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第青春的門檻初中作文3篇青春的門檻初中作文1
你帶著那嘹亮的哭聲來到人間,你蹣跚前行,你跨入校門,你一點點長大。對于成長,你想到了什么
你也許不漂亮,但你要足夠自信;即使不是恒星,成不了太陽,你也能夠是流行,稱為那劃過天空絢爛的一瞥。
你要擁有足夠的勇氣,因為成長的道路上總是布滿了荊棘。你要像雛鷹一樣,即使沒有豐滿的羽翼,你也要有搏擊長空的志向和勇氣。
慢慢長大的你總是那么容易感動,回為了一篇文章而變的憂郁,會為了一部感人的電視劇而潸然淚下,年輕的你有是那么富有想象力,在讀了席慕蓉《一棵開花的樹》后就對梔子樹有了別樣的感情,聞著梔子花那醉人的香氣,你會小聲地念出那些凄美的詩句:“陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望……而當你最終無視地走過在你身后落了一地的朋友啊,那不是花瓣是我凋零的心。”偶爾也會有一顆冰涼的淚滴劃過臉龐。;;
慢慢長大的你卻拒絕長大,拒絕成熟,因為你厭惡大人的圓滑,厭惡大人之間的勾心斗角,然而你能夠堅持住你那顆善良純潔的心方法很簡,單,就是每一天都用夏天一樣的微笑去應對每一個人,當別人也同樣回報你時,你是否感受到幸福雖然幸福愛跟人躲貓貓,可你夏天一樣的微笑卻把它抓得很牢。原先得到幸福是如此的簡單:僅僅需要一個微笑而已!年輕的你是向往自由的,然而卻發現自我并不自由,于是你發自內心地喊到:“嗚呼!吾之意不在學習,在乎山水只間也!”然后開始拼命嫉妒歐陽修,同時又有了一個偉大的夢想:必須要改革中國的教育制度,把應試教育徹底改成素質教育。
少年,帶著你的自信,你的勇敢,輕輕地邁進青春的門檻。相信明天會更完美。青春的門檻初中作文2
小時候,咿咿呀呀的童稚天真,一步步長大,到跨入校門。你在慢慢長大,慢慢蛻變,蛻變成更小時候,咿咿呀呀的童稚天真,一步步長大,到跨入校門。你在慢慢長大,慢慢蛻變,蛻變成更知性,成熟的少男少女。如今站在高中校門前,回想自我。
你能夠容忍自我不優秀,你也能夠容忍自我不漂亮,但你決不能容忍自我失去信心和勇氣。你可能只能做一株平凡的小草,沒有紅碩的花朵,沒有強勁的枝條,但這就是你,也只能是你。你要記住:并不是所有的光環都屬于自我,有時候,看淡一點,也是自我閃光之處。我們要用自我的雙手,去創造自我的美麗。
在這個鮮艷又危險重重的人生之路上,我們要揚起自信的標旗,帶上年輕人的沖勁:走吧!去闖一闖!可能我們的羽翼還未豐滿,也許我們還有很多的疑惑和猶豫,但這有什么關系呢?像懸崖上的雛鷹一樣,帶著展翅高飛的志向和敢做敢當的勇氣,勇敢地跨進青春的門檻。
走著走著,單純的你會因為大自然的奇妙而輕易感動,會因為一件小小的事情而悲痛落淚。有時,你熱情似火,有時,你卻心靜如水。青春是一個奇怪的東西,就像纏繞的線團,讓你迷惑,又像一塊活化石,那么深奧。
可是,你會漸漸發現,長大也是一件煩惱,也許我們會厭惡大人們阿諛奉承,圓滑世故的嘴臉,厭惡同學之間的“明爭暗斗”和攀比,厭惡事事不順心。因為單純的我們想堅持自我,難道我們要失去童真來適應如今的社會嗎?不,就算你堅持了自我,可是心會渾濁。幾乎沒有人能都做到“出淤泥不染,濯清漣而不妖”可是,這些又有什么重要的呢?成長本就是人生的必需品,我們既然不能回到過去,那就仰望未來,走好青春。
就此起航吧!不要猶豫,不要害怕,站在青春的門檻前,暢想未來,準備好勇敢地跨進青春這道門檻,努力朝自我的目標奮斗,勇敢地大步走向未來!
我相信,不論是狂風暴雨,還是閃電雷擊,我們都要勇敢的跨進青春的門檻!青春的門檻初中作文3
行走在人生起起伏伏的波動里,采一束微風拂面如詩;靜坐在生活跌跌撞撞的疲憊里,掬一杯清涼沁入心底。站在青春的門檻上,我歡喜,我焦慮,我激動,我淡然……
倏忽而過的青春歲月,木棉樹下,我們成長。
有人說,青春是一把雙刃劍。它給你帶來歡樂亦給你帶來痛苦。小時候總是托著腮幫子無盡地幻想青春的美好,長大后卻發現“青春”這個字眼永遠有它不為人知的那一面。我們在“青春”這個神圣名詞的庇佑下,從孩童長成一個個富有活力的少年。青春,給了我們太多卻也讓我們失去了太多。可無論如何,我們在那條倏忽而過的青春歲月中成長起來。無論好的壞的,那些在青春中成長的歲月都將成為我們一生中最難忘的片段。——站在青春的門檻上,我們成長著。
年歲劃過指間,在一張張紙上鐫刻下無悔的誓言。
誰的青春不曾有過夢想?誰的青春又不曾破滅過夢想?夢想一詞,成就了太多人,也挫敗了太多人。每時每刻總有人在為自己的夢想而努力奮斗著。曾經在郭敬明的小說中看到過這樣一句話,讓我記憶猶新。它說:“我們總是在大大的絕望中小小的努力著。”為了實現夢想,我們何嘗不是呢?永遠也數不清的失望和絕望,可我們永遠心存希望地小小努力著。是青春賦予我們如此寶貴的品格,是青春,教會了我們永不言悔。——站在青春的門檻上,我們磨練著。
靜謐的時空無涯,我們在腦海中留下最為精致的智慧交響曲。
“我們的青春啊!都淹沒在作業中了。”時常聽到有人這樣說。青春實質上是殘酷的。作為一名高中生,我們的青春也許就是等價于作業…可書本、作業實際上又給了我們另一個“青春”。遨游在書海,使身心疲憊的你得到精神慰藉,使原本沒有閱歷的你富有知識。——站在青春的門檻上,我們開拓著。
手牽手,奔向朝陽,奔向青春的下一站天堂。
讓我們感恩青春,創造如此富有活力的我們;讓我們感謝青春,彈奏如此扣人心弦的青春樂章;讓
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