中考材料作文審題導學案（第2課時）(部編版九年級)共3篇中考材料作文審題導學案（第2課時）(部編版九年級)1中考材料作文審題導學案（第2課時）(部編版九年級)

隨著中考的臨近，許多初中生的心情都不太平穩。尤其是作文，可能會成為很多人的一大短板。為此，在這里我將為大家介紹一些寫作技巧和方法，幫助大家順利通過中考作文。

本次課程的主題是審題。審題是寫作中非常關鍵的一步，它直接決定了你的文章走向和內容深度。所以，要想寫出一篇好的文章，必須首先提高審題能力。

首先，我們需要注意審題的對象。作文考試中，審題對象主要分為四個方面：文章題目、引導語、素材和指令。其中，文章題目和指令是重點，也是我們在審題時需要關注的重點。

其次，我們需要掌握關鍵詞。在審題時，我們需要認真閱讀題目和指令，把握其中的關鍵詞。關鍵詞不僅有助于我們正確理解題目的意思，也可以為我們后面的寫作提供思路和方法。例如，在寫說明文時，我們要關注說明，因為說明是這類文章的核心內容。對于議論文，我們則應該注意辯論和表達，因為這是這類文章的重點和難點。

此外，在審題時我們還應該注意文章的基本要素。無論是何種類型的作文，都要包含一些基本的要素。例如，論據、數據、事實等，在議論文中都相當重要。在寫敘事文時，則需要寫出人、事、物等基本要素。因此，我們在審題時也要關注文章類型，以便更好地確定基本要素。

最后，我們還應該審題后構思思路。在明確了題目要求之后，我們可以根據自己的經驗和知識，構思出一些可能的思路，再選擇最適合自己的思路，開始寫作。同時，我們還要注意文章的結構和組織，以便更好地表達和傳達自己的思想和觀點。

在寫作的過程中，我們還需要注重語言和表達。我們要選擇恰當的詞匯和語法結構，使文章的表達更加準確、清晰、得體和有說服力。

總之，審題是初中生寫作中必須重視的一環，只有通過審題，才能更好地寫出有價值的文章。為此，我們也需要結合自己的實際情況，不斷培養自己的語言表達能力，提高寫作水平，為自己的中考取得更好的成績奠定堅實的基礎綜上所述，審題是初中生寫作中必不可少的一環。通過審題，可以明確文章類型、基本要素和思路，方便我們更好地開展寫作工作。同時，在寫作時，我們還要注重語言和表達，運用恰當的詞匯和語法結構，使文章表達更加準確、清晰、得體，傳達出自己的思想和觀點。因此，我們需要努力培養自己的語言表達能力，不斷提高寫作水平，為中考取得更好的成績打下扎實的基礎中考材料作文審題導學案（第2課時）(部編版九年級)2中考材料作文審題導學案（第2課時）

在第1課時中，我們介紹了中考材料作文的基本要求和審題方法，并結合一道常見的中考材料作文題目進行了分析。本節課中，我們將繼續深入探討中考材料作文的審題技巧，希望能幫助同學們在中考中取得更好的成績。

首先，我們來回顧一下第1課時中提到的三個問題，即“誰說的話？說了什么？說話的目的是什么？”這些問題可以幫助我們理清材料的主題和要點，進而正確理解并回答作文題目。

其次，我們需要注意到材料中可能存在的難點和爭議點。比如，有的材料中可能出現不常見的詞匯或語句結構，這時我們需要借助詞典或其他語言資源，及時學習并掌握這些知識點。另外，有時材料給出的觀點或論點可能存在爭議或反駁的可能，這時我們需要運用自己的邏輯思維和常識判斷，辨別其正確性和合理性。

除此之外，我們還需要注意以下幾點：

1.材料中的數據和事實是否準確？

2.材料中的理論是否有科學性和可可論證性？

3.材料中的論證是否充分？是否有漏洞？

4.材料中的語言是否得體、精準、生動？

5.材料和作文題目之間是否存在關聯性？是否有共性和矛盾點？

最后，我們需要注意到中考材料作文的時間限制和字數要求。一般而言，中考材料作文時間限制在60到90分鐘之間，建議同學們在審題和寫作過程中充分掌握時間節奏，把握好寫作的思路和主題。字數方面，中考材料作文一般要求不少于600字，但也不建議過多超字，一般控制在800字左右即可。

