《資產評估》教案第2課資產評估的原則及假設_第1頁
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2第課 (2min)復習導入 (5min)案例導入 (5min)及假設2課時(90min)知識技能目標:則設素質目標:材第1節課:考勤(2min)→復習導入(5min)→案例導入(5min)→傳授新知(33min)第2節課:復習導入(5min)→傳授新知(35min)→課堂小結(3min)→課后作業(2min)課一般評估包括企業上市資產評估、組建合資企業資產評估、企業【學生】思考、發言【教師】講述案例,并提問:“此例中的資產評估專業人員違反了哪些資產評估原則?”并隨機邀請學生回答乙企業是一家生產加工企業,因生產技術的發展要對生產線進行甲評估機構與乙企業簽訂了資產評估合約后,立刻開始了對該機器設備的評估分析。在甲評估機構對乙企業機器設備進行評估的過程客吃飯等方式來賄賂相關資產評估專業人員,最終使得其資產的評估培養學生的組織紀律性,掌握學生的出勤情況通過復習檢查學生對上節課知識點的掌握情況通過案例導入的方法,引導學生思考,激發學生的學習興趣1資產評估的原則及假設第的原則及假設 (1)資產評估工作原則有什么? (2)資產評估經濟技術原則有哪些?任務三熟悉資產評估的原則及假設估的原則評估機構及其評估專業人員開展業務應當遵守法律、行政法規和評估準則的規定,遵循資產評估的原則。資產評估的原則主要包括工2課 (33min)2 (一)資產評估工作原則資產評估的工作原則是指評估機構及其資產評估專業人員在進行評估工作時必須要遵循的原則,它是規范資產評估主體行為的準則,主要包括獨立性原則、客觀公正性原則和科學性原則。兩層含義:一是評估機構的獨立性,要求評估機構應是獨立公正的社會中介機構,不依附于資產評估業務的任何一方,也不能與任何一方存在經濟利益關系,始終堅持獨立的第三方立場;二是評估工作的獨立性,要求評估機構及其資產評估專業人員堅守公正無私的原則,不受委托人及外界的意圖和壓力的影響,保證評兩層含義:第一,針對評估主體來說,要求資產評估機構及其資產評估專業人員應認真調查研究,以確鑿的事實和事物發展的內在規律為依據來實事求是的態度,不能主觀臆斷。第二,第二,針對評估工作來說,資產評估專業人員應充分收集通過知識講課堂提問等,使學生了解資產評估工作原則都有哪些,理解資產評估經濟技術原則什么2第課資產評估的原則及假設第一,應遵循科學的評估標準,需要根據特定的評估目的選用恰第二,以科學的態度制訂評估方案,應根據評估本身的規律性,結合資產評估的實際情況,確定合理的評估方案。第三,采用科學的評估方法進行資產評估,必須嚴格注意評估方法與評估目的的匹配性,以及評估目的對評估方法的約束性?!窘處煛空埻瑢W閱讀知識拓展,并提出問題名稱:資產評估專業人員職業道德要求(詳情見教材)問題:職業道德要求里提到了對獨立性的要求,在實際發生時,回避嗎?無法回避時你會怎么做?【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不足,講解新知 (二)資產評估經濟技術原則資產評估的經濟技術原則是指在評估執業過程中的一些技術規范和業務準則。經濟技術原則為資產評估專業人員在執行資產評估業務的專業判斷提供技術依據。是指資產雖在當前情況下尚未發揮最大的效用,但在評估時,可以以其最佳使用狀態為基礎進行估價。定技術上是否可能;③確定財務上的可行性。是指評估是對資產某一時點(評估基準日)價值的估計,是對動。是資產評估專業人員判斷資產價值的一個最基本的依據,是指資產的價值應當基于其對未來收益的預期加以決定。資產價值的高低主要取決于它能為其所有者或控制者帶來的預期收益量的多少。各生產要素價值的大小可依據其對總收益的貢獻來衡量,它主要3復習導入 (5min)4用于由多個單項資產組成的整體資產。按照貢獻原則,單個資產要素的價值是由其對于整體資產的貢獻或當其缺失時對整體資產的影響程度來決定的,而不是單獨地確定該項資產的購買價或造價。例如,正常情況下,正常情況下,某企業盈利額。按照市場規律,在同一市場上具有相同使用價值和質量的商品,換價格。替代原則是指價格最低的同質商品對其他同質商品具有替代性。例如,“現在可口可樂價格上漲了,我放棄可樂可以得到更多的雪碧!”供給原則是指在其他條件不變的前提下,商品的價格隨著需求的增長而上升,隨著供給的增長而下降。