教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.身高一般用〔

〕來表示。A.千克

B.厘米2.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我們會感覺皮膚下面有骨頭、關節和〔

〕。A.肌肉

B.血液

C.空氣3.觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油量最少的是〔

〕。A.

B.

C.4.作為一名小學生，我們應該每天〔

〕。A.早睡早起

B.看電視

C.吃零食5.以下不屬于感覺器官的是〔

〕。A.

B.

C.6.在不斷長大的過程中，我們應該〔

〕。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務C.拒絕任何陌生人的求助二.填空題(共6題，共42分)1.〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕是我們的感覺器官，具有學習的功能。2.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話，并且我們的身體在不斷〔

〕。3.現在我〔

〕歲了，身高已經有〔

〕厘米，體重有〔

〕千克。4.我們身體的主要結構有：〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕。5.填一填。龐大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發現老虎的身體比擬〔

〕，猴子的身體比擬〔

〕，是因為小明運用了感覺器官〔

〕，它能幫助我們識別猴子與老虎。6.人體的外部特點可以〔

〕，人體可分為〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕四局部。可用〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕的方法觀察身體，比方用手摸胳膊，可以感覺到〔

〕的存在。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們的身體是上下對稱的。〔

〕2.在體育活動中受傷了，不需要及時處理傷口。〔

〕3.畢業時我們的身體信息一定和時間膠囊里預測的一致。〔

〕4.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣，聽不出區別。〔

〕5.在找不同的游戲中，我們只通過眼睛就可以分辨出兩幅圖片的不同。〔

〕6.耳朵貼著背聽到的“咚咚〞聲是肺呼吸的聲音。〔

〕四.連線題(共2題，共14分)1.看到以下圖片，你想到了哪個詞?將你想到的詞與這幅圖連起來。

冷

酸

甜

熱2.連一連，將圖片中的各種器官與它相應的名稱及作用連起來。

皮膚

嘗味道

鼻

看景色

耳

聞氣味

眼

摸物體

舌

聽聲音五.簡答題(共5題，共25分)1.制作水浮式指南針時，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具有怎樣的特點才選擇它的？2.如何判斷蹄形磁鐵的磁極？3.在制作水浮式指南針時，為什么要用磁鐵摩擦鋼針?4.寫出“抓尺子〞游戲都需要哪些感覺器官協同工作。5.怎樣檢測物品中是否有磁鐵？六.綜合題(共5題，共27分)1.制作水浮式指南針所用的材料都有什么作用？把相應的序號填在右圖中。①讓磁針浮在水面，自由轉動②確定方向，進而確定磁針的南北極③指示南北2.如何證明我們的身體在一年一年地生長？至少寫出五點。3.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。4.正在跳舞的小蘭用木板遮擋住了身體的一側，幫她把另一側畫出來吧！5.以下圖是莉莉在“抓尺子〞游戲中記錄的成績，看圖完成后面的問題。〔尺子上端是1，下端是10，圖中的點就是莉莉抓住尺子的位置〕莉莉一共測試了幾次？〔

〕莉莉第7次抓到的成績是幾分？〔

〕③你從圖中發現了莉莉在“抓尺子〞游戲中的反響速度有什么變化？〔

〕參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.C6.B二.填空題1.眼；耳；舌；鼻；皮膚2.生長3.10；125；344.頭；頸；軀干；四肢5.龐大；瘦小；眼睛6.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.鋼針較輕，受外力影響較小，指示方向更準確。2.用的條形磁鐵的N極靠近蹄形磁鐵的一端，假設排斥那么為N級，反之那么是S級。3.為了讓本來沒有磁性的鋼針變得有磁性。4.抓尺子游戲需要視覺和觸覺器官協同工作。我們利用視覺器官觀察尺子什么時侯被放開，通過視覺器官和觸覺器官協同工作抓抓住尺子。5.判斷一個物體是否具有磁性，可用以下幾種方法：1、根據磁體的吸鐵性來判斷。就是將待檢驗的物體去靠近鐵質物〔如大頭針等〕；2、根據磁體的指南指北性來判斷。即可采用懸吊法；3、根據磁體的不