2022年山東省青島市社會工作者職業資格社會工作實務（初級）真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.下列各項不屬于社會救助社會工作作用的是（）。

A.協助服務對象申請合適的救助項目

B.協助服務對象制訂最有利的反貧困策略

C.為遇到嚴重困難的社會成員提供當地平均生活水平的物質保障

D.促進服務對象的社會融合

2.85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風導致行動不便，身體日漸衰弱。子女擔心他發生意外，打算送劉爺爺去養老院生活。但劉爺爺不愿去養老院，擔心養老院的規定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應采取的介入措施是（）。

A.引導劉爺爺改變生活習慣，適應養老院生活

B.尊重劉爺爺的決定。幫助他與子女協商解決問題

C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養老院

D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺

3.

第

58

題

在小組中期，成員們相互間會出現同胞式的競爭。也會發生從家庭成員到小組成員的移情，這表明小組成員（）。

A.關系疏離B.關系親密C.在沖突中的特殊表現D.對小組有信心E.樂于助人

4.在青少年社會工作服務過程中，社會工作方法的運用具有（）特征。

A.個性化B.整合性C.互動性D.服務性

5.

第

58

題

政策倡導屬于社會工作介入系統中的（）層次。

6.

第

54

題

現階段我國社區教育的內容有很多，其中，激發居民參與社區積極性、提升居民參與社區民主建設的能力，這屬于（）教育。

7.

第

18

題

下列哪項屬于優撫社會工作的機構（）。

8.（）是指能夠發展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務。

A.支持性的青少年社會工作B.預防性的青少年社會工作C.治療性的青少年社會工作D.發展性的青少年社會工作

9.矯正社會工作者吳剛主要負責為刑滿釋放人員提供服務，這種服務稱為（）。

A.更新保護服務B.更生保護服務C.再生保護服務D.更換保護服務

10.

第

12

題

實踐經驗證明，做好一級預防，可減少（）%的殘疾發生率。

11.

第

21

題

下列有關青少年的說法錯誤的是（）

12.社會工作者謝凱的工作主要是為社區青少年提供服務，每個月她都會定期出版社區黑板報，提供近期國內外重大時事的信息。這屬于（）的青少年社會工作。

A.教育性B.支持性C.預防性D.發展性

13.

第

49

題

根據兒童生理、心理、社會發展的特征以及我國兒童工作的具體情況，我們將兒童的年齡界定為（）。

14.

第

14

題

青少年社會工作的微觀層面一般是指（）層面的社會工作。

15.一家醫院是否有（）已成為當今國際上考量其水準的一項硬性指標。

A.先進設備B.社會工作者C.優秀的醫師D.志愿者

16.下列關于公共衛生領域社會工作的陳述中，不恰當的是（）。

A.強調促進健康、保護環境B.公共衛生社會工作從群體入手C.實務方法是社區評估和社會流行病調查D.強調疾病預防

17.社會工作者組織光榮院退伍老戰士到中小學擔任校外輔導員，該活動滿足了優撫安置服務對象()的需要。

A.心理支持B.社會支持C.情緒支持D.社會參與

18.以下對于學生的行為問題的描述，不正確的是()。

A.學生在成長發展過程中經常表現出來的與社會化要求和社會行為規范不相符合的不利于個體健康成長的外顯行為

B.影響學生身心健康的行為

C.主要表現為學習適應困難、情緒障礙、人際關系緊張和品德不良等方面

D.促進學生社會適應的行為

E.給學校、家庭以及社會帶來麻煩的行為

19.某社區擬策劃“老人飯桌”項目，為社區內老人提供送餐服務。在服務項目策劃中期，社會工作者應做的工作是（）。

A.了解服務對象需求B.征求社區居民的意見C.評估工作人員的素質和能力D.設計服務項目的評估方法

20.

