2023年棗莊高新區(qū)招考聘用城鄉(xiāng)公益性崗位人員290人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.行政處罰由_____的享有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)管轄。A:違法行為人住所地B:違法行為人經(jīng)常居住地C:違法行為發(fā)生地D:行政機(jī)關(guān)所在地2.“全光通信”是一種無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號(hào)，并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中，由于不要求光電變換，所以沒(méi)有任何電子元件，信號(hào)失真小，能夠在100℃以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式。下列說(shuō)法不符合這段文字內(nèi)容的一項(xiàng)是_____A:全光通信無(wú)需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換。B:全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波。C:全光通信系統(tǒng)中沒(méi)有電子元件。3.《孽海花》的作者是_____。A:劉鶚B:曾樸C:洪昇D:龔自珍4.陳某與陸某是鄰居。陳某家建房挖地基，導(dǎo)致陸某房屋墻面出現(xiàn)裂縫。陸某遂找陳某要求修繕，遭到陳某拒絕。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是_____。A:陳某不可以挖地建房，因?yàn)橥诘亟ǚ繒?huì)損壞鄰居陸某的房屋B:陸某家墻面出現(xiàn)裂縫，屬于意外事件，陳某不需要承擔(dān)責(zé)任C:陳某可以挖地建房，但對(duì)鄰居陸某房屋造成的損害應(yīng)當(dāng)給予賠償5.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言的哲學(xué)寓意是_____。A:矛盾雙方是相互對(duì)立的B:矛盾雙方是對(duì)立統(tǒng)一的C:矛盾雙方是必然要轉(zhuǎn)化的D:矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是有條件的6.沉默是不說(shuō)，但不說(shuō)有多種：不讓說(shuō)而不說(shuō)，不敢說(shuō)而不說(shuō)，不該說(shuō)而不說(shuō)，不必說(shuō)而不說(shuō)，不用說(shuō)而不說(shuō)。這些都還不是與語(yǔ)言相對(duì)立的意義上的沉默。因?yàn)樾闹幸呀?jīng)有了語(yǔ)言，只是不說(shuō)出來(lái)罷了。倘若是因?yàn)椴豢烧f(shuō)而不說(shuō)，那至深之物不能浮現(xiàn)為語(yǔ)言，這才是沉默。這段文字主要談?wù)摿薩____。A:語(yǔ)言和沉默的關(guān)系B:人的心理與行為的關(guān)系C:沉默的本質(zhì)7.我國(guó)刑法給犯罪嫌疑人定罪的一項(xiàng)基本原則是“罪刑法定”，對(duì)法律沒(méi)有規(guī)定的侵犯公告利益的行為，應(yīng)該_____A:不定罪B:依照習(xí)慣定罪C:依照法律定罪D:依照以往判例定罪8.面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。A:謹(jǐn)慎C:警醒D:警惕9.下圖是正方體分割后的一部分，它的另一部分是下列圖形的：_____A:AB:BC:CD:D10.夏天午后的課堂上，有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____D:隨機(jī)說(shuō)了句詩(shī)“春風(fēng)吹得書(shū)生醉，莫把課堂當(dāng)睡堂。”11.當(dāng)事人申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的時(shí)效是，從知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利受侵害之日起_____B:30日內(nèi)C:60日內(nèi)D:90日內(nèi)12.下列關(guān)于請(qǐng)示的描述正確的是_____。A:主送一個(gè)主管機(jī)關(guān)B:直接主送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人C:抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D:主送所有相關(guān)機(jī)關(guān)A:抄送機(jī)關(guān)、年份、序號(hào)C:機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)D:主送機(jī)關(guān)、事由、文種14.該地區(qū)股票市值增速提高幅度最大的年份是：_____A:2008B:2009C:2011D:201215.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，其中人口較多的少數(shù)民族，按人數(shù)多少排序正確的是_____。B:維吾爾族、苗族、回族、壯族C:壯族、滿族、回族、苗族D:藏族、維吾爾族、回族、壯族、苗族16.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是_____。A:以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系B:統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系C:以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D:合理的個(gè)人收入分配制度和社會(huì)保障制度17.學(xué)習(xí)者總是把最重要的新概念放在復(fù)習(xí)的開(kāi)頭，并且在最后對(duì)他們進(jìn)行總結(jié)，這是為了利用_____。A:位置記憶法B:首位效應(yīng)或近位效應(yīng)D:隨意識(shí)記和有意識(shí)記18.蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使許多建筑師感到慚愧。但是，最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。這說(shuō)明_____。B:人的意識(shí)水平比動(dòng)物的意識(shí)水平高得多19.