體能恢復(fù)-3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
體能恢復(fù)-3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
體能恢復(fù)-3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
體能恢復(fù)-3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
體能恢復(fù)-3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年級(jí):人數(shù):—人周次:課次:教師:教材內(nèi)容1.恢復(fù)體質(zhì)練習(xí)-1教學(xué)目標(biāo).恢復(fù)、提高學(xué)生身體素質(zhì)。.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、不怕苦、不怕累的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1.恢復(fù)體能亍果的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法練習(xí)隊(duì)形與要求次數(shù)開始部分準(zhǔn)備部分基本部分2分鐘5分鐘30分1.整隊(duì)、檢查人數(shù)、著裝2.師生問好.宣布課的內(nèi)容.安排見習(xí)生一、慢跑1圈二、報(bào)數(shù)追拍目的:提高反應(yīng)速度反奔跑能力。方法:將游戲者排成一列橫隊(duì),1?4報(bào)數(shù)并記住各自的號(hào)數(shù),然后每4人組成一組按順序結(jié)好,全體人員間隔相同距離站在畫好的圓圈上,面對(duì)逆時(shí)針方向。游戲開始,組織者發(fā)出齊步走的口令,全體同學(xué)沿圓圈步行,在行進(jìn)中組織者突喊“2號(hào)”,凡是“2號(hào)”者聞聲立即出列在圈外沿逆時(shí)針方向向前跑,追拍前一“2號(hào)”,其余人聽口令后立即停步站立。按規(guī)定跑一圈后站占回原處,在途中追拍成功者得1分,追拍者失1分,未被追拍也沒追拍別人的得0分,在一定時(shí)間和次數(shù)內(nèi),以得分多的組為勝。預(yù)備節(jié)1.伸展運(yùn)動(dòng)教法:.由體育委員整隊(duì).教師宣布課的內(nèi)容及要求安排見習(xí)生教法:.體育委員負(fù)責(zé)指揮,全體學(xué)生按二路縱隊(duì)進(jìn)行跑步.各組按要求進(jìn)行練習(xí).教師巡視、指導(dǎo)、宏觀控制.師生同練教法:1.分組各自主練習(xí)組識(shí):四列橫隊(duì)要求:靜、齊、快精神飽滿,思想集中組織:.按二路縱隊(duì)進(jìn)行跑步.分組練習(xí),由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。要求:.自覺、認(rèn)真積極.遵守游戲規(guī)則。組織:1.由各小組長(zhǎng)負(fù)

鐘2.四肢運(yùn)動(dòng)2.集中分組展示責(zé),分組進(jìn)行學(xué)結(jié)束3.肩部運(yùn)動(dòng).擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng).踢腿運(yùn)動(dòng)一、素質(zhì)練習(xí).柔韌性練習(xí)①體前屈②正壓腿③側(cè)壓腿④體回環(huán).連續(xù)蛙跳3迎面接力一、集合二、放松三、小結(jié).集體復(fù)習(xí).教師巡視指導(dǎo)教法:.講解要求、布置任務(wù)。.教師巡視、指導(dǎo)。.學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé).迎面接力時(shí)用競(jìng)賽的方法進(jìn)行教法:練。后集中展示、集體復(fù)習(xí)。要求:.精神飽滿.動(dòng)作正確到位.互幫互學(xué)組織:先集中(圍在教師周圍),后分組練習(xí)要求:認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作正確、到位組織:部分分四、解散教師指揮、口令成四列橫隊(duì)鐘聽音樂師生同練習(xí)師生一起評(píng)價(jià)成體操隊(duì)形發(fā)揚(yáng)成績(jī),指出不足之處場(chǎng)地器材操場(chǎng)由于假期休息,學(xué)生減少體育鍛練,他們的身體素質(zhì)明顯下降。通過本次課的練習(xí),學(xué)生的身體素質(zhì)有了一定的提高。今后在教學(xué)中要繼續(xù)重視身體素質(zhì)練習(xí),不斷提高。課后小結(jié)