第

27

題

由專業的社會工作者將居民個人或家庭的背景資料進行整理并分類管理，了解居民的現實需求和潛在需求，進行動態跟蹤，隨時評估。這種工作方法是（）。

21.在老年個案社會工作中，在（）階段，要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。

A.接案B.結案C.預估D.介入

22.（）是運用老年學的相關知識，以老年人及其相關人員和系統為工作對象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人，改善社會功能，提高生活質量，使老年人有更好的社會適應和福祉。

A.養老服務B.老年照顧C.老年福利D.老年社會工作

23.未成年人關愛行動的項目幫助未成年人緩解或消除心理問題，提高情緒自我管控能力，促進健康人格的形成。此舉屬于維護青少年合法權益的（）服務。

A.困難幫扶B.權益保護C.法律服務D.心理疏導

24.我國社會工作實務中將兒童的年齡界定為（）。

A.6歲以下所有人B.12歲以下所有人C.14歲以下所有人D.18歲以下所有人

25.社會工作者針對社區內16～25歲人群不同需要，開展了下列活動：為學習困難青少年提供學習方法輔導；為待業青年提供求職面試技術訓練；為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少年社會工作中的()服務。

A.促進青少年成長發展B.保障青少年的合法權益C.預防青少年違法犯罪D.促進青少年心理健康

26.在兒童社會工作服務過程中，了解服務對象的生存及成長環境，了解他們不同的行為和心理表現形式，從而制定不同的服務方案。這體現了兒童發展的()特點。

A.階段性B.不均衡性C.個體差異性D.分化與互補性

27.（）指在中國城市的區、街、居等社區范圍內，在社會工作的價值觀和理論知識指導下，運用社會工作的方法和技巧，為全體社區成員尤其是特殊困難群體提供專業服務。

A.社會救助社會工作B.家庭社會工作C.學校社會工作D.社區社會工作

28.

第

39

題

（）是社區居民群眾最為關注、反映最為強烈的問題之一，也是社區治理的重要內容之一。

29.

第

54

題

女權主義最大的貢獻在于發現了人的性別劃分實質上可以分為兩種，其一是（），其二是社會性別。

30.以下不屬于兒童受虐量表組成部分的是（）。

A.心理虐待B.軀體虐待C.性虐待D.言語虐待

31.

第

35

題

以下屬于榮軍醫院、榮復軍人慢性病療養院內社會工作的主要內容的是（）。

32.在社會工作評估中，過程評估關心的重點是()。

A.檢視計劃介入的理想結果

B.檢視最終結果實現的程度

C.工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結果

D.檢視社會工作結果的影響

E.評價社會工作方法的效度

33.

第

53

題

在微觀兒童社會工作中，殘疾兒童的康復和教育工作的主要內容不包括（）。

34.

第

55

題

Q和Z都是小學文化水平，都比較固執，他們有一個5歲的女兒，家里的生活主要靠Z做點手工零活和田里的收成。Q家里、田里的活從來都不做，還酗酒、濫賭，賭輸了就打老婆孩子出氣，最近又因為賭輸了錢把Z打的手都骨折了。而在他們村，外人是不會干涉“打老婆孩子”的事的。作為社會工作者，你會怎樣評估Q和Z的家庭（）。

35.在職業康復的技術中心，（）包括求職動機激發、就業咨詢、創業指導、人才素質測評、職業生涯規劃等技巧。

A.職業咨詢B.職業評估C.職業培訓D.就業指導

36.（）是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。

A.全天候救助B.專門救助C.街頭救助D.流浪人員救助

37.()老人指的是惡意對待老人，在身體上、情感或心理上、性方面或經濟方面對老人構成非人道對待或剝削。

A.忽視B.冷漠C.疏于照顧D.虐待E.剝奪

38.社會工作者經調查發現留守兒童的問題存在共性，表現為：父母忙于工作很少與孩子聯系，留守兒童缺乏家庭教育，自我保護意識淡薄，容易成為壞人的侵害對象。鑒于此，社會工作者寫了一份關于留守兒童的提案《增加留守兒童服務機構，增設留守兒童自我保護教育課程》，并通過相關部門提交到省人民代表大會上。在上述活動中，社會工作者采用了（）服務。

A.支持性B.保護性C.補充性D.替代性

39.社會工作者在與服務對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發現服務對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務不相符，則要（）。

A.終結服務B.轉介其他機構C.進行溝通D.進入下一個助人階段

40.下列各項屬于婦女社會工作直接目標的是（）。

A.重新建構權利關系

B.解決婦女的實際困難和需要

C.提升性別意識，促進自省、自信和自我認同

D.建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感

二、多選題(20題)41.李明已經刑滿，剛剛被釋放出來，不被妻子接受，又沒有找到合適的工作，社會工作者針對他應該提供的服務有（）

A.安排李明在社區收容所安置

B.為李明提供必需的生活用品

C.為李明進行就業培訓,并提供社會就業信息

D.改善李明與妻子的關系

E.建議李明斷絕與監獄里朋友的聯系

42.

