時給予優先評選；處分、對于考核不合格的人員給予補考時機，不合格人員將考慮延緩晉級。〔3〕員工業務技能培訓：以部門為培訓單位，部門每月制定員工培訓方案〔上交人事部〕并落實執行，人事部負責跟蹤監視，并對培訓提出合理建議。培訓年度工作方案篇620xx年，人力資培訓部根據公司實際運行狀況和指導思想廣泛開展了各級管理者培訓和員工技能培訓，努力提升員工的實際工作才能，為公司堅決信心，鼓足勇氣，搶抓機遇，實現開展跨越奉獻了自己的一份力量。20xx年，培訓部將繼續從工作實際出發，持續推進全員培訓，為員工提供更多學習開展時機，為公司開發和培養優秀人才。新的一年，培訓部將重點做好以下幾項工作：一、標準根底培訓崗前培訓、上崗培訓及考核、特種設備崗位培訓是公司的根底培訓，為公司員工獲得相關的崗位技能打下了良好的根底，同時也是員工自身安康和公司有效運行的有力保障。目前入司培訓最主要的問題是學員人數多、素質參差不齊，為此，培訓部將進一步標準和強化入司培訓流程、豐富培訓內容、完善培訓課程，鍛煉和培訓更多優秀的入司培訓講師，使新員工經過入司培訓這一重要的課程學習后能更加理解和認同企業文化、進步自身知識素養。目的和方案：20xx年培訓部將繼續加強對上崗培訓的監視和審核，及時安排特種設備崗位員工參加培訓和取證，保證特種設備崗位人員持證上崗、平安消費、杜絕消費事故。二、加強專項培訓質量課堂、專業知識講堂、平安知識講堂、法律法規講堂等專項培訓為提升公司員工的專業知識和業務才能提供了很好的途徑。目的和方案：20xx年，培訓部將從平安、管理、質量、消費技術、等多個方面廣泛開展培訓，對消費技術、行政管理、精益質量、營銷、供給鏈相關人員進展專門的培訓，以“管理培訓月”、“營銷培訓月”、“平安消費月”等方式開展多種形式的培訓，使得專業人員技能精益求精，全員掌握各方面知識開拓視野，推進合作和交流。三、扎實穩步推進干部培訓目的和方案：20xx年，為實在加強我公司管理隊伍的建立，以起到輻射公司所有員工的作用，培訓部將采取“內培和外培相結合，外培推動內培”的方式，派出公司管理層人員參加社會各項與管理相關的培訓，外培完培訓年度工作方案篇7培訓主題“新課標、新教材、新課堂”培訓目的校本培訓是老師繼續教育的一種有效形式，也是學校成為學習型組織的有效載體。為進一步推進課程改革的進程，進步廣闊老師施行素質教育和新課程的才能程度，促進老師的專業化成長，建立全民學習，終身學習的學習型社會，本校將按縣進修校對校本培訓的要求，結合本校工作實際，進一步完善校本工作，使其逐步走上科學化、標準化軌道。培訓組織為使校本培訓工作落到實處，成立中心小學校本培訓領導小組。組長：方函副組長：包亞云王志科成員：林秉查包長智季愛花吳菁菁林須映鐘金斌許萍陳瑞靜培訓形式專題學習、讀書自學、研究性學習、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。培訓資1、充分利用縣老師資和信息資，整合校內外教學研究和教育科研，研究開發和合理利用適應校本培訓需要的高質量的培訓資。2、充分挖掘和利用市、縣學科帶頭人、骨干老師的人力資。組織他們承當校本培訓者的角色，在培訓中交流他們豐富的經歷以及對當前新課程改革實驗的獨到見解與考慮，以充分發揮學科帶頭人、骨干老師在校本培訓中的作用。3、充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學校的生成資。關注老師的開展，充分調動老師參與校本培訓的積極性。發現和總結本校老師在開展課程改革實驗中的典型案例，充實校本培訓資。培訓管理1、加強對校本培訓的領導，從學校實際情況出發，加強對校本培訓工作的督導檢查，抓好典型，以點帶面，不斷總結經歷，積極創造條件，促進校本培訓的開展。2、加強對校本培訓工作的指導。注重對校本培訓的經歷積累，發如今培訓中存在的問題，加以繼續研究，推動校本培訓工作的全面開展。3、結合本校實際情況，按學年度制定本校老師校本培訓方案，把本校老師參加校本培訓情況納入老師崗位實績考核內容。培訓年度工作方案篇8一、指導思想根據《國家中長期教育改革與開展規劃綱要〔20xx-2023〕》、教育部《關于大力加強中小學老師培訓工作的意見》〔20xx年1號〕，教育局20xx年度工作要點等文件，把堅持“老師開展為本，老師有效學習為中心”作為老師隊伍建立的根本理念，通過創立學習型學校，依托以校為本的研訓形式，培養一支師德高尚、業務精湛、觀念超前、科研先導、現代教育技術強的高素質老師隊伍。二、培訓目的1、注重老師職業信念、責任感和理論才能的進步。2、注重面向全體，更注重有針對性的分層培養。3、注重統一規劃，更注重鼓勵老師自主專業開展。三、培訓內容〔一〕加強老師隊伍思想建立，促進老師人文素養的進步。老師的開展是教育教學改革成敗的關鍵，加強老師隊伍的建立，是提升學校核心競爭力的必然要求。