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第3節重力（課時2）第七章力一、新課導入注：此圖片是視頻縮略圖，如需使用此資源，請插入視頻“蘋果受到重力而下落”。一、新課導入重力也是力，具有力的三要素：大小、方向和作用點。那么，重力的方向是怎樣的？二、重力的方向1．重力的方向現象：物體豎著下落。【演示】觀察自由下落的物體二、重力的方向1．重力的方向重力的方向總是豎著向下的。豎直向下指與當地水平面垂直并向下的方向。為什么鉛垂線的方向總是豎直的？我們站在地面上，腳朝下，站得很穩。但是地球是球形的，在我們腳“下”的南美洲居民，好像是腳朝“上”的，他們為什么也站得很穩呢？二、重力的方向我們和南美洲居民都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的，這里的向下指與當地水平面垂直并指向地心，所以大家都站得很穩。二、重力的方向2．重力方向的應用重力的方向總是豎直向下的。三、重心地球會吸引物體的每一部分。但是，對于整個物體，重力作用的表現就好像它作用在某一個點上，這個點叫做物體的重心。1．重力的作用點物體的重心不一定都在物體上。GG三、重心2．懸掛法注：此圖片是動畫縮略圖，如需使用此資源，請插入動畫“懸掛法尋找薄板的重心”。三、重心3．重心與穩度穩度就是物體的穩定程度，穩度越大，物體就越不容易翻倒。建筑物、車、船等物體以及人在各種運動中都有一個穩度問題。降低物體的重心是提高穩度的一種方法。重心越低，就越不容易翻倒。賽車的底盤做得很重，賽車手幾乎是躺在車里，整體的重心降得很低，這樣在快速行駛時就不易翻倒。“不倒翁”被扳倒后能自己立起來，原因也是重心位置較低。四、重力的由來【活動設計】組織學生進行實驗：用一根細線拴住自己的橡皮做實驗，說說你的感受。宇宙間的一切物體間都存在相互吸引力，這就是萬有引力。地面附近的物體受到的重力就是由于它們受到地球的吸引而產生的。1．下列關于重心的說法中，正確的是（）A．物體所受重力的作用點叫做重心B．物體的重心處才受到重力作用C．質量分布均勻的圓錐體的重心在其軸線的中點D．球體的重心總在球心五、典型例題A五、典型例題2．畫出圖中所示斜面上小球所受重力的示意圖。3．如圖所示，玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，這是由于（

）A．它的重心比較高B．它的重心是變化的C．“不倒翁”的重量較小D．重心較低，歪倒時重心總在偏倒的另一面，重心總把它拉回到原位置五、典型例題D六、課堂總結1．重力的方向：豎著向下。在生活中的應用：重垂線。

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