年級(jí):人數(shù):—人周次:—課次:教師:教材內(nèi)容1.廣播操教學(xué) 2.恢復(fù)體能練習(xí)教學(xué)目標(biāo).廣播操動(dòng)作練習(xí).恢復(fù)、提高學(xué)生身體素質(zhì)。.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、不怕苦、不怕累的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1.廣播操練習(xí)2.恢復(fù)體能亍果的時(shí)教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法練習(xí)隊(duì)形與要求次部分間數(shù)開始部分2分鐘.整隊(duì)、檢查人數(shù)、著裝.師生問好、.宣布課的內(nèi)容.安排見習(xí)生教法:.由體育委員整隊(duì).教師宣布課的內(nèi)容及要求安排見習(xí)生組識(shí):四列橫隊(duì)要求:靜、齊、快精神飽滿,思想集中準(zhǔn)備部分5分鐘一、慢跑1圈二、喊數(shù)抱團(tuán)目的:集中注意力,發(fā)展反應(yīng)能力。方法:學(xué)生沿圓圈跑步或做行進(jìn)間操,教師突然喊出一個(gè)數(shù)字,如“2個(gè)”、“3個(gè)”、“4個(gè)”……。學(xué)生聽到數(shù)字后,立即與臨近的同伴按所喊出的數(shù)字抱成一團(tuán)。最后剩下沒有抱團(tuán)的人表演節(jié)目。教法:.體育委員負(fù)責(zé)指揮,全體學(xué)生按二路縱隊(duì)進(jìn)行跑步.各組按要求進(jìn)行練習(xí).教師巡視、指導(dǎo)、宏觀控制師生同練組織:.按二路縱隊(duì)進(jìn)行跑步.分組練習(xí)要求:自覺、認(rèn)真積極基本部分30分鐘一、復(fù)習(xí)廣播操《時(shí)代在召喚》.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng).全身運(yùn)動(dòng).跑跳運(yùn)動(dòng).整理運(yùn)動(dòng)教法:.分組各自主練習(xí).集中分組展示.集體復(fù)習(xí).教師巡視指導(dǎo)組織:1.由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),分組進(jìn)行學(xué)練。后集中展示、集體復(fù)習(xí)。要求:.精神飽滿.動(dòng)作正確到位.互幫互學(xué)二、素質(zhì)練習(xí)1.雙人操練習(xí)①.面對(duì)推手教法:.講解要求、布置任務(wù)。.教師巡視、指導(dǎo)。組織:成體操隊(duì)形,二人一小組

結(jié)束部分3分鐘②.壓肩運(yùn)動(dòng)③.側(cè)壓腿④.體回環(huán).2.單足跳3.推小車四、集合五、放松六、小結(jié)四、解散.學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé).單足跳:去時(shí)用右腳跳,回時(shí)用左腳跳,同時(shí)可用競(jìng)賽方法進(jìn)行練習(xí)。教法:教師指揮、口令聽音樂師生同練習(xí)師生一起評(píng)價(jià)要求:認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作正確、到位組織:成四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形發(fā)揚(yáng)成績(jī),指出不足之處操場(chǎng)場(chǎng)地器材通過本次課的身體素質(zhì)練習(xí),身體素質(zhì)都有了一定的提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也較認(rèn)真。但今后在教學(xué)中,還須要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技術(shù)的學(xué)練,更要重視身體素質(zhì)的提高,可采用各種方法,多種手段進(jìn)行練習(xí),不斷提高學(xué)生對(duì)身體練習(xí)的興趣。課后小結(jié)

年級(jí):人數(shù):—人周次:—課次:教師:教材內(nèi)容1.恢復(fù)體能練習(xí)教學(xué)目標(biāo).恢復(fù)、提高學(xué)生綜合身體素質(zhì)。.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、不怕苦、不怕累的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn).恢復(fù)體能亍果的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法練習(xí)隊(duì)形與要求次數(shù)開始部分2分鐘.整隊(duì)、檢查人數(shù)、著裝.師生問好、.宣布課的內(nèi)容.安排見習(xí)生教法:.由體育委員整隊(duì).教師宣布課的內(nèi)容及要求安排見習(xí)生組識(shí):四列橫隊(duì)要求:靜、齊、快精神飽滿,思想集中準(zhǔn)備部分5分鐘一、慢跑1圈二、徒手操(各組自定)教法:.體育委員負(fù)責(zé)指揮,全體學(xué)生按二路縱隊(duì)進(jìn)行跑步.各組按要求自定內(nèi)容,自喊口令組織練習(xí).教師巡視、指導(dǎo)、宏觀控制.師生同練組織:.按二路縱隊(duì)進(jìn)行跑步.分組練習(xí)要求:自覺、認(rèn)真積極二、游戲:繞人追擊目的:發(fā)展跑的速度,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)浩互助的精神。教法:.教師講解方法、規(guī)則.教師巡視、指導(dǎo)、參勻.學(xué)生分組練習(xí)組織:學(xué)生分組練習(xí),由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)要求:.學(xué)生積極參與.嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則基本部分30分鐘一、迎面接力教法:.教師講解、要求、巡視、指導(dǎo),適當(dāng)參與.學(xué)生分組練習(xí).兩人一組,自觸開練習(xí).互相糾正,教師巡視.各組表演,互相評(píng)價(jià)組織:.分成八小組,成縱隊(duì),四對(duì)四,面對(duì)面站立要求:.認(rèn)真練習(xí),聽從指揮.遵守規(guī)則二、推小車練習(xí)教法:1.教師講解、要求、巡視、指組織:成四路縱隊(duì),

結(jié)束部分3分鐘三、單足跳、蛙跳一、集合二、放松三、小結(jié)四、解散導(dǎo)1.學(xué)生分組練習(xí)教法:提出要求,鼓勵(lì)練習(xí),輔導(dǎo)后進(jìn),激勵(lì)進(jìn)放教法:教師指揮、口令聽音樂師生同練習(xí)師生一起評(píng)價(jià)二人一組要求:支撐爬行的學(xué)生注意頂肩,推車的學(xué)生注意向前推組織:四列體操隊(duì)形,以組為單位依次練習(xí)要求:注重上下肢的配合組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論