為此，我們要實在進步老師的育德才能、學習才能、課程領導力，努力建立一支師德高尚、敬業奉獻、為人師表的老師隊伍。分層次對全體老師進展培訓。強調“全員學習”、“全過程學習”，教學與研究互動進步的良性機制，同時形成“四個一”的讀書制度，即每學期精讀一本好書，撰寫一篇有質量的心得，開設一堂研究課，確立一個研究工程，使學校真正成為一個學習的`共同體，使學生、老師、學校獲得卓越和持續性的開展。〔二〕創設多種培訓形式和課程，進步老師課程執行力。1、通過校本教研、專題學習等方式，為老師創設一個討論研究的氣氛，提供一系列學習、理論、交流的時機，使老師提升積累教育經歷，進步老師的教學理論才能，以適應時代開展的需要，使老師逐步由成熟走向卓越。2、設置分層培訓課程〔1〕加強校長隊伍建立，進步指導才能進一步完善校長考核制度，除考核校長日常工作之外，還將通過組織研讀理論、學習交流、課題匯報等形式，以磨練校長的組織才能、協調才能，以及對教學問題的洞察才能，進步校長的管理、指導才能。〔2〕夯實新老師根底，激發內驅力。對于0-5年的初職老師，要按照“一年過關、三年成熟、五年挑大梁”的要求，落實青年老師培養工程，通過結對子、搭臺子、壓擔子等方式，經常組織各種各樣的比賽活動，引導青年老師苦練根本功，盡快適應教學工作的需要，從而縮短成熟期〔3〕抓住骨干培養工作，推動整個老師隊伍的開展。3.搭建老師開展平臺，促進老師專業開展。通過理論學習、課堂理論，上公開課、示范課、研究課等，引導老師主動投入教育理論探究，追求專業卓越。〔三〕加強教研組教學理論研究，進步課堂教學效能。教學質量是學校的生命線，課堂教學是學校教學理論活動的最重要的組織形式，是進步教學質量的根本途徑，是全面進步教學質量的主要渠道。為此，在新學期中，我們要圍繞“進步教學質量”這一中心，以提升校本研修的品質為抓手，加強課程校本化施行研究，各校把教研組建立常態化。1．制度建立：切實在實地抓好學習型教研組的建立，標準系統地抓好教研組的制度建立，積極推行教學、科研與培訓的制度化管理，建立和不斷完善各項規章制度，實在維護制度的嚴肅性和權威性，進一步健全和強化學習制度，標準和落實學習方案，豐富學習內容，注重講究學習方式、拓寬學習領域和進步學習質量與效果，實在保證教研組學習的制度化、全員化和終身化。2．校本培訓：務必抓好教研組的教研平臺建立，增強教研活動的目的性、針對性、方案性和有效性，要以教學為中心、以課堂教學為重點，以發現問題、研究問題、解決問題為立足點，以活動為載體，以合作互動為抓手，實在進步全面教育質量和提升老師專業化程度，并搭建起實在可行、行之有效的各種教研平臺與老師專業化訓練的舞臺。3．課題研究建立：以深化”學案導學六步教學形式”為研究主題.必須結實樹立教學科研意識，堅持課題研究實用性原那么,積極倡導采用課題研究的形式進展研究，建立符合學科特點和老師經歷與需要的課題研究系統．實在可以用科學研究的方法解決教學和課改中面臨的實際問題，同時提升自己的業務程度與科研素養。四、培訓形式采取教委集中培訓和校本培訓相結合的形式五、幾點要求1、各校校長是老師培訓工作的第一責任人，要做好安排部署，制定校本培訓方案，把校本培訓落到實處。2、參訓老師學習過程中要求老師做好筆記，記錄自己的心得感受，完成培訓3、根據老師的參與程度、老師完成工作情況及考核結果，作為老師考核的重要根據，與績效工資掛鉤。培訓年度工作方案篇9認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點，實在履行好本處室的工作職責，優質高效地做好常規性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重打破工作難點，力爭我市的師資培訓和隊伍建立等項工作再上新程度。一、主要工作〔一〕會同市教育學院實在制定好《xx市中小學校〔幼兒園〕、中等職業學校XX-XX年老師繼續教育工作規劃》。明確工作目的、優化工作措施、提升工作程度，在基地學校建立、名優老師隊伍建立、課建立等方面，加大工作力度、確保工作質量。〔二〕創造性地開展好全市在職老師“每人一絕”大練教學根本功活動。加強校本培訓、著力崗位練兵，為全市廣闊老師創立揚長的舞臺、提供揚名的時機，籍此培樹一大批有魅力的名優老師，全面進步各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質量程度。〔三〕加強縣區進修學校“硬實力”建立和“軟實力”開展，提升全市進修學校的整體程度。1、協調有關部門及縣區政府，優化進修學校的校舍建立和設施裝備，力爭在國家和省廳“縣區示范性進修學校”的評選中，我市達標的數量和質量名列全省之首。2、繼續開好“全市縣區進修學校第一次系列現場會議”。