第

74

題

一般來說，社會工作的介入系統可以分為（）。

43.在我國，撫恤工作的對象主要包括（）

A.傷病殘退役軍人B.軍隊離退休干部C.烈士遺屬D.退役軍人家屬E.因公犧牲軍人遺屬

44.

第

63

題

從社會工作角度而言，一般對孤兒、棄兒的救助方式主要有（）。

45.對流浪乞討人員的機構救助包括（）。

A.救助亭救助B.巡邏車救助C.基本生活安置D.行為思想引導與矯正E.提供繼續學習的機會

46.小李是一名兒童醫務社會工作者，平時工作中會接觸較多的兒童，這使他開展工作時考慮的主要內容包括（）

A.患者群體的特點B.患者群體的需求C.照顧者群體的特點D.照顧者群體的需求E.醫護人員的特點

47.

第

80

題

學校社區工作的基本過程包括（）。

48.下列屬于為殘疾人制訂社會康復措施的是（）。

A.幫助殘疾人獲得教育機會

B.鼓勵殘疾人參與社會政治生活

C.消除社會歧視，促進社會公平

D.促進無障礙設施建設

E.引導殘疾人從事適當的職業

49.

第

69

題

某監獄社會工作者針對年齡在20歲左右的服刑人員開展小組工作，組員都參與過團伙盜竊，但生活環境有所區別，有從小被遺棄的，有家境富裕的，但都在實際生活中缺乏關注和關愛。針對這一群體開展小組工作需要注意（）。

50.家庭社會工作的目標有()。

A.改善家庭關系B.增強家庭功能C.解決家庭困難D.協助家庭發掘自身及社會資源E.無為而治

51.社會工作者小路被機構派駐到某社區工作，他目前的首要任務是盡快進入社區，同時讓合作伙伴和居民認識自己，為此，小路采取的恰當做法有（）

A.旁聽社區議事協商會議

B.參與籌備社區廣場舞比賽

C.邀請新聞媒體報道社區居委會換屆

D.發現和培育社區居民骨干

E.和社區居委會工作人員一起上門探訪居民

52.社會工作者在分析社區需求時，要區分四種需求的類型：感覺性的需求、表達性的需求、規范性的需求和比較性的需求，下列表述中，屬于規范性需求的有（）。

A.殘疾人反映說“我們需要有一個康復訓練室”

B.孩子們反映說“我們希望有一個兒童活動中心”

C.社區建設專家說“社區需要一個健康教育中心”

D.所有的居民反映“我們綠化和健身設施都不如其他社區”

E.衛生部門的人說“社區衛生服務要硬件、軟件兩手抓”

53.

第

75

題

為身心障礙學生服務的學校社會工作服務可從（）方面開展工作。

54.殘疾人社會工作者應該充分了解殘疾人群體的社會處境，了解殘疾人群體的生活經歷，消除殘疾人參與社會生活的環境和政策障礙。這體現了殘疾人社會工作的（）。

A.潛能視角B.社會因素視角C.抗逆力視角D.優勢視角E.歷史文化視角

55.阿芬15歲，家住偏遠山村，生活條件艱苦。在一次意外中，阿芬失去了右腿，給她的生活造成諸多不便。社會工作者小王得知情況后，請木匠將木椅改造成坐便器，并協調村醫教會阿芬的家人用傳統中醫手法給她定期按摩。小王的上述做法體現的社區康復原則有()。A.因地制宜B.因陋就簡C.因勢利導D.家屬參與E.低成本、廣覆蓋

56.

第

64

題

在婦女社會工作中，下列有關以婦女自助互助為本的支持網絡的說法正確的是（）。

57.從事烈士褒揚社會工作的社會工作者，其工作內容包括（）。

A.協調烈屬與陵園的糾紛

B.策劃有針對性的宣傳紀念活動

C.利用社區或社會資源為服務對象服務

D.推動相關政策完善，協助做好宣傳解釋

E.引導講解員，引導參觀群眾，加強陣地宣傳，開展群體性的心理輔導

58.張女士婚后與丈夫十分恩愛，但隨著女兒的出生，有重男輕女思想的婆婆就鬧著讓兒子與張女士離婚，張女士與婆婆多次解釋也無效果，最后與丈夫離了婚，獨自撫養女兒。最近張女士回想此事，常常感到自責和無助。向社會工作者小劉求助。下列小劉的做法中體現了性別視角的有（）。A.幫助張女士反思自己的性格和行為中存在的不足并加以改正

B.肯定張女士之前為維護婚姻所做的努力

C.告訴張女士生男生女并不是她的錯，不必過分自責

D.表達自己對此張女士獨自承擔家庭責任所付出努力的欽佩

E.介紹張女士參加單親媽媽支持小組，學習照顧女兒的技巧

59.