通過以上的介紹和實踐方法，我相信同學們已經對中考材料作文的審題和寫作有了更深入的理解和認識。在中考中，同學們要以深入的思考、準確的表達和嚴謹的論證，展現自己的語言實力和思辨能力，取得優異的成績總之，中考材料作文是一種考察同學們綜合語言運用能力的重要形式，需要我們在審題和寫作中充分掌握技巧和方法，并注重語言表達和論證的嚴謹性和準確性。同學們應該在平時的學習中積極掌握各種語言技巧和論證方法，加強寫作練習，以便在中考中取得優異的成績。最后，祝愿同學們在中考中發揚自己的語言實力和思辨能力，取得優異的成績中考材料作文審題導學案（第2課時）(部編版九年級)3中考材料作文審題導學案（第2課時）(部編版九年級)

在進行中考材料作文審題前，我們需要先了解一些關鍵詞或者句型的意義，這對于我們準確把握作文題目的意圖和要求非常有幫助。同時，也需要熟悉一些寫作技巧和注意事項，讓我們的作文更加準確、有力、有說服力。本節課將重點介紹一些關鍵詞和注意事項。

一、關鍵詞

1.同義詞、反義詞:有些題目中會出現同義詞，可以用來幫助我們理解題目的含義。例如:有些人認為手機是我們現代生活中必不可少的工具，而另一些人則認為手機影響了我們的生活，它對我的影響也是相當大的。

同樣，題目中出現反義詞也要引起我們注意。例如:“我眼中的好老師”和“我眼中的壞老師”，它們就是一個對比的體現，我們需要鮮明地描述兩種不同老師的特點。

2.詞語辨析:有些話題下，我們可能需要用到幾個近義詞，但是它們的意思確實有所不同。例如“希望”和“夢想”，“信念”和“決心”，它們看上去相似，但是在內容上有著不同的側重。

此外，有些題目中會出現反復使用的詞語，這些詞語也是我們需要特別注意的關鍵詞。如在“我眼中的好老師”中，就需要重點突出“好老師”的特點，這樣才能更加精準地表達主題。

3.表示觀點的詞語:有些題目需要我們表達出自己的觀點，例如“有的人追求享樂，有的人則注重品質”，這時我們需要用“我認為”、“我相信”、“我覺得”等詞語來表達自己的觀點。

二、注意事項

1.正確理解意圖:我們必須首先正確理解題目的意圖，否則我們的作文難以起到應有的作用。例如，如果沒有理解好“怎樣才能擁有快樂的人生”這個題目的意圖，我們寫出來的作文可能會離題。

2.全面掌握題目內容:有些題目中會涉及到許多方面的內容，不能只局限于片面的觀點或者主題。例如在“回憶最深的一件事”中，不能只局限于機關事或者生活中的小事，而是整體回憶過去的經歷。

3.適當運用話題思路:在寫作過程中，必須對所選的話題展開思考，不同的話題會有不同的思路，只有適當運用話題思路，我們的作文才能更有說服力。

4.合理采用議論文的表達形式:許多題目都要求我們寫出自己的觀點或者意見，這時候我們可以采取議論文的表達方式，這樣可以更好地讓讀者理解我們的主張，如果不用議論文的表達方式，可能會給讀者造成困惑。

5.運用細節來豐富作文內容:我們可以通過適當的細節描述，讓我們的作文充滿生活氣息和感人情感。這既可以表達我們感受，又能夠加強作品的說服力。

以上就是本節課的全部內容，希望同學們能夠認真對待，體會到寫作中諸多技巧和注意事項的重要性，提高自己的寫作水平，取得更為優異的成績，讓我們的作文更能詮釋生活，表達自我總之，寫作是一門需要