月下看貓頭鷹[美珍尤倫我跟爸爸出去看貓頭鷹，是在一個(gè)冬天的晚上，那時(shí)候已經(jīng)三更半夜了，我們一直都沒睡覺。外面沒有風(fēng)，那些大樹直挺挺地站著，像一座座高高大大的雕像。月光耀眼，天色很亮，背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來火車的汽笛聲音沉拉得長像一首歌起來好憂傷，好憂傷。爸爸早把我的毛線帽拉低，蓋住我的耳朵。但是隔著帽子，我還是聽得到聲音。農(nóng)場(chǎng)里的一只狗跟著汽笛叫了起來著二狗也叫了車和狗聲歌了一陣子。鬧聲消失以后，四周靜極了，就像在夢(mèng)里。爸爸，還有我，一直向樹林走.我們“沙沙沙”地踩著松脆的雪，留下小小的灰色腳印。爸爸在地上脫著長長的影子，我的影子卻又短又圓不多久得奔跑幾步跟得上爸爸那又短又圓的影子，也跟著我跌跌撞撞是沒喊累看貓頭鷹保持安靜爸一直就是這么說的。我盼望跟著爸爸一起去看貓頭鷹，已經(jīng)盼望好久好久了。我們走到了松林地帶，在亮亮的天色里，一棵棵的松樹，看起來黑黑的，尖尖的。爸爸舉手做了個(gè)手勢(shì)，我立刻收住腳步，站在原地等著。爸爸向上看，好像要找天上的星星，又像在查看空中的一張地圖。月光使他的臉像是帶上了銀色的假面具，他開始呼叫起來：“呼，胡胡胡胡——呼！”學(xué)的是大角貓頭鷹的叫聲。“呼，胡胡胡胡——呼！”他叫了一陣，又叫了一陣。每叫過一次，他就會(huì)停下一下。我們倆個(gè)也都豎起耳朵，細(xì)細(xì)的聽一會(huì)，但是什么也沒聽到，爸爸聳聳肩膀，我也聳聳肩膀，我并不難過，我的幾個(gè)哥哥都說過，貓頭鷹是有時(shí)候出現(xiàn)有時(shí)候不出現(xiàn)的。我們?cè)偻白哂X天氣的冷有人用冰冷的手掌按在我的背上鼻子、我的面頰上，里熱外冷得發(fā)疼但是我一句抱怨的話也沒說出去看貓頭鷹一定要安靜一定要堅(jiān)強(qiáng)。我們走進(jìn)了樹林那些樹影比我過的任何東西都要陰暗掩了地上的白雪蒙嘴上的圍巾溫濕濕的毛茸護(hù)著我的嘴。深更半夜，會(huì)不會(huì)有什么東西躲在黑黑的大樹背后呢？我問都沒問。出去看貓頭鷹一定要勇敢。我們來到了黑森林中的空地高高掛在天空就對(duì)準(zhǔn)著空地上的中央照下來。月光下的雪，看起來比瓷碗里的牛奶還要白。我喘著大氣，爸爸聽見了，做手勢(shì)叫我別出聲。我趕緊用手套捂著圍巾，圍巾捂住我的嘴。我用心的聽，爸爸又呼叫了起來：“呼，胡胡胡胡——呼！”“呼，胡胡胡胡——呼！”我全神貫注地聽著、看著，在這冷空氣中，聽得耳朵發(fā)疼，看得雙眼蒙上一層霧。爸爸仰起了臉，打算再呼叫一次，但是他還沒開口，就有回應(yīng)的聲音穿過樹叢傳了過來。“呼，胡胡胡胡——呼！”爸爸臉上有了笑意，他回應(yīng)了一聲：“呼，胡胡胡胡——呼！”然后，他跟貓頭鷹就像在那兒談天，談起了晚餐、樹林、月亮和寒冷的天氣。我松開了捂住圍巾和嘴的手套，開心地想笑出來。從草地邊緣樹叢上面?zhèn)鱽淼呢堫^鷹的叫聲越來越近了地上卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜忽然間一個(gè)貓頭鷹的影子，從地上的大樹影里分離開著們的頭頂飛過來我看著嘴發(fā)熱，卻不出聲，許多想說的話一句也沒說。飛過來的黑影又發(fā)出了叫聲。