第

93

題

病人可能面臨的危機包括（）。

60.以下項目屬于預防性青少年服務的是（）

A.提供被忽略或虐待的青少年的保護服務

B.提供就學或生活補助，以幫助有困難家庭的青少年正常成長

C.改善青少年家庭生活環境，為青少年家庭提供服務，提供青少年父母親職教育機會，以增進父母教導青少年的技巧

D.提供青少年發展中的生理、心理、性、情緒、行為、人際交往、法律常識、社會適應等方面的知識輔導服務

E.改善青少年學校生活環境，加強學校對不適應學業之學生的學業輔導、技藝訓練、發展補充性課程及相應活動

三、案例分析題(3題)61.劉先生，男，34歲，大學本科學歷，原是一家企業的銷售人員，一年前遭遇一場交通事故，造成雙腿截肢并因此失去了工作。

劉先生的妻子在房地產公司工作，雖收入不錯，但工作很辛苦，無暇照顧劉先生。劉先生的兒子10歲，上小學四年級，學習成績一直名列前茅。出事后，劉先生的母親搬過來照顧他的日常起居，但自己的身體也不太好，照顧起來明顯感到吃力，社區中也沒有相應的機構可以為劉先生提供照顧和康復服務。

一年來，劉先生身體逐漸康復。但他一直無法接受被截肢的事實，情緒很壞，常常一個人躺著發呆，還會默默地流眼淚，也不愿與家人交談，發脾氣的次數越來越多。以前，劉先生是一個性格開朗、很愛交往的人，有很多朋友。現在他根本不愿意見朋友，朋友打電話來，他也常常不接。

劉先生的妻子很擔心丈夫的狀況，前來向社會工作者求助。

根據案例資料運用優勢視角，從環境的優勢、個人的優勢、環境的缺失、個人的缺失四個方面來評估劉先生的資源狀況。62.王某是一名在社區服刑的矯正對象，因詐騙罪被判處有期徒刑2年，因病被暫予監外執行。王某有一位生病在床的老母親，妻子沒有工作，靠打零工賺取租房費用，有一個上小學的女兒，現在也面臨綴學的危險。王某家境貧寒，全家四口人生活在一個30多平米的租用房內。回到社區內服刑后，社區居民見到他總是指指點點，甚至看到他就繞道而行。原來的社區朋友現在都成了陌生人。這一切讓生病的王某感覺到了生活的艱難，而且因為生病，他還不能從事過于繁重的工作。問題：1．王某作為矯正社會工作服務對象，有哪些特殊的需要和問題？2．作為矯正社會工作者，你應該從哪些方面介入來幫助矯正對象解決這些問題？

63.陳教授現年65歲，退休前在上海一所著名大學任教，學生遍布全國各地。由于陳教授早年在外地“插隊”，一子一女是在母親的拉扯下長大的，因而對父親的“不管不問”頗有怨言。陳教授妻子在世時，子女們因為母親還經常回來探望。陳教授還有個弟弟和兩個侄子在上海，彼此經常串門，因此，他的晚年生活平靜安詳。

前不久，陳教授由于在外娛樂回家較晚，到家后，發現老伴躺在地上，呼吸微弱，連忙送往醫院；但是，由于錯過了最佳搶救時間，當子女趕到時，老伴已經離開了人世。子女們把母親的去世歸咎于父親“回家過晚”，雙方之間的裂痕加深，子女們用冷言冷語譏諷老人，探望次數大大減少。父子兩代人之間的溝通漸漸陷入困境，原本可以說清的問題，隨著日子一天天過去而變成更加難以逾越的交流障礙。老人整日待在家中，經常酗酒，酗酒后會痛哭流涕，喃喃自語，認為老伴的死是自己造成的……還不到一個月，原本身體健康、開朗樂觀的陳教授就變得骨瘦如柴、精神恍惚。社區服務中心了解情況后，決定派專業社工小張前往開展工作。經過全面了解后，小張準備從家庭思維的角度介入。

