描繪高考軌跡，塑造完美曲線

一、近三年山東卷與全國卷考點分布及比較二、山東卷與其他省市高考題的聯(lián)系三、2015年考題猜想及備考建議一、近三年山東卷與全國卷考點分布及比較2014年2013年2012年細胞的物質(zhì)組成細胞的結(jié)構(gòu)和功能6細胞代謝11104+9遺傳的細胞學基礎(chǔ)4+34遺傳的分子學基礎(chǔ)664遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳6+74+44變異、進化與育種7514生命活動的調(diào)節(jié)6+6+114+94+10種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)1288課本實驗644基因工程122細胞工程23胚胎工程3631、近三年山東卷考點分布2、近三年全國卷考點分布3、近三年高考題山東卷與全國卷的比較（1）、從考察的內(nèi)容分布比較兩者近三年考察的重點內(nèi)容均出現(xiàn)在細胞代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳的基本規(guī)律和生態(tài)系統(tǒng)這幾個專題。不同的是山東卷知識覆蓋范圍更廣，出題者思維更細膩，組合型的題目更多，如一個選擇題中每個選項、填空題中的每一小問盡量設(shè)計不同類型的考點。（2）、從考察的難易程度比較近三年全國卷低檔題較多，填空題單位分值高，部分題難度大，區(qū)分度大，像13年全國卷1中的一個遺傳題共5個空，分值為21分。山東卷中檔題多。填空題單位分值低，多數(shù)每空1分，區(qū)分度相對小。二、山東卷與其他省市高考題的聯(lián)系

高考題以其新穎的視角、獨特的思路，引領(lǐng)著各地出題人的命題潮流。而且高考題出題者也會受到其他地方高考題的影響。他們往往借鑒別人的成果，并進行適當?shù)男薷幕蜓由欤托纬闪艘恍┧圃嘧R但卻素昧平生的新題。因此各地的高考題在出題的思路等方面有許多雷同。實例1：A：（09福建）（15分）某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰。基因A控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應關(guān)系如下表：(1）在有氰牧草（AABB）后代中出現(xiàn)的突變那個體（AAbb）因缺乏相應的酶而表現(xiàn)無氰性狀，如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸

，或者是

。（2）與氰形成有關(guān)的二對基因自由組合。若兩個無氰的親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰，則F1與基因型為aabb的個體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為

。（3）高莖與矮莖分別由基因E、e控制。親本甲（AABBEE）和親本乙（aabbee）雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰、高莖。假設(shè)三對等位基因自由組合，則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個體占

。（4）以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本，通過雜交育種，可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草。請以遺傳圖解簡要說明。表現(xiàn)型有氰有產(chǎn)氰糖苷、無氰無產(chǎn)氰苷、無氰基因型A_B_（A和B同時存在）A_bb（A存在，B不存在）aaB_或aabb（A不存在）（11年山東卷）27.(18分)薺菜的果實形成有三角形和卵圓形兩種，還形狀的遺傳設(shè)計兩對等位基因，分別是A、a，B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗（如圖）。（1）圖中親本基因型為________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實形狀的遺傳遵循____________。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為_______________。另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與途中結(jié)果相同，推斷親本基因型為__________。（2）圖中F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為_____________；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是________。

實例1：B實例2：A（2013山東卷）27、（14分）某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性。基因M、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上。（4）現(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測其體細胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對應的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種，其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常。現(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇，請設(shè)計一步雜交實驗，確定該突變體的基因組成是哪一種。（注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時，幼胚死亡）實驗步驟：①

；②觀察、統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預測：Ⅰ.若

，則為圖甲所示的基因組成。

Ⅱ.若

，則為圖乙所示的基因組成。Ⅲ.若

，則為圖丙所示的基因組成。實例2：B（2014山東卷）28.（14分）果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性（4）灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。現(xiàn)有基因型為EE，Ee和ee的果蠅可供選擇，請完成下列實驗步驟及結(jié)果預測，以探究其原因。（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各型配子活力相同）實驗步驟：①用該黑檀體果蠅與基因型為_______________的果蠅雜交，獲得F1；②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預測：I．如果F2表現(xiàn)型及比例為______________，則為基因突變；

II．如果F2表現(xiàn)型及比例為_________________，則為染色體片段缺失。實例2：c（11年四川卷）31．(21分)回答下列Ⅰ、Ⅱ兩小題。II．（14分）小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：I、II表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）（1）乙、丙系在培育過程中發(fā)生了染色體的

變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生，可為

提供原材料。（2）甲和乙雜交所得到的F1自交，所有染色體正常聯(lián)會，則基因A與a可隨

的分開而分離。F1自交所得F2中有

種基因型，其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有

種。（3）甲和丙雜交所得到的F1自交，減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，可觀察到

個四分體；該減數(shù)分裂正常完成，可生產(chǎn)

種基因型的配子，配子中最多含有

條染色體。（4）讓（2）中F1與（3）中F1雜交，若各種配子的形成機會和可育性相等，產(chǎn)生的種子均發(fā)育正常，則后代植株同時表現(xiàn)三種性狀的幾率為

。實例3、A(2012年山東)6.某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且II-2與II-3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系圖譜，正確的推斷是A.I-3的基因型一定為AABbB.II-2的基因型一定為aaBBC.III-1的基因型可能為AaBb或AABbD.III-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16“

實例3、B（2013江蘇生物卷）31．（8分）調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因（分別用字母Aa、Bb表示）與該病有關(guān)，且都可以單獨致病。在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。請回答下列問題：（1）該種遺傳病的遺傳方式

