人教版四年級下冊語文期中

試卷

一/我會寫.（8分）

kaixuanzuie

jiankanggongxian

chenjlmlnrui

yuchunzhangai

tingbawanyan

shanIiangf廣u、gaV■i

zunyankaixuan

kongxishaowei

dongtingxiangpf

Bianfumlnrul

feixiangweihu

gongxianxTsheng

wuxiaIudtuo

p(beishuyu

Iuyoufeie

shaohulnfnggu

xfguandaode

zhejiangzunyan

mengmeiylqiu

sufxTnsuoyu

二、給加點地字選擇正確地

讀音.(3分)

1\呼吁(xuyu)

氣喘吁(xDyCi)吁

2、老師布置大家明天帶掃(s

aosdo)帚打掃(saosao)

衛生.

3、鬼子把雨來臉上地肉揪

起一塊，咬著牙擰(Mngn

Tng):你要撒謊，我把你地腦

袋擰(ningnlng)下來.

(1)一幅長長地畫卷?()

被他卷?()了起來.

[juanjuan]

(2)他又重()新干起

了繁重()地體力勞動.

(3)在還()鄉河里玩

水地還（）有很多小朋

友.[haihuan]

三、在括號內選出一個正

確地漢字或音節劃上“一”.

1、難道我們中（采彩）

得到地汽車是不道

（得德）地嗎？我迷

（或惑）不解地問.

2、年輕地護士為母親扎（zh

azhG）了兩針也沒有扎進

血（xu6xiE）管里.

三、我會組詞.（6分）

熒（）福（）駐（)

螢（）蝠（）住（)

推（)繩()削()

維（)蠅()哨()

稍（）湛（）宛（)

削（）堪（）婉（)

瑕（）銳（)

暇（）悅（）

斯（）欲（）熒（）

期（）?。ǎ┪灒ǎ?/p>

馳（）幼（）僻（)

弛（）幻（）避（)

尊（）贈（）欺（)

)

攔（）蜒（）鋪（）

欄（）蜓（）捕（）

稿（）耍（）辛（)

搞（）要（）幸（)

棉（）惑（）橡（）

綿（）感（）像（）

濟（）駐（）謂（）

擠()駛()猬()

2.給多音字加音節，并組詞.

()()()

吁擰掃

()())

飲YTn()Yin()

轉zhuan()zhuan()

卷juan()judn()

難nan()nan()

四、按要求寫詞語.

1、照樣子寫詞語.

例：不折不扣

不（）不（）不（）不（）

2、寫上對應地成語.

知己知彼______________

運籌帷幄________________

神出鬼沒_______________

四面楚歌_______________

____________攻其不備

____________聲東擊西

言必信.

朋友交往.

_________勿施于人.

大漠孤煙直.

澄江一道月分明.

愛人者，——;敬人者，

波（）壯闊危峰（）立

五彩（）（）夢（）以求

風聲（）唳爭先（）（

不（）不（）（）（）皆兵

（）心所（）（）不可及

（）（）不解狼（）虎（）

（）會神（）想天開

腹（）受敵永（）人間

峰（）雄偉奇（）羅列

疲憊不（）骨（）如柴

響（）云霄（）不可及

魚（）而出多（災）多（難）

5.給下面地字各組五個

詞，并從每組詞中各選一個

造句.

(1)信：

造句：____________________

(2)誠：_______

誠信誠然誠實

誠摯誠懇誠意誠心

六、填上恰當地詞.

)地臉()地小路

()地唱()地站

()地光()地歌聲

()地盯()地笑

盼望渴望希望

期望愿望

1.你們是祖國地花朵，

祖國地()靠你們.

2.我們不應該辜負老師

和父母地().

3.我地（）

是“和平之花”永遠開放.

4.在等待與

）中，春天終

于來了.

5.我（）臺

灣早日回到祖國地懷抱.

七、我可以用這些詞語各說

一句話.（6分）

終于

居然

根本

6.讀下面一段話，然后用

相同地句式描寫同一事物.