問題：

請說明，在上述案例中，家庭溝通理論的含義是什么？

參考答案

1.C

2.B在老年人個案工作中，應當注意給老年人自決權，尊重老年人的選擇。而且老年人問題的處理常常涉及第三方或者更多方，一些老年服務對象自己可能難以做協調工作，需要社會工作者出面協助解決。故答案B項為最佳選項。

\r\n

3.B解析：在小組的中期，組員的特點包括四個方面：即關系親密、認同小組、權力競爭與控制和組員在沖突中的特殊表現。其中，組員關系親密的具體表現為：成員們相互間會出現同胞式的競爭，也會發生從家庭成員到小組成員的移情。見教材第五章第三節小組中期組員的特點。因此選項B是正確答案。

4.B

5.E

6.B

7.C優撫機構有軍休所、光榮院、康復醫院等。

8.D所謂發展性的青少年社會工作，是指能夠發展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務。

9.B矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務也稱為更生保護。

10.D

11.B

12.D發展性的青少年社會工作的內容之一是提供國內外時事信息服務，使青少年了解世界發展的趨勢，并明確自己所應扮演的角色。

13.B

14.A青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。微觀層面一般指個人層面的社會工作，即針對青少年個體需求而開展的個案輔導服務。

15.B為醫院樹立良好形象，搭建和諧的公共關系屬于醫院社會工作的主要內容之一，一家醫院有沒有社會工作者已成為當今國際上考量一家醫院水準的一項硬性指標。醫院配備社會工作者將有利于提升醫院的服務水準，樹立醫院的良好形象。

16.B

17.D\r\n\t光榮院社會工作服務對象的需要有：健康維護的需要、婚姻家庭的需要、社會參與的需要、社會尊重的需要。其中，社會參與的需要，是指孤老優撫對象非常渴望與他人交往，渴望獲得親情與溫暖，渴望發揮自己的作用。案例中，組織光榮院退伍老戰士到中學擔任校外輔導員，滿足廠他們社會參與的需要。\r\n\r\n\t\r\n

18.D所謂行為問題，是指學生在成長發展過程中經常表現出來的與社會化要求和社會行為規范不相符合的不利于個體健康成長的外顯行為，一般指那些影響學生身心健康，阻礙學生社會適應，給學校家庭以及社會帶來麻煩的行為。

19.C社區服務（活動）策劃是一個理性的過程，分為三個時期：①在策劃之初，對社區問題和需求進行了科學的評估，并廣泛征求了社區居民或服務對象的意見；②在策劃中期，充分考慮資源狀況，估計工作人員素質和能力，訂立服務（活動）目標，規劃服務內容、服務流程和人員分工；③在策劃后期，要確定服務（活動）的成效評估方法。

20.A

21.C同一般的個案工作一樣，老年人個案工作通常也要經過接案、預估、計劃、介入、評估與結案六個階段。在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。

22.D老年社會工作是運用老年學的相關知識，以老年人及其相關人員和系統為工作對象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人，改善社會功能，提高生活質量，使老年人有更好的社會適應和福祉。

23.D

24.D

25.A青少年社會工作的服務內容主要包括服務青少年成長發展、維護青少年合法權益、預防青少年違法犯罪。其中，服務青少年成長發展是指促進青少年的道德發展、開展良好行為習慣、開展包括就業、婚戀、社交等方面的專業服務，能夠促進青少年的成長發展。

\n

26.C兒童生長發育的個體差異性是指由于遺傳和環境因素的影響，兒童在具有整體共同特征的基礎上，在身心發展的表現形式、內容和水平等方面，都有不同于整體特征的個性化特點，具有不同于他人的成長軌跡。

\n

27.D社區社會工作是社會工作的一個實務領域，即社會工作者針對某一個目標社區，一方面運用各種專業方法，如個案工作、小組工作、社區工作、社會工作行政、社會工作研究等提供多元化服務，提高居民社會意識，協助居民運用社區資源，解決社區問題；另一方面，社會工作者還協助社區居民建立友善的鄰里關系，鼓勵互相照顧和關懷，滿足社區需求，實現社區和諧。

28.C

29.A

30.A兒童受虐量表由35條目構成。該量表由軀體虐待、言語虐待、性虐待三個分量表組成。

31.C

32.C

33.A

34.C家庭社會工作價值觀認為每一個家庭蘊藏著不可低估的能量與資源，社會工作者要與家庭建立平等、尊重的關系，從家庭成員的需要出發，充分相信家庭自身的能力并給予支持。選項C為正確答案。

