小學教育復習系列資料小學教育復習系列資料/小學教育復習系列資料統編版五語下第三次月考（考試范圍：第五、六單元）一、選擇題。（12分）1.下列各組中多音字的讀音相同的一項是（）（2分）A.一模一樣模仿人的動作B.和著琴音小嘎子和胖墩兒C.調換順序調皮的孩子D.特別扎眼扎進了海里2.選出與下列詞語結構不同的一項（2分）（1）矛盾（）A.虛假B.愛憎C.動靜D.悲喜（2）哭笑不得（）A.悲喜交加B.改朝換代C.進退兩難D.是非難辨3.給加點的字詞選擇正確的解釋。（4分）（1）手疾眼快（）①疾病；②痛恨；③極速；猛烈。（2）殺好了腰（）①戰斗；②削弱；減少；消除；③勒。（3）不曾吩咐明白（）①內容、意思等使人容易了解，清楚；明確。②聰明；懂道理；③知道;了解。（4）孩子失足摔到甲板上（）①行走時不小心跌倒；②比喻人墮落或犯嚴重錯誤。4.選出下列句子中破折號的作用。（4分）A.表示解釋說明。B表示語音的延長。C.表示意思的轉換、跳躍或轉折。D.表示意思的遞進。E.表示話語的中斷。（1）“要不摔跤。”（）（2）他已經很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經像個成人了一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。（）（3）“你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧”（）（4）想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。（）二、補全下列詞語，并按要求分類。（填序號）（12分）①精（）（）擻②膀（）腰（）③（）信（）疑④（）（）擦掌⑤手疾（）（）⑥躍躍（）（）⑦風（）浪（）⑧齜（）咧（）⑨心（）膽（）1.描寫人物神態：2.描寫人物心理：3.從上述詞語中任選兩個詞語寫一段話：三、按要求完成練習。（11分）1.①田忌輸了，但他不動聲色，一點兒都不著急。②田忌微微一笑。這兩句話都是對田忌的描寫，從句①中可以看出他的心理；從句②中可以看出他的心理。（后兩空用四字詞語填寫）（3分）2.楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”（2分）用自己的話說說這句話的意思：3.加上不同的關聯詞語，將兩個句子合并成一句話。（6分）按照我的主意辦。一定讓您贏。（1）（2）四、課文內容回顧。（14分）1.人物欣賞。（6分）（1）把下列人物與其對應的特點連起來。小嘎子孫臏船長嚴監生沉著機智愛財如命爭強好勝足智多謀（2）上述人物中，你最喜歡的是，因為2.根據對“年齡稱謂”的理解，完成練習。（8分）A.：指女子十三四歲的年紀。B.及笄：。C.花甲：。D.弱冠：。E.：指人三十歲。“及笄”中的“笄”指，“弱冠”中的“冠”指，如果用來比喻弄錯事實，認錯對象，我可以用成語“”來表達。五、非連續性文本閱讀。（11分）【材料-】“低頭族”是指如今無論何時何地都低頭看屏幕的人，其中以年輕人為主。人們在暢快享受手機帶來的便利的同時，把越來越多的時間都放在手中發亮的方寸屏幕上，人與人之間的自然交流日漸缺失。時至今日，“低頭”一族仍然有增無減。等車、坐車的時候，“低頭族”心無旁騖，很容易錯過要坐的車；和家人、朋友相聚的時候，“低頭族”只顧著玩手機，聊天時心不在焉，彼此像是陌生人。【材料二】調查發現，中國人平均每天看手機三個小時，僅次于巴西，手機沉迷度位居全球第二。顯然，如今的手機已不僅僅是人們手中的工具，儼然變成了身體的“器官”。有人認為，現在的智能手機越來越“聰明”，而手機用戶卻越來越怠于思考。更有研究發現，如今年輕人的記憶力越來越糟糕，有人甚至患上了類似腦損傷的數字癡呆癥。1.“現在的智能手機越來越‘聰明’”中“聰明”一詞的意思是。（1分）2.“低頭族”是怎樣的人？用“”在文中畫出相關語句。（1分）3.根據材料內容，判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（3分）（1）時至今日，“低頭族”有增無減，以年輕人為主。（）（2）最新調查發現，巴西人的手機沉迷度位居全球第二。（）（3）沉迷于手機影響了人們的正常生活，導致人與人之間的自然交流日漸缺失，有人甚至患上了數字癡呆癥。（）4.觀察右圖，回答問題。（4分）（1）圖片描述了什么內容？（2）如果你是圖中的老人，你想說些什么？5.請聯系實際對“低頭族”提出幾點合理的建議。（至少兩點）（2分） 六、課外閱讀。（10分）蘇七塊馮驥才蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫，正骨拿環。他人高袍長，手瘦有勁，手下動作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他手指一觸，隔皮戳肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。蘇大夫有個各色（注：特別）的規矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀圓碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。人家罵他認錢不認人，得個挨貶的綽號叫作：蘇七塊。一日，蘇大夫和兩位牌友叫上街北不遠的牙醫華大夫，湊上一桌打牌。忽然三輪車夫張四闖進來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞了胳膊，疼得夠勁。可他拿不出七塊銀圓，蘇大夫便不理他。牙醫華大夫心善，從后門繞出去，悄悄給了張四七塊銀圓。一會兒，張四歪歪扭扭走進屋，把七塊銀圓“嘩”地往臺子上一碼，這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓。張四抽肩縮頸閉眼齜牙，預備重重挨幾下，蘇大夫卻說：“接上了。”當下便涂上藥膏，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句：“這藥我送了。”便回到牌桌旁。點燈時分大家才散，臨出門時，蘇大夫唯獨攔住華大夫，打自己座位前那堆銀圓里取出七塊，往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道：“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規矩不能改！”華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。（有刪改）蘇大夫之所以被稱作“蘇七塊”是因為：。（1分）2.文中哪些地方能體現出蘇大夫的醫術高明？用“”畫出來。（1分）3.蘇大夫認為自己是心地善良的，你同意嗎？說說理由。（3分）4.下列對文中畫“”的句子中的“這事這理這人”理解正確的一項是（）（2分）A.“這事”指的是蘇大夫不肯為張四治病的事情。B.“這理”是說蘇大夫立的治病規矩不能更改的道理。C.“這人”說的是蘇大夫為人處世的原則。5.你欣賞蘇大夫這樣的處世原則嗎？為什么？（3分）七、習作天地。（30分）書中、影視劇中有形形色色的人物，你對哪個人物印象最深？他有什么特點？想一想，寫下來吧。400字左右。附加題、按要求完成題目。（10分）1.看圖片，連一連。（8分） 刻舟求劍掩耳盜鈴塞翁失馬守株待兔2.上面與“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”一句所表達的意思相近的成語是。（2分）統編版五語下第三次月考參考答案②對手嗎？三、1.神態示例：鎮定自若胸有成竹2.示例：有一個賣盾牌和長矛的楚國人，夸耀他的盾牌說：“我的盾牌堅固得什么東西都不能穿透。”3.（1）只要按照我的主意辦，就一定讓您贏。（2）如果按照我的主意辦，就一定讓您贏。四、1.（1）小嘎子爭強好勝孫臏足智多謀船長——沉著機智嚴監生愛財如命（2）示例：小嘎子他可愛，爭強好勝，經過一次次歷練，最終成長為一位名副其實的八路軍戰士。2.A.豆蔻年華B.指女子年滿十五歲C.指人六十歲D.指男子二