爸爸?jǐn)Q亮了他的大手電筒，正好照在那只剛要停落在樹枝上的貓頭鷹。我們跟那只貓頭鷹，我看你，你看我，看了一分鐘，三分鐘，或者足足看了一百分鐘也說不定。后來那貓頭鷹就扇動(dòng)它的大膀，從樹枝上飛開了一道無聲無息的黑影它飛回樹林里去了。“該回家了。”爸爸對(duì)我說。我知道我可以說話了，也可以放聲地笑了。但是在回家的路上，我一聲不響像一道影子。出去看貓頭鷹，不需要說話，不需要溫暖舒適，也不需要?jiǎng)e的什么只要心中有一個(gè)希望。爸爸是這么說的，那個(gè)希望會(huì)用沒有聲音的翅膀，在明亮的、看貓頭鷹的好月光下，向前飛行。【故事·概括】6.在看貓頭鷹的路上我遇到了許多困難想了一些話我服了困難。仿照示例，用“雖然……但是……因?yàn)椤备爬ㄇ楣?jié)(個(gè)即)分)【示例雖然“我”跟著善爸爸跌跌撞撞很辛苦，但是“我”沒有喊累，因?yàn)椤拔摇毕肫鹆税职终f“出去看貓頭鷹，就得保持安靜”。雖貓鷹開沒出，是我并難，為我想起個(gè)哥的:貓鷹有候現(xiàn)時(shí)不現(xiàn)。雖“”得疼但“”句怨話沒，為去看頭，定安，定堅(jiān)。雖“”擔(dān)有么西在樹后但“”都問，為去貓鷹一要敢(4分。點(diǎn)2，出點(diǎn)可【故事·賞析】7.賞文中畫線句子。分(1)我趕緊用手套捂著圍巾，圍巾捂住我的嘴。(2)我跟那只貓頭鷹，我看你，你看我，看了一分鐘，三分鐘，或者足足看了一百分鐘也說不定。7.（1）示】句運(yùn)動(dòng)描，出我的動(dòng)之，“”張急的情充了真可。（）【示例】句運(yùn)夸的辭寫“”貓鷹的投專，現(xiàn)“”渴實(shí)的喜興。分每2分從詞描方法修手等度析可【故事·想象】8.好事常給人想象空間。爸爸“該回家了們回家的畫面會(huì)是文首和文末的哪幅圖呢？結(jié)合你對(duì)文中父親形象的理解，說說理由(4分8.【示1】首。中案孩跟走家這跟中親形相合父在子到難，沒直予幫，為親任子他孩子看頭，孩看希，會(huì)子然對(duì)難讓子會(huì)敢堅(jiān)、立。【例】末圖圖父抱孩回，跟中親形吻。父在冷雪幫子實(shí)期已的望一上不地喚貓鷹還時(shí)關(guān)著子看貓鷹孩也了抱孩回，合中暖愛父形象(4，之理)【故事·感悟】9.成是一個(gè)微妙的過程，有時(shí)“不需要說話，不需要溫暖舒適，也不需要?jiǎng)e的什么，只要心中有一個(gè)希望”。結(jié)合文本，探究“我”怎樣在無聲中成長的(6分

9.多角理“聲和成”內(nèi)，厘深且關(guān)。(56分本6分分賦。第層單角理“聲和成”內(nèi)潘理膚，維構(gòu)一(1-2分)【例】我”寒無的境得了煉(1分)【例】我”寒無的境不怨堅(jiān)前，煉毅。分【例】我”在親聲陪下長。(1分【例“我在父無的伴，一保著靜克服種難變得敢堅(jiān)強(qiáng)分第層多角理“聲和成”內(nèi)，不深；單角理“聲和“長的涵理深。分)【例我寒無的境得了煉父的伴引下服各困，變勇、強(qiáng)“”得成。分【例】貓頭是我期已的望在頭這希的引下“”會(huì)忍、制堅(jiān)、敢坦，得成。(4分)第層多角理“聲和成”內(nèi)，解入形關(guān)。(5-6分)【例“”寒