35.A職業社會康復的具體技巧包括以下四種：

一是職業咨詢，包括求職動機激發、就業咨詢、創業指導、人才素質測評、職業生涯規劃等技巧。

二是職業評估，包括對職工興趣、個性、氣質、價值觀、態度、體能、耐力、學習和工作適應性的評定。

三是職業培訓，包括技能訓練、崗前培訓、崗位培訓以及繼續教育等。

四是就業指導，包括針對職工的課堂教學、專題講座、專題討論、就業咨詢、模擬招聘、教學參觀、經驗交流會等。

36.C

37.D

38.C補充性服務是通過專業介入，對兒童境遇中存在的某些薄弱或者缺失環節以適當的增強。近年來廣受社會關注的“留守兒童”問題，可以通過補充性服務的方式，具體實施專業介入。本題中，社會工作者針對留守兒童存在的問題，寫了一份提案，正是采用了補充性服務。

39.A在完成對問題界定的任務后，社會工作者需要作出一項決定，即終止服務還是繼續服務。影響決定的因素是機構的功能能否滿足服務對象的需要。當存在以下情況時，即可終結服務：一是機構缺乏合適的工作人員，缺乏具有必要技能的工作人員，服務對象或其問題不在機構的職責、使命或功能之內，社會工作者認為其他機構的資源、素質更優越，服務的數量適于其他機構，其他機構具有處理特定服務對象或問題的特權（如社區矯正服務的專門機構）。二是服務對象不愿接受服務，機構功能不符合服務對象需要或已經解決了問題。三是服務對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務不相符，或者是社會工作者所能提供的服務不能解決問題，或者是服務對象沒有充分的動機投入必要的時間、力量和資源。社會工作者必須注意，即使作出終止服務的決定，也有責任幫助服務對象去獲得其他服務的機會。這就要求社會工作者必須熟知滿足各種需要的資源。

40.B婦女社會工作的直接目標包括：①緩解壓力和宣泄情緒；②重塑自信，提升對自我的認識；③解決婦女的實際困難和需要。

41.ABCD李明已經刑滿釋放，對他應該提供刑滿釋放人員的矯正社會工作。社會工作者在這一工作中應該提供住宿場所：為暫時不被家庭接納或者無家可歸的刑釋人員解決安身問題，故A正確。提供就業、就學輔導：對刑釋人員進行工作技能培訓、幫助聯系介紹職業等，故C正確；提供生活輔導和醫療保健轉介服務。提供物質援助：刑釋人員往往缺乏生活工作的物質條件，為幫助其盡快建立起正常的生活、工作秩序，社工應挖掘資源對其進行物質援助。故B正確。題中，李明除了上述的服務需求外，妻子不接受他，他需要改善與妻子的關系。

42.ABCD一般來說，社會工作的介入系統可以分為個人、家庭、小組、社區、以及宏觀社會系統。

43.ACE撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質撫慰形式。優撫安置工作中的撫恤是指對現役軍人、傷病殘退役軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬等優撫對象給予的精神撫慰和物質照顧待遇，主要包括死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。

44.ABD

45.CD對流浪乞討人員的機構救助包括基本生活安置以及行為思想引導與矯正。流浪乞討人員沒有基本的生活條件，生存缺乏保障。救助機構首先要做的就是給予生活的合理安排。除了物質上的救助，還要開展教育，對其行為和心理進行疏導，消除其懶惰和依賴社會的想法，糾正偏差行為，幫助其分析自身的長處和弱點，鼓勵他們獨立自強，走出困境。

\n

46.ABCD

47.ABCD

48.ABCD開展社會康復工作，具體措施如下：①協助政府機構制定法律、法規和各種政策來保護殘疾人的合法權益，使其享有同健全人一樣的物質生活條件和文化成果；②保障殘疾人生存的權利，使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有適合其生存的必需條件；③為殘疾人自身的發展提供幫助，使其有接受教育和培訓的機會，提高其生活自理能力、就業能力和參與社會的能力；④消除家庭中、社區里和社會上的物理性障礙，使殘疾人獲得生活起居的方便，并享受社會公共設施服務；⑤大力提倡和實現人道主義精神，消除社會上對殘疾人的歧視和偏見，激勵殘疾人的自強自立精神，營造一種和諧的社會生活環境；⑥組織殘疾人與健全人一起參加的社會文化、體育和娛樂活動，支持殘疾人自己的社團活動，通過交往，形成全社會理解、尊重、關心和幫助殘疾人的良好風尚；⑦幫助殘疾人實現經濟自立，或提高其經濟自立能力，保障其在經濟生活中不受歧視，對于不能實現經濟自立的重度殘疾人，幫助他得到社會給予的經濟保障；⑧鼓勵和促進殘疾人參與社會的政治生活，保障其政治權利。

