[知識點1、2](2020年北京豐臺區檢測)南宋天文學家、思想家何承天在《論渾天象體》中記載“百川發源，皆自山出，由高趨下，歸注入?！?。下圖為水循環示意圖。讀圖，完成第1～2題。1．圖中代號最能解釋文字中“百川發源……歸注入?！睂乃h環節是()A．①—降水B．②—蒸發C．③—水汽輸送D．④—地表徑流2．下列關于水循環意義的比喻及其解釋，連線正確的是()A．“紐帶”—地球表面物質遷移的強大動力B．“調節器”—對全球的水分和熱量進行再分配C．“雕塑家”—調節地球各圈層之間的能量D．“傳送帶”—塑造了豐富多彩的地表基本形態【答案】1.D2.B[解析]第1題，“百川發源，皆自山出，由高趨下，歸注入?！笔堑乇韽搅鞯拿枋?；圖中①是蒸發，②是水汽輸送，③是降水，④是地表徑流。第2題，促使自然界物質的運動，對地表太陽輻射能起著吸收、轉化、傳輸和調節的作用，被稱為“傳送帶”；從而使地球表層各圈層之間，以及陸地和海洋之間實現物質的遷移和能量的交換，被稱為“紐帶自然界最活躍的物質循環之一，它可以維護全球水量平衡，使陸地淡水資源不斷更新，被稱為“調節器”；水的循環運動還影響著全球的氣候和生態，并且使水成為自然界最富動力的”；水循環是因子之一，不斷塑造著地表形態，被稱為“雕塑家”。[知識點1](2020年遼寧實驗中學檢測)下圖為某地理考察小組在沙漠地區利用日光蒸餾法取水示意圖。讀圖，完成第3～4題。13．該方法揭示了水循環的主要動力包括()①風力②地球重力③太陽能④溫室效應分蒸發，凝結的水滴在地球重力作用下，滴落到容器中，該方法揭示了水循環的主要動力包括太陽能、地球重力。第4題，蒸餾模擬了蒸發環節，水汽凝結、滴落類似于大氣降水過程，故①③正確；結合示5．漫畫中柏油路()A．阻斷了地表雨水下滲B．利不于地面徑流形成C．有利于地下水的蒸發D．不易形成城市內澇6．利于水循環的市政建設有()①減少綠地面積②建雨水花園③水泥路面代替柏油路④路面用透水磚⑤加大景觀水體面積A．①③④B．②③④C．③④⑤D．②④⑤【答案】5.A6.D[解析]第5題，柏油路透水性差，阻斷了雨水下滲；柏油路減少了雨水的下滲量，因此2地表徑流會增多；柏油路阻隔了地下水蒸發；地表徑流增多，積聚容易導致城市內澇。第6花園，有利于用透水磚，大，蒸發增加，降水量②正確；水泥路面和柏油路一樣不利于下滲，③錯誤；路面增加，⑤正確。示意圖。讀圖，7．圖中生物滯留池對水循環環節的影響是()A．降水減少B．下滲減少C．地表徑流減少D．水汽輸送減少8．推廣建設生物滯留池，A．減輕城市內澇C．加劇熱島效應【答案】7.C8.A對城市的影響是()B．降低地下水位D．解決缺水問題[解析]第7題，從剖面圖可以明確看出，生物滯留池增加了水循環的下滲環節。對降水和水汽輸送沒什么影響，下滲增加，地表徑流減少。第8題，生物滯留池使得地表積水輕城市內澇，地下水位上升；對城市熱島效影應響不大；不能從根本上解決城市缺水問題。二、非選擇題(20分)9.[知識點1]通過以下實驗，完成下轉入地下，減列問題。(20分)實驗材料：一個平底盆、自來水、塑料紙(透明)、一塊小石頭、橡皮筋、裝沙子的小瓶。實驗步驟：步驟一：在平底盆中加適量的水，直至水蓋滿盆底。把一個裝滿沙子的小瓶放入盆中。步驟二：用透明的塑料紙蓋住盆，用橡皮筋扎住盆口，并把一塊小石頭放在塑料紙上，壓住塑料紙；小石頭要放在裝沙小瓶正上方。步驟三：將盆放在陽光下照射，過足夠長的時間后觀察。3(1)實驗現象：在實驗過程中，你觀察到的現象有哪些？(6分)(2)實驗結論：這個實驗模擬了________現象，其模擬的環節有________________________________________________________________________。