（是/不是）伴X隱性遺傳，因為第Ⅰ代第

個體均不患病。進一步分析推測該病的遺傳方式是

。（2）假設(shè)Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配，所生后代患病的概率均為0，則Ⅲ-1的基因型為

，Ⅱ-2的基因型為

。在這種情況下，如果Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為

。實例4：A（2014山東卷）26.（11分）我省某經(jīng)濟植物光合作用的研究結(jié)果如圖。

（1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的___________上。需先用___________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量。用紙層析法進一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。據(jù)圖分析，該植物可通過___________以增強對弱光的適應能力。（2）圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。8：00到12：00光照強度增強而凈光合速率降低，主要原因是___________。18:00時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有

。（3）實驗過程中，若去除遮光物，短時間內(nèi)葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量_____________。

實例4：B（2013江蘇卷）33.（9分）為探討鹽對某生物燃料樹種幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl條件下，對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進行測定，結(jié)果如下圖。檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化。請參照圖回答下列問題:（1）葉綠體中色素的功能是

。（2）大氣中的CO2可通過植物葉片表面的

進入植物體內(nèi)。光合作用產(chǎn)生的有機物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的

，有機物（C6H12O6）中的氧經(jīng)細胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物

中。（3）當NaCl濃度在200~250mmol/L時凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于

，后者主要是由于

。（4）總光合速率可用單位時間內(nèi)單位葉面積上

表示。請在答題卡指定位置的坐標圖上繪制該實驗中總光合速率變化趨勢的曲線圖

。實例4：C(2012重慶高考30—Ⅰ)Ⅰ．長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。為了解其引種到重慶某地后的生理狀況，某研究小組在水分充足、晴朗無風的夏日，觀測得到了該植物光合速率等生理指標日變化趨勢圖（題30圖）。（1）據(jù)圖分析：①光合作用消耗ATP最快的時刻是________。根吸水能力最強的時刻是___。

②直接引起蒸騰速率變化的生理指標是_____________；推測導致12∶00時光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是_____________（填“光照”或“CO2”）。③在14∶00時若適當提高CO2濃度，短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是__。（2）若該地土壤缺鈣，一段時間后該植物首先表現(xiàn)出鈣缺乏癥的是________（填“老葉”或“幼葉”）。（3）假設(shè)若干年后將引種后代重新移栽回原產(chǎn)地，與原產(chǎn)地長葉刺葵雜交不育，原因是地理隔離導致了_____________。實例5：A（2013山東卷）26、（8分）稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物。（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，選取樣方的關(guān)鍵是

。根據(jù)右側(cè)的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為

只/m2。樣方編號123456樣方面（m2）111111田螺數(shù)（只）151815191514（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價值。圖中曲線

（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在

點時收益最大。（3）如在適當時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少

使用，減輕環(huán)境污染。稻田生態(tài)系統(tǒng)中的

能將鴨的糞便分解成

以促進水稻的生長。實例5：B(2012四川高考31—I)I.為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)立適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題：[來源]（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是，猛禽與田鼠的種間關(guān)系是。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由決定的；b點以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是。（3）與曲線II相比，曲線I所示環(huán)境中猛禽的密度。若在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系，使人們從中更多獲益。實例5：C(安徽卷）6、生物興趣小組為了調(diào)查兩個河口水域的水母類動物類群（甲、乙）的種類組成及其數(shù)量特征，使用浮游生物捕撈網(wǎng)（網(wǎng)口內(nèi)徑50㎝，網(wǎng)身長145㎝，網(wǎng)目孔徑0.169mm）各隨機取樣3次，調(diào)查結(jié)果如表（單位：個）：物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9物種10甲類群樣本155100151204202110樣本252300231304102212樣本344200201503902011乙類群樣本13340124001025111522樣本23560104101230142721樣本33350183501125121619下列關(guān)于甲、乙兩個類群之間物種豐富度和種群密度的比較，正確的是A、甲類群的豐富度大，物種2的種群密度小B、甲類群的豐富度小，物種4的種群密度大C、乙類群的豐富度大，物種7的種群密度小D、乙類群的豐富度小，物種10的種群密度大2015年高考題仍然由山東省自主命題，因此命題點應該像近幾年一樣保持一貫的穩(wěn)定。三個選擇題分別考察細胞的物質(zhì)組成或細胞的結(jié)構(gòu)和功能、遺傳的細胞學基礎(chǔ)或遺傳的分子學基礎(chǔ)、課本實驗；另外三個選擇題從細胞代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳的基本規(guī)律和生態(tài)系統(tǒng)這幾個專題中選擇。四道必修填空題應該是細胞代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳的基本規(guī)律和生態(tài)系統(tǒng)這四大塊。而具體的小的考點及考察方式可能會有較大改變。對生命活動的調(diào)節(jié)部分連續(xù)兩年考察了血糖、體溫和水平衡的調(diào)節(jié)，今年很可能會有改變，比如考察神經(jīng)調(diào)節(jié)或免疫調(diào)節(jié)甚至考察植物的激素調(diào)節(jié)都有可能。對遺傳規(guī)律的應用的考察，連續(xù)三年都是判斷變異的類型，如果再繼續(xù)這樣出題會缺少新意，因此變化的可能性比較大。可能會回歸對基礎(chǔ)的考察，如遺傳方式的判斷、基因型的判斷等，也可能借鑒其他省