本文格式為Word版，下載可任意編輯——新教科版小學科學四年級上冊抽測模擬試卷（2023年原創題量大）杭州市安吉路試驗學校2023學年第一學期

科學期末模擬測試

班級__________姓名___________學號___________

一、填空題（每空0.5分）

1、降水的形式一般有______、_______、_______等，24小時降水量17毫米屬于________。2、氣象學家尋常把云分成________、_________、__________三類。3、氣溫是指室外________、________的地方的溫度。

4、溶解是指物質在水中化成了_______________________，________、_______的分布在水中，并且不能用_________或__________的方法分開出來。

5、食鹽和小蘇打相比，_________在水中的溶解能力更強。

6、溶解在汽水中的氣體主要是_____________，它是通過________、________的方法溶解在水中的。7、為了加速食鹽在水中的溶解，我們可以用________、__________、_________的方法。

8、音叉是一種發聲儀器，用來_____________和_____________，音叉上的字母表示__________，數字表示_________________。

9、一個物體在________的作用下，不停的做________________，這樣的運動叫做振動。10、聲音的強弱可以用____________來表示，它是由物體振動的___________決定的。11、聲音的高低可以用____________來表示，它是由物體振動的___________決定的。

12、一個振動的物體會使它周邊的_________產生振動，人的耳廓收集到這些聲波后，經過__________傳遞到我們的中耳，引起_________的振動，___________再把這種振動傳遞到內耳。

13、從外形上看，人的身體可以分為_________、__________、____________、___________四個部分。14、人體需要的氧氣由______吸入后進入__________，然后由___________通過血管運輸到身體各處。15、人的牙齒可以分為_________、__________、___________三類，其中具有研磨食物作用的是__________。

二、選擇題（每空1分）

1、把天空當作一個圓，以下哪幅圖不屬于陰每日氣？（）

A、B、C、

2、“揚起塵土和紙片，樹枝搖動〞是風力（）的主要特征。

A、3級B、4級C、5級3、靠近地球表面形成的扁平層狀云是（）

A、層云B、積云C、卷云4、看上去像棉花堆一樣的云叫（）

A、層云B、積云C、卷云

5、一天中的降水量指的是（）小時的降水總量A、6B、12C、24

6、氣象預報說，明天要刮北風，下面錯誤的說法是：（）

A、風是從南吹向北的B、風是從北吹向南的C、風向標的剪頭指向北

7、小紅收集了24小時的降水，這些降水在直筒玻璃杯中的高度是12毫米，用量筒測得水的體積為70毫升，那這一天的降水量應當記錄為（）A、12毫米B、70毫升C、都可以

8、今年我國多地遭遇了霧霾的襲擊，氣象部門對霧霾進行了黃色、橙色、紅色三個級別進行預警。這三種級別預警中，對應霧霾發生最輕的是（）A、黃色預警B、橙色預警C、紅色預警

9、霧霾是霧和霾兩種天氣現象的組合，以下圖標中表示霾的圖標是（）

A、B、C、

10、在出現嚴重霧霾天氣的日子里，我們應當（）

A、加強室外活動，鍛煉身體B、清早到公園跑步C、減少室外活動，盡量停留在室內11、一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽，我們可以用（）的方法使杯底的鹽溶解。A、不斷攪拌B、往杯中加水C、加熱

12、把以下物質分別放入水中，充分攪拌，可以通過過濾方法分開的一組物質是（）A、酒精、高錳酸鉀B、面粉、沙C、油、醋14、我觀測到（）的現象，說明食鹽在水中溶解了。

A、食鹽沉到了杯子底部B、在水中看不到食鹽了C、在濾紙上留下了食鹽15、（）放入水中攪拌后，需要比較長的時間才能沉淀下來。A、沙B、食鹽C、面粉

16、在做“100克水能溶解多少克食鹽〞這個試驗中，1小組試驗結果是20克，2小組試驗結果是35克，遇到這樣的狀況，我們應當（）

A、等一會兒，老師會報出答案，我們只要記錄老師的答案。B、2小組的結果比較確鑿，記錄2小組的結果C、重新領取材料，重新試驗

17、物質從它的溶液中析出的過程叫（）A、溶解B、結晶C、蒸發

18、點燃酒精燈最安全的方法是：

A、燃著的火柴從上往下點B、燃著的火柴從下往上點C、燃著的酒精燈對火19、用嘴對著大小一致的4支試管吹氣，以下哪支試管發出的聲音最高？（）

A、不盛水的試管B、盛1/2管水的試管C、盛1/4管水試管D、盛1/4管水的試管20、調理電視機的聲音旋鈕，改變的是聲音的（）。

A、音量B、音調C、音色D、音高21、怎樣可以使橡皮筋發出的聲音高些？（）

A、把橡皮筋拉得緊一點B、把橡皮筋拉得松一點C、用力搓橡皮筋22、以下關于音叉聲音的描述，正確的是（）。

A、用大小不同的力去敲擊同一個音叉，所發出的聲音高低不同B、用一致的力去敲擊兩個大小不同的音叉，大的音叉聲音要強C、用一致的力去敲擊兩個大小不同的音叉，小的音叉聲音要弱