盡管商品價格并不隨供求變化成固定比例變化,但其變化的方向具有規律性。在進行資產評估時,設備進行評估時,應充分考慮供求關系對資產價值造成的影響。資產評估中的外在性原則是指“外在性”會對相關權利主體帶來自身因素之外的收益或損失,從而影響資產的價值,對資產的交易價房產本身是沒有什么關系的。【學生】聆聽、思考、記錄現實生活中,你認為資產評估經濟技術原則哪種實施起來最為困【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不足,講解新知第二節課【教師】請同學們說出:在確定最佳使用狀態時,應考慮以下幾種2第課通過復習檢查學生對上節課知識點的掌握情況2第課資產評估的原則及假設 (1)資產評估的假設有哪幾種? (2)評估假設對資產評估價值的影響有哪些?是指依據現有知識和有限事實,通過邏輯推理,對資產評估所依托的事實或前提條件做出的合乎情理的推斷或假定。實際生活中,資產的價值受到眾多客觀因素和主觀因素的影響,評估假設能幫助資產 (35min)評估專業人員抓住影響資產價值的主要因素,忽略一些次要因素,化繁為簡,在可以控制相關差異的前提下提高評估工作的效率。資產評 (一)交易假設是指假定所有待評估資產已經處在交易過程中,評估師根據待評估資產的交易條件等模擬市場進行估價。交易假設一方面為資產評估資產評估一般是在資產還未發生交易前進行的,而資產評估的結論大多屬于資產的交換價值范疇,這就要求資產評估需要一個“模擬市場”來模擬交易,從而使得資產評估業務可以順利開展。交易假設是資產評估得以進行的最基本的前提假設。 (二)公開市場假設是指假設資產可以在充分競爭的市場上自由買賣,其價格高低取決于市場供給狀況下獨立的買賣雙方對資產的價值判斷。在公開市場受市場機制的制約并由市場行情決定,通過知識講課堂提問等,使學生了解資產評估的假設都有哪些,理解評估假設對資產評估價值的影響都有哪些52資產評估的原則及假設第課 (三)持續使用假設是指假定被評估資產可以按現行用途繼續使用或轉換用途繼續使用,從而考察它在剩余使用年限內能為其持有人帶來的經濟收益。其實質是評估資產在剩余壽命期間內所能給企業帶來的價值。資產的持續使用假設通常有以下三種方式。假設一項資產在長期內將保持現狀,進行資產評估時,按照其目前的利用狀態及利用方式對其價值進行評估。這里不考慮現狀利用方的最佳使用方式。假設一項資產在原來的安裝地繼續使用,具體包括兩種情況:一是資產所處空間不變,其使用方式和目的發生了變化;二是資產所處空間、使用方式和目的都不發生改變。評估時應視資產的具體情況加是指假設一項資產不在原來的安裝地繼續使用,而是要轉移到另具體包括兩種情況:一是資產所處空間發生變化,其使用方式和 (四)清算假設清算假設是對資產在非公開市場條件下被迫出售或快速變現條件清算假設是指基于被評估資產面臨清算或具有潛在的被清算的事實或可能性,再根據相應數據資料推定被評估資產處于一種被迫出售或快速變現的狀態,進而對資產在非公開市場條件下被迫出售或快速評估。62第課課堂小結 (3min)兩個主要特征:一是交易雙方地位不平等,賣方是被迫出售的;二是交易限制在較短的時間內完成。在這種假設情況下,交易雙方地位不平等,交易時間短,資產的評估價值大大低于公開市場假設前提下或持續使用假設前提下同樣資產的評估價值,并且清算假設前提下的資產評估結果的適用范圍更為有限,清算假設本身的使用也比較特殊?!緦W生】聆聽、思考、記錄同學們,你們知道哪些清算假設的案例嗎?與正常市場價比少了【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不足,講解新知 (五)評估假設對資產評估價值的影響同一資產采用不同的假設,所得到的評估價值也會有所不同,其原因在于資產所有者利用資產從中獲益的方式不同。持續使用假設條件下,資產所有者希望得到的是該資產在再生產公開市場假設條件下,資產所有者希望通過市場將資產轉讓出去,從而獲得貨幣收入。此時資產的交換價值則取決于資產的交換能力,而交換能力取決于很多因素。下,資產所有者主要希望脫離困窘局面,這時對資【學生】聆聽、思考、記錄【教師】說一說這四種資產評估的假設,各自的優缺點是什么?【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不

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