繪制反腐倡廉建設(shè)路線圖，使公眾了解具體舉措與長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略之間的關(guān)系，贏得社會(huì)對(duì)于反腐敗斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性艱巨性的理解支持。在此基礎(chǔ)上，向社會(huì)公眾明確承諾廉政建設(shè)的終極目標(biāo)，近期目標(biāo)、方法與手段等，以此取信于民。這段話主要強(qiáng)調(diào)的是：_____A:反腐倡廉建設(shè)要讓公眾了解、理解與信任B:反腐倡廉建設(shè)需要制定規(guī)劃，分步實(shí)施C:反腐倡廉建設(shè)只有公開(kāi)化,才能取信于民D:反腐倡廉建設(shè)需要下大力氣，花大工夫20.根據(jù)我國(guó)《憲法》，_____有權(quán)制定行政法規(guī)。A:全國(guó)人大常委B:省級(jí)人大C:國(guó)務(wù)院各部委D:國(guó)務(wù)院二.多選題(共10題)1.關(guān)于我國(guó)的嫦娥工程，下列說(shuō)法正確的是_____。A:分為“繞”、“落”和“回”三個(gè)階段B:嫦娥二號(hào)是中國(guó)的首顆繞月人造衛(wèi)星C:嫦娥三號(hào)攜帶我國(guó)自主研發(fā)的“玉兔號(hào)”月球車成功登陸月球D:“玉兔號(hào)”月球車結(jié)束科考任務(wù)后會(huì)搭乘返回艙返回地球2.抗生素就是用來(lái)治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，凡是超時(shí)超量不對(duì)癥使用或未嚴(yán)格規(guī)范使用抗生素，都屬于濫用，抗生素濫用所產(chǎn)生的危害有_____A:毒副作用B:過(guò)敏反應(yīng)C:交叉感染D:耐藥反應(yīng)3.民法的效力包括：_____B:在空間上的效力C:對(duì)民事權(quán)利的效力D:對(duì)物的效力A:提出批評(píng)和建議B:提出申訴、控告和檢舉C:信訪監(jiān)督D:新聞媒介的輿論監(jiān)督E:民主協(xié)商對(duì)話5.國(guó)務(wù)委員楊潔篪于2014年11月7日在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館同來(lái)訪的日本國(guó)家安全保障局長(zhǎng)谷內(nèi)正太郎舉行會(huì)談，雙方就處理和改善中日關(guān)系達(dá)成以下原則共識(shí)，主要包括_____。A:雙方確認(rèn)將遵守中日四個(gè)政治文件的各項(xiàng)原則和精神，繼續(xù)發(fā)展中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系B:雙方本著“正視歷史、面向未來(lái)”的精神，就克服影響兩國(guó)關(guān)系政治障礙達(dá)成一些共識(shí)C:雙方認(rèn)識(shí)到圍繞釣魚(yú)島等東海海域近年來(lái)出現(xiàn)的緊張局勢(shì)存在不同主張，同意通過(guò)對(duì)話磋商防止局勢(shì)惡化，建立危機(jī)管控機(jī)制，避免發(fā)生不測(cè)事態(tài)D:雙方同意利用各種多雙邊渠道逐步重啟政治、外交和安全對(duì)話，努力構(gòu)建政治互信6.全面深化改革，必須以_____為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。A:促進(jìn)深化改革B:增進(jìn)人民幸福C:促進(jìn)社會(huì)公平正義D:增進(jìn)人民福祉7.納什在《大自然的權(quán)力》中提出：“人們對(duì)自然的了解越多，就越難以接受那種認(rèn)為宇宙是為人類而存在的觀點(diǎn)。與其說(shuō)人類是自然的主人，不如說(shuō)他是自然共同體的一個(gè)成員”。這說(shuō)明_____。A:人與自然應(yīng)當(dāng)遵循和諧的整體發(fā)展目標(biāo)C:必須從整體生態(tài)系統(tǒng)中去考察人與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系D:自然歷史的變遷永遠(yuǎn)為人類所主宰8.下列哪些內(nèi)容屬于社會(huì)公德的內(nèi)容？_____A:誠(chéng)實(shí)寸信B:助人為樂(lè)C:文明禮貌D:辦事公道9.解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系是_____。A:解放思想是實(shí)事求是的前提B:只要解放思想，就能達(dá)到實(shí)事求是C:解放思想的目的為了實(shí)事求是D:解放思想不能離開(kāi)實(shí)事求是E:解放思想與實(shí)事求是是統(tǒng)一的A:情況緊急B:經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決C:需要直接詢問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)D:檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)2.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)是：是心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ)；以教師為中心，以教材為中心，以____為中心。3.“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。4.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的____。5.____是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。6.課程的橫向結(jié)構(gòu)又稱____，討論的是在一定的課程結(jié)構(gòu)內(nèi)部，各門各類課程所占的比例及其相互關(guān)系。7.課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的____及其進(jìn)程和安排。四.判斷題(共7題)1.憲法的核心精神是規(guī)定公權(quán)力運(yùn)行以保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。_____2.溝通就是意義的傳遞與理解。_____3.批示是批復(fù)的一種。_____4.矛盾普遍原理告訴我們，矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。_____5.我國(guó)憲法界定公民資格的依據(jù)是國(guó)籍。_____6.加德納認(rèn)為在多元智能結(jié)構(gòu)中各種智能的地位是不平等的。_____7.