D、用大小不同的力去敲擊同一個音叉，所發出的聲音強弱不同，高低一致23、聲音在以下哪種物質中傳播效果最好（）

A、鋁箔B、棉線C、尼龍繩

24、用嘴向裝有水的瓶口的水平方向吹氣，我們聽到了聲音，這是由于（）

A、水振動發出的聲音B、瓶子振動發出的聲音C、空氣振動發出的聲音D、嘴唇振動發出的聲音25、我們能聽到老師上課的聲音，是由于（）

A、老師聲帶振動發出聲音B、有傳播聲音的物體C、我們有聽覺器官D、以上三者缺一不可26、在摸索“尺子伸出桌面長短與音高變化〞中，我們發現（）

A、尺子伸出桌面越長，音高越高B、尺子伸出桌面越長、音量越響C、尺子伸出桌面越短，聲音越高D、尺子伸出桌面越短，振動越慢27、如圖，小提琴共有4根琴弦，用一致的力去撥動時（）

A、1號琴弦發出的聲音最高B、4號琴弦發出的聲音最高

C、1號琴弦發出的聲音最強D、4號琴弦發出的聲音最強

1234

28、晃動裝了三個硬幣的鐵罐，聽到較強的聲音，能把這種聲音變弱一些的是（）

A、把里面的硬幣用棉花包起來B、在鐵罐外面包上棉花C、以上兩種方法都有效29、利用棉線和紙杯子制作的“土電話〞，聲音主要是通過（）從話筒傳到聽筒。A、空氣B、棉線C、紙杯

30、雷雨天，我們聽到的雷聲是由（）傳遞到我們的耳朵的

A、雨水B、空氣C、風31、耳廓的作用是（）

A、收集聲波B、放大聲波C、轉換聲波為振動32、（）是食物開始消化的地方

A、口腔B、胃C、食道D、小腸

33、以下哪個器官在人體消化食物的時候起了重要作用，卻不與食物直接接觸（）

A、食道B、小腸C、肝D、大腸

34、以下物體和我們身體中的骨骼、關節、肌肉作用類似，但（）的描述是不正確的。A、門窗上的合頁類似于關節B、高塔能起到類似骨骼的支撐作用

C、吊車上的吊臂相當于脊柱上的骨骼35、人體的骨骼由（）多塊骨頭組成。

A、200B、500C、60036、人的心臟收縮時（）

A、血液回流到心臟B、血液流出心臟C、血液先流出心臟，然后再回流

37、在一個塑料袋里裝上水、切碎的饅頭和煮熟的蔬菜，反復揉擠這個袋子，這是模擬以下哪個器官的活動(A、口腔B、胃C、小腸

38、拿著重物，彎曲手臂，上臂主要肌肉的運動為（）

39、在人體呼吸器官中，進行氣體交換的器官是（）

A、鼻腔B、氣管C、肺

40、身體能做彎曲、旋轉等不同方式運動是由于人體有（）

A、骨骼B、關節C、肌肉41、唾液可以消化食物中的一部分（）

A、淀粉B、脂肪C、蛋白質

)三、試驗分析題

1、根據一天中不同時刻的氣溫繪制柱狀圖，從中你獲得了哪些信息。（4%）

6時8時10時12時14時16時

氣溫25℃28℃30℃32℃35℃32℃

溫度℃4030201006時8時10時12時14時16時我獲得的信息：

2、填圖（5分）

（）

（

（

）

）

（（）

（）

（）

我們可以利用此裝置進行________試驗

我們可以利用此裝置進行________試驗

3、為了研究溫度對溶解快慢的影響，我們進行了試驗設計，請填寫試驗設計單（5分）

研究的問題研究的準備一致條件不同條件研究的過程

4、填寫記錄數據（5分）尺子伸出桌面的長度我聽到的我看到的（厘米）音高的變化順序音高振動快慢8121620

5、如下圖，1號杯水最少，依次增多，8號杯水最多，假使我們用橡皮錘同樣大小的力去敲擊杯子，應高變化順

序是怎樣的？假使對著杯口朝水平方向吹氣，音高變化順

序又是怎樣的？請說明你的理由。（5分）

）敲擊杯子時：1~8的音高變化是:_______________。

對著杯口吹氣時，1~8的音高變化是：

_______________。

（

）我的理由是：

（）（）

6、填（）

寫人耳結構示意圖（4.5分）

（）

（）

（）（）

（）

（）（）

人的耳朵中，___________能把聲波轉化為振動，并由__________傳遞到內耳

7、填寫人體呼吸系統各器官名稱（3分））

（咽喉）

（

（）

（）