通過系列現場會議，讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校，理解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快開展。全面發揮各進修學校在各自區域的教學指導和質量進步的核心價值和重要作用。〔詳細日程安排，詳見附表一〕3、全力開好“全市縣區進修學校第二次主題工作系列現場會議”。圍繞各學校自選的工作主題，在理論研究和科學理論中，各進修學校要縝密分析^p、科學論證、深化討論、全力工作。要做到，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作理論上有打破。使各縣區的主題工作現場會議，各縣區有所長、有所為、有所學。〔詳細工作主題，詳見附表二〕〔四〕依法做好普通話推廣和測試工作，建立健全科學的測試機制和測試設施。會同北華大學師范分院，創立“xx市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，施行現代化的計算機測試普通話的科學機制。遵循“以測促訓、以訓保測”的原那么，標準普通話培訓、優化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理，使常規工作進一步優質化、高效化。認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。〔五〕依法把好老師隊伍的“入口關”，認真做好老師資格認定工作。嚴格審查老師資格認定所需的各種要件〔如：戶口簿、身份證、畢業證、及必需的各種合格證書等〕。組成“xx市老師資格評審專家委員會”，嚴格做好申報者的教育教學才能的測試和認定工作。同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的效勞工作，讓效勞對象滿意。〔六〕高質量地做好校長培訓工作，實在進步在職校長的專業化開展程度和現代化管理程度。啟動“xx市名優校長專業化培訓工程”，把名優校長的培訓工作，納入科學化、制度化、標準化軌道。舉辦“xx市名優校長高級培訓班”，著力進步校長的理論素養和管理程度，造就一支專家型的優秀校長隊伍。開展名優校長送培下鄉活動，全面提升農村中小學校級管理人員的辦學程度和管理才能。〔七〕高質量地做好老師培訓工作，依法建立健全全市師資培訓和繼續教育的規章制度，形成科學高效的老師培訓和繼續教育的工作機制和工作系統。制定和頒行《xx市老師繼續教育工作管理方法》，對全市老師的全員培訓施行科學管理，進步全員老師網聯培訓和文本培訓的實效性，依法保障老師參加繼續教育的權利和義務。制定和頒行《xx市名優老師隊伍建立施行綱要》和《xx市名優老師〔骨干班主任〕管理方法》，實行名優老師的動態管理、消除“名優老師終身制”的弊端，確保名優老師的整體質量和名優老師的作用發揮。制定和頒行《xx市中小學校〔職業學校〕班主任培訓工作方案》和《xx市中小學校〔職業學校〕班主任任職資格標準》，施行xx市中小學校〔職業學校〕班主任任職資格證書制度，著力進步班主任的師德程度，全面進步班主任的科學施教和科學管理的才能和程度。〔八〕著重做好農村中小學老師和全市新任老師的培訓工作，全面進步農村老師和新任老師的執教才能，促進全市教育平衡、和諧、高質量、可持續地整體開展。培訓年度工作方案篇10根據《xx公司20xx20xx年員工培訓工作規劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排，按照企業改革和開展的需要，制定本培訓工作方案。一、指導思想承接公司人力資及培訓工作規劃，全面開展內部培訓，按照卓越績效管理形式的工作標準，強化培訓過程管控和培訓評估，圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開展有針對性的員工培訓，進一步進步全員素質和技能。二、培訓工程施行重點〔一〕全員職業品格輪訓。結合“發力改革勇擔當、降本增效做表率”主題理論活動，繼續組織開展全員職業品格輪訓，培訓形式和內容將按照集團相關要求，結合公司實際確定，本年度方案240人參訓。各單位要解決好工學矛盾，按方案組織人員參訓；政工部與人力資部統籌協調、精心組織，確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。〔二〕深化開展內部培訓。為充分發揮公司內部兼職培訓師的作用，引領公司內部培訓深化有效開展，從20xx年開場，公司組織啟動“我是管理者，我是好講師”活動〔活動方案見附件2〕，要求公司管理技術人員每年新開發不少于2學時的培訓課程，并在公司相應的范圍內開展內部培訓，公司進展管理、考核和鼓勵。各單位要