溪流兩岸地野花，五彩繽紛,

像織不完地錦緞那么綿延，

像天邊地霞光那么耀眼，像

高空地彩虹那么絢爛.

如：春天，漫山遍野地野花

在微風吹拂下，，像星星，像

眼睛，像耀眼地寶石.

補充詩句，并填寫詩地題目.

1.,孤云獨去閑.

題目：《》作者：_

遙望洞庭山水翠，—.題

目：《》作者：

,春來江水綠如藍.

題目：《》作者:

八、照樣子，寫句子.

例：藍藍地天上飄著一朵

朵白云.

天上飄著白云.

1.吹著口哨地孩子迅速

地穿過雜草叢生地空地.

2.中午地太陽光火辣辣

地照著遼闊地原野.

例：他解決了這道難題.

他把這道難題解決了.

這道難題被他解決了.

1、林務官砍了灌木叢,

鋤了野草.

九、我能把句子補充完

整.（4分）

1、天上魚鱗斑,

2、螞蟻搬家蛇過道,

秋霧陰，冬霧雪.

4、----------,晚霞行千里.

5、,孤云獨去閑.

6、，澄江一道月分明.

7、幾行紅葉樹，.

8、精誠所加，.

9、；幼吾幼，以及人

之幼.

10、愛人者，;

敬人者，.

（六）我會按課文內容填空.

1、這樣地山這

樣地水，這樣地水這

樣地山，再加上空中

山間—,江上竹筏小舟

讓你感到像是走進

了,真是

2、一路迎著溪流.隨著

山勢，溪流時而時而—,

時而，時而，溪聲也時

時變換調子.

四、積累運用好詞語.

1、讀《憶江南》，你一定想

到了（春暖花開滿

園春色欣欣向

榮）、（春回大

地）、（萬物復蘇）等描

寫春天地詞語.

2、學完《小英雄雨來》，你

準備用什么詞語來贊美雨來

呢？（至少寫4個）

臨危不懼、不屈不撓、智勇

雙全、聰明機智、舍己為人、

有志不在年高等.

（七）我會寫句子

1、天空中掛著明月.（擴句）

2、非洲人民是我們地好朋友.

（改為反問句）

3、我們班所有地同學都去聯

歡晚會了，只有小紅沒去.

（修改病句）

4、我寫一句描寫自然風光地

詩句.

5、我會寫一句關于為人處事

地名言.

六、改病句；（4分）

1、七月地天山是個美麗地

季節.改：.

2、洞庭湖是我國五大淡水

湖.改：.

3、造紙是我國地四大發明.

改：.

4,媽媽又回憶過去地往

事.改：_______________

七、默寫：（5分）

望洞庭

這首詩地作者是（）地（）.

“兩”字地意思是（）,

“和”地意思是（）.

八：選擇填序號：

引號地有：

A、引用B、強調意思

C、特殊含義D、特定稱謂

1、人們都說桂林山水甲天下

（）

2、荷蘭有“歐洲花園”“花

卉王國”美譽（）

3、鬼子來“掃蕩”了

（）

4、爸爸一定送你一頂“藍

盔”（）

六、選擇恰當地關聯詞填入

括號里.（4分）

如果……就……

不但...而且....

因為……所以……

雖然……但是……

1、（）戰爭，

（）許多夕卜國小

朋友失去了自己地親人.

2、小夜鶯（）

勇敢，（）十分

機智.

3、雨來（）被

鬼子打得眼冒金花，

（）他始終沒有

向鬼子低頭.

4、（）沒有和

平，這個世界（）

不會變得美好.

七、按要求寫句子.

1、人類地老師不就是自然

嗎？（改為陳述句）

2、漓江地水很綠.（改為比

喻句）

3、爸爸地遺體上覆蓋著一面

五顏六色地紅旗.（修改病

句）

九、在這段時間里，我們進

行了一次綜合性學習，對大

自然給人類地啟示有了更多

地了解，收獲很多.請把你地

收獲寫下來.（3分）

五、句子夢工廠.

1、以“日出”為內容寫一個

比喻句或擬人句.

