人教版3.一個接一個m市公開課金獎市賽課一等獎課件_第1頁
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文檔簡介

3.一個接一個網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)第1頁檢驗預習：讀課文、圈字詞。第2頁jiē

jiàozàizuògèzhǒngyàng

接覺再做各種樣

mènghuǒbànquèqùzhè

夢伙伴卻趣這第3頁

接覺再做各種樣

夢伙伴卻趣這第4頁月夜影子回家睡覺各種各樣

起床學校搭檔開心上課鈴

操場有趣高興老師講故事第5頁近反義祠搭檔---近義詞：朋友開心---高興反義詞：開心---難過第6頁過各我會寫guògè

各種各樣各自過去過來學過第7頁種樣我會寫

zhǒng

yàng樣子一樣花樣一個種子第8頁伙伴我會寫huǒbàn

搭檔同伴同伙大家第9頁這我會寫zhè

這里這個第10頁課文詳解二、課文講解1、孩子做了哪幾件事情？

踩影子、做夢、跳房子、上課。第11頁課文詳解前三段開始“正”字說明了什么？

說明我正高興著。網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)第12頁課文詳解前三段“唉”說明了什么？

孩子還想進行活動，卻要終止現(xiàn)在行為，心里不高興。第13頁

唉，我好想再多玩一會兒啊。

改為：_______________________

唉，要是不上學就好了。

改為：_______________________

唉，要是沒有上課鈴就好了。

改為：_______________________句式變換第14頁

唉，我好想再多玩一會兒啊。

改為：唉，要是不用睡覺就好了。

唉，要是不上學就好了。

改為：唉，我好想多睡一會兒呀。

唉，要是沒有上課鈴就好了。

改為：唉，我好想多玩一會兒啊。

句式變換第15頁課文詳解從“不過”兩個字，我們能夠看出什么？

孩子非常主動、樂觀。網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)第16頁課文詳解閱讀最終一段，你從中能夠看出孩子還含有什么樣心性？

孩子好奇心強。第17頁第18頁讀一讀，記一記。接著接

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