割裂本質(zhì)和現(xiàn)象的辯證統(tǒng)一，就會(huì)犯形而上學(xué)和唯心主義的錯(cuò)誤。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.學(xué)生觀試對(duì)上述案例反映的教學(xué)理念、教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)析。結(jié)合以上材料，談?wù)勀銓?duì)加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育的一些看法和建議。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.簡(jiǎn)述職業(yè)道德的基本要求。2.1.根據(jù)給定的材料，概括造成我國(guó)旅游商品同質(zhì)化的主要原因。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，有條理。不超過(guò)300字。3.請(qǐng)您談?wù)勀壳暗纳鷳B(tài)環(huán)境污染有哪些？第一套參考答案一.單選題本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：為了規(guī)范行政處罰行為,防止在行政處罰中出現(xiàn)積極的和消極的沖突,《處罰法》明確規(guī)定:第一,實(shí)行一事不再罰的原則。即對(duì)同一違法行為,不得給予兩次以上罰款的行政處罰。第二,明確了處罰管轄的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定由違法行為發(fā)生地的行政機(jī)關(guān)管轄。第三,明確出現(xiàn)管轄爭(zhēng)議的解決途徑,規(guī)定對(duì)管轄權(quán)有爭(zhēng)議的,報(bào)請(qǐng)共同的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)指定管轄。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《孽海花》，晚清四大譴責(zé)小說(shuō)之一。清朝曾樸著。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C參考答案:C【解析】《物權(quán)法》第九十一條規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人挖掘土地、建造建筑物、鋪設(shè)管線以及安裝設(shè)備等，不得危及相鄰不動(dòng)產(chǎn)的安全。第九十二條規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人因用水、排水、通行、鋪設(shè)管線等利用相鄰不動(dòng)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)盡量避免對(duì)相鄰的不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人造成損害；造成損害的，應(yīng)當(dāng)給予賠償。按此法規(guī)定，陳某挖地建房應(yīng)該是可以的，但如果對(duì)鄰居的房屋造成損害，則應(yīng)當(dāng)給予賠償。故選C。5.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋[解析]哲學(xué)上所謂的“對(duì)立”，是指矛盾雙方相互排斥、相互分離的屬性、趨勢(shì)，又叫“斗爭(zhēng)性”。事物自身包含的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系叫做矛盾。簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。A、B項(xiàng)說(shuō)法本身是正確的，但是與題意無(wú)關(guān)。矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化不僅是向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化，也指事物內(nèi)部矛盾雙方地位的轉(zhuǎn)化。矛盾雙方之所以能夠互相轉(zhuǎn)化，是因?yàn)榫邆滢D(zhuǎn)化的可能性，即轉(zhuǎn)化是有條件的。矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實(shí)的、具體的，不是抽象的、虛幻的，需要一定的條件，沒(méi)有一定的條件，就不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。C項(xiàng)說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)。故本題答案為D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：結(jié)合文段中“這些都還不是與語(yǔ)言相對(duì)立的意義上的沉默”、“這才是沉默”可知，文段意在說(shuō)明什么才是真正的沉默，即沉默的本質(zhì)。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:A本題解釋:答案:A解析:罪刑法定原則即“法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰”，因此法律沒(méi)有規(guī)定的行為不定罪。8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：句意為面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)時(shí)要保持冷靜，不要被勝利沖昏了頭腦，故選“清醒”更恰當(dāng)，答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B10.參考答案:D本題解釋:11.參考答案:C【答案】C。解析：《勞動(dòng)法》第82條規(guī)定：“提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)。仲裁裁決一般應(yīng)在收到仲裁申請(qǐng)的六十日內(nèi)作出。對(duì)仲裁裁決無(wú)異議的，當(dāng)事人必須履行。”選項(xiàng)C為正確答案。12.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：公文的標(biāo)題用于提示公文的主要內(nèi)容，是公文主旨的高度概括，由“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”組成。因此，正確答案為B。