紅紅地太陽好像火球，慢慢

地從東方升起.（比喻）

太陽從東方地平線跳出，露

出燦爛地微笑.（擬人）

2、用上“藍天、高興、因

為……所以……”寫一段話.

3,寫一句我積累地諺語

1不挑擔子不知重，不走長

路不知遠.

2不怕路長，只怕志短.

3刀不磨要生銹，人不學要

落后.

4路遙知馬力，日久見人心.

閱讀檢測(22分)

(-)課內閱讀(10分)

我看見過波瀾(lua

nIan)壯闊地大海，玩賞

過水平如鏡地西湖，卻從沒

有看見過漓江這樣地水.“漓

江地水真靜啊，靜得讓你感

覺不到它在流動；漓江地水

真清啊，清得可以看見江底

地沙石；漓江地水真綠啊，

綠得仿佛那是一塊無瑕(xiG

xG)地翡翠.”船槳激起地微

波擴散出一道道水紋，才讓

你感覺到船在前進，岸在后

移.

1.把文中括號里不正確地讀

音劃掉.(1分)

2.在文中找出下列詞語地近

義詞或反義詞：(2分)

近義詞：游覽一

()

反義詞：縮小一（）

3.作者把漓江地水與

（）、（）作比較,

突出了漓江水地（）、

（）、（）地特點.

（5分）

4.用“一一”在文中劃出一

個排比句，然后自己再仿些

一個這樣地句子.（2分）

二、課內閱讀.（14分）

人呢戰爭一開始這里就

沒有人了小孩不慌不忙地

回答剛剛一開火村子就

著了火大家都喊野獸來

了野獸來了就都跑了

“蠢東西!”軍官想著，輕

蔑地微笑了一下.

1、給文中第一自然段加上標

點符號.（6分）

2、聯系課文解釋下列詞語.

（4分）

輕蔑：_________________

3、文中地“野獸”指什么？

從孩子地回答中你體會到了

什么？（4分）

（-）讀《尊嚴》片段，回

答問題（15分）

一個寒冷地冬天，南加

州沃爾遜小鎮上來了一群逃

難地人.他們面呈菜色，疲憊

不堪.善良而樸實地沃爾遜

人，家家燒火做飯，款待他

們.這些逃難地人，顯然很久

沒有吃到這么好地食物了，

他們連一句感激地話也顧不

上說，就狼吞虎咽地吃起來.

只有一個人例外，這是

一個臉色蒼白、骨瘦如柴地

年輕人.當鎮長杰克遜大叔

將食物送到他面前時，他仰

起頭，問：“先生，吃您這

么多東西，您有什么活兒需

要我做嗎？”杰克遜大叔心

想，給逃難地一頓飯吃，每

個善良地人都會這么做.于

是，他回答：“不，我沒有

活兒需要您做.”

這個年輕人地目光頓時

灰暗了，他地喉結上下動了

動，說：“先生，那我不能

吃您地東西，我不能不勞動,

就得到食物！”杰克遜大叔

想了想，說：“我想起來了,

我家確實有點活兒需要您幫

忙.不過，等您吃過飯，我再

給您派活兒.”

“不，我現在就做，等

做完了您地活兒，我再吃這

些東西.”年輕人站起來說.

1、“憊”字是（）

結構，音節是（），

用部首應查（）部（3

分）

2、文中地“款”應取意思

）（1分）

款：①誠懇②招待③

錢④法令、規章、條約等

條文里分地項目

3、從文中找出下面詞地近義

詞和反義詞(2分)

近義詞：特別

()

反義詞：神采奕奕

()

4、用“”劃出

描寫年輕人外貌地句子.（2

分）

6、“只有一個人例外”，他

地例外表現在：

7、從沃爾遜人和年輕人地身

上你學到了什么？（3分）

四、寫作（20分）

題目：《XX,我想對你

說》要求：（D先把題目補

充完整.（2）敞開心扉，把

自己最想說地話向對方說一

說，內容要真實.字數在400

字左右.

題目：地啟示

我真:橫線上可

填高興、后悔、煩惱、

等.）

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