49.ABCD參見第七章第三節。本題考察對小組工作方法及原則的運用。任何小組都要遵循一般的矯正小組工作的原則和理念。E選項多在個案工作中強調。答案為A、B、C、D。

50.ABCD家庭社會工作的目標在于協助家庭發掘自身及社會資源，增強家庭功能，改善家庭關系，解決家庭困難。故答案為A、B、C、D。

51.ABE社會工作者進入社區的方式：積極參與社區重要活動、主辦社區活動、積極介入社區事務、經常出現在社區居民之中、報道社區活動。

52.CE社區需求主要包括以下四種：①感覺性的需求，指社區居民或服務對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要；②表達性的需求，指社區居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要，例如申請服務、排隊等候服務等；③規范性的需求，指由專家學者、專業人士、政府行政官員評估而決定的需要；④比較性的需求，指社區居民或服務對象將所得到的服務與其他類似社區進行比較而認為有所差別的需求。AB兩項屬于感覺性的需求；D項屬于比較性的需求。

53.ABCD

54.BE本題考查的知識點是殘疾人社會工作的理論視角。殘疾人社會工作的理論視角包括潛能視角、社會因素視角、抗逆力視角、優勢視角和歷史文化視角。其中社會因素視角強調殘疾人生存環境對殘疾人的影響；歷史文化視角強調殘疾人過往的生活經歷對其生活的影響。故本題正確答案為BE。

55.ABD在實際工作中，各類專業人員要堅持的社區康復原則包括：①社會化的工作原則；②低成本、廣覆蓋的原則；③因地制宜的原則；④因陋就簡的原則；⑤因勢利導的原則；⑥康復對象及其家庭積極參與的原則。題中，小王請木匠將木椅改造成坐便器，符合因地制宜、因陋就簡原則，即在盡可能動員社區力量的基礎上因陋就簡，使康復人員、康復對象及其親友自制康復訓練器械，充分利用傳統的醫學知識；協調村醫教會阿芬的家人用傳統中醫手法給她定期按摩，符合康復對象及其家庭積極參與的原則。

56.BE

57.ABDE烈士褒揚社會工作的主要內容包括：①引導講解員，引導參觀群眾，加強陣地宣傳，開展群體性的心理輔導；②策劃有針對性的宣傳紀念活動；③協助烈士遺物史料的收集；④協調烈屬與陵園的糾紛；⑤協助做好前來掃墓的烈屬及親朋的精神撫慰工作，幫助其走出心理陰影；⑥協助完善解說詞，針對不同人群凸顯宣傳教育重點；⑦推動志愿服務并對志愿服務進行督導；⑧推動相關政策完善，協助做好宣傳解釋。C項屬于光榮院社會工作的內容。

58.BCDE性別視角的社會工作方法有：①建立平等的協作關系；②協助婦女重新界定問題，提升意識；③挖掘自身潛能，聯絡周圍資源，解決面對的問題。題中BCDE四項體現了性別視角。故本題選BCDE。

59.ABE

60.CE預防性的青少年社會工作主要包括以下內容：①改善青少年家庭生活環境，為青少年家庭提供服務，提供青少年父母親職教育機會，以增進父母教導青少年的技巧；②改善青少年學校生活環境，加強學校對不適應學業的學生的學業輔導、技藝訓練，發展補充性課程及相應活動；③改善青少年社區生活環境，加強社區各組織在青少年社會工作中的合作，整合各類社區資源，為青少年發展提供良好的社會支持；④探索建立學校、家庭、社區良性互動的青少年社會工作服務模式；⑤倡導有效的青少年服務和發展政策等。AB項屬于治療性青少年服務的內容；D項屬于發展性青少年服務的內容。61.優勢視角或稱能力視角認為每個人、群體、組織和社區都有其內在的能力包括天賦、知識、社會支持和資源只要存在適當的條件就可以建設性地發揮自身功能。優勢視角的宗旨是：動員服務對象的力量(天才、知識、能力和資源)來達到他們自己的目標和愿望。優勢視