(10分)(3)實驗升華：對于沙子而言，水的作用相當于地質作用中的________作用。(2分)(4)實驗意義：通過實驗演示，可以讓學生更加直觀地理解地球表面各緯度之間發生的____________的交換；培養了學生的實驗探究能力、動手操作能力(2分)?！敬鸢浮?1)首先是塑料紙上有水珠凝結；然后水珠向小石塊下壓的方向聚集，水珠滴入裝沙的小瓶；最后小瓶中的沙由干變濕。(2)水循環蒸發、水汽凝結、降水、下滲(3)外力(4)物質和能量(熱量和水分)【B培優練·核心素養提升】時間：20分鐘總分：47分一、選擇題(共9小題，每小題3分，共27分)[區域認知](2021年浙江溫州期末)下圖為某同學設計的水循環模擬實驗示意圖。據此完成第1～2題。1．該實驗設計中，沒有模擬的水循環環節是()A．蒸發B．降水D．下滲C．地表徑流2．該實驗設計中，斜面下方冰塊可降低溫度，從而促進不透水斜面上的氣流()①收縮下沉②膨脹上升③向右流動④向左流動A．①③C．②③B．①④D．②④4[人地協調觀]雨水花園是自然形成的或人工挖掘的淺凹綠地，被用于匯聚并吸收來自屋頂或地面的雨水，并通過植物及各填充層的綜合作用使滲漏的雨水得到凈化。下圖示意雨水花園結構。據此完成第3～4題。3．雨水花園主要影響的水循環環節是()A．蒸發B．水汽輸送D．徑流[解析]第3題，雨水花園增加了雨水的下滲，減少了地表徑流，增加了地下徑流，影響了水循環中的徑流輸送環節。第4題，雨水花園通過植被、土壤等的截留，能夠有效地去除雨水污染物；增加了水域和綠地，能夠為昆蟲與鳥類提供良好的棲息環境；綠地和水域面積增加，可以調節局地小氣候；減少了地表徑流量。[綜合思維]讀城市水循環系統模式圖，完成第5～7題。5．圖中①②③④分別表示()A．蒸發、降水、下滲、污水C．降水、蒸發、下滲、污水B．下滲、降水、蒸發、污水D．降水、下滲、蒸發、污水6．為了完善自然界水循環，下列措施可取的是()5[解析]第5題，根據圖示的聯系可判斷，①②③④分別表示降水、下滲、蒸發、污水。第6題，加強城市綠地的建設和道路兩旁鋪設透水磚能增加地表水的下滲，減輕人類活動對自然界水循環的影響，完善自然界水循環。第7題，對淺層地下水的過量開采會導致地面沉降等問題；提高河川徑流的供水量會導致河川徑流量減小，會減少河流水對淺層地下水的補給，河流的輸沙能力和自我凈化能力會降低，對城市河流下游地區會也產生不利影響。[人地協調觀]下圖為某地植被分布狀況和水循環示意圖，圖中①～④代表水循環的環節。讀圖，完成第8～9題。8．水循環環節①、②、③、④中，受植被覆蓋率影響明顯的是()A．①②C．①③B．③④D．②④9．如果該地植被遭到破壞，會導致()A．①減弱B．②減弱C．③增強D．④增強【答案】8.B9.C[解析]第8題，讀圖可知，①為蒸發，②為水汽輸送，③為地表徑流，④為地下徑流。受植被影響明顯的水循環環節是地表徑流和地下徑流。綜上，選B項。第9題，①為海水蒸發，②為水汽輸送，植被破壞對海水蒸發及水汽輸送沒有影響；植被具有涵養水源的功能，植被破壞后，其涵養水源的功能減弱，地表徑流增強，地下徑流減弱。二、非選擇題(20分)10．[綜合思維]圖1為某地地形剖面示意圖，圖2為該地沿海某流域地下水等水位線分布示意圖。讀圖，完成下列問題。(20分)6圖1圖2(1)判斷圖1水循環的類型，并說明與C海區的漁業資源豐富有關的水循環環節。(4分)(2)在B處大量抽取地下水，可能造成的不利影響有哪些？(4分)(3)判斷A環節的名稱，說明它對海洋和陸地的作用。(4分)(4)與10年前相比，圖2中河流的地下水水位發生了什么變化？分析該地的氣候可能出現的變化趨