14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:2008年該地區(qū)股票市值增速提髙幅度為14.3%-10.0%=4.3%，2009年為37.5%-14.3%=23.2%，2011年為11.1%-（-18.2%）=29.3%，2012年為30.0%-11.1%=18.9%，最大的是2011年。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：首位效應(yīng)（近位效應(yīng)）是人們傾向于記住開(kāi)始和末尾的事情。在學(xué)習(xí)時(shí)我們也要考慮到這個(gè)，開(kāi)始階段和最后階段的信息相對(duì)于中間階段的信息更容易記住，所以學(xué)習(xí)者應(yīng)該把最重要的任務(wù)放置于學(xué)習(xí)的首尾。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)18.參考答案:A本題解釋:A【解析】馬克思主義哲學(xué)在人與動(dòng)物的區(qū)別上明確指出：“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命直接區(qū)別開(kāi)來(lái)。”馬克思主義哲學(xué)又強(qiáng)調(diào)：“一句話，動(dòng)物僅僅利用自然界，單純地以自己的存在來(lái)使自然改變;而人則通過(guò)他所作出的改變來(lái)使自然界為自己的目的服務(wù)，來(lái)支配自然界。這便是人同動(dòng)物的最后的本質(zhì)區(qū)別。”也就是說(shuō)人類的意識(shí)具有能動(dòng)性，而動(dòng)物是出于本能。故本題選A。19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：文段第一句話可概括為通過(guò)繪制反腐倡廉建設(shè)路線圖，使公眾“了解”“理解支持”；第二句話可概括為通過(guò)向公眾明確承諾廉政建設(shè)，“取信于民”。綜合可知，文段強(qiáng)調(diào)的是反腐倡廉建設(shè)要讓公眾了解、理解、信任。A項(xiàng)與此相符，故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:我國(guó)《憲法》第八十九條規(guī)定，國(guó)務(wù)院行使下列職權(quán)：（一）根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:AC[解析]A項(xiàng)，我國(guó)探月計(jì)劃三步走戰(zhàn)略是：第一步“繞”，即發(fā)射環(huán)月飛行的月球探測(cè)衛(wèi)星；第二步“落”，即月球探測(cè)器在月面軟著陸，進(jìn)行月面巡視勘察；第三步“回”，即探測(cè)器完成月面巡視勘察及采樣工作后返回，正確。B項(xiàng)，嫦娥一號(hào)是中國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星，本項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，嫦娥三號(hào)攜帶我國(guó)自主研發(fā)的“玉兔號(hào)”月球車成功登陸月球，正確。D項(xiàng)，嫦娥三號(hào)任務(wù)完成后，著陸器和月球車會(huì)永遠(yuǎn)留在月球上，本項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，本題選擇AC。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：抗生素是老百姓最熟悉，也是最容易被“濫用”的藥物。然而說(shuō)到“濫用”，很多人其實(shí)并不清楚其中的含義。實(shí)際上，凡是超時(shí)、超量、不對(duì)癥使用或未嚴(yán)格規(guī)范使用抗生素，都屬于濫用。一旦發(fā)生以上情況，就可能給患者帶來(lái)“四重危害”：第一重：毒副作用；第二重：過(guò)敏反應(yīng)；第三重：交叉感染；第四重：耐藥反應(yīng)。故本題答案選ABCD。3.參考答案:ABE本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：社會(huì)及輿論監(jiān)督的具體監(jiān)督方式有：提出批評(píng)和建議，提出申訴，控告和檢舉，信訪監(jiān)督，新聞宣傳，輿論曝光，民主協(xié)商，等等。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD解析：雙方就處理和改善中日關(guān)系達(dá)成以下四點(diǎn)原則共識(shí)：（1）雙方確認(rèn)將遵守中日四個(gè)政治文件的各項(xiàng)原則和精神，繼續(xù)發(fā)展中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系；（2）雙方本著“正視歷史、面向未來(lái)”的精神，就克服影響兩國(guó)關(guān)系政治障礙達(dá)成一些共識(shí)；（3）雙方認(rèn)識(shí)到圍繞釣魚(yú)島等東海海域近年來(lái)出現(xiàn)的緊張局勢(shì)存在不同主張，同意通過(guò)對(duì)話磋商防止局勢(shì)惡化，建立危機(jī)管控機(jī)制，避免發(fā)生不測(cè)事態(tài)；（4）雙方同意利用各種多雙邊渠道逐步重啟政治、外交和安全對(duì)話，努力構(gòu)建政治互信。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:黨的十八屆三中全會(huì)討論通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》提出：全面深化改革，必須以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這是全面深化改革指導(dǎo)思想的關(guān)鍵要素之一，明確了全面深化改革需要著力解決的根本問(wèn)題。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC解析：這段話主要在說(shuō)人與自然的關(guān)系，人是自然界的一部分而非自然的主人。A、B、C都在說(shuō)明這一問(wèn)題，D項(xiàng)與該觀點(diǎn)正好相反。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”是社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求。本題答案為BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析：解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系是：（1）解放思想是實(shí)事求是的前提。只有解放思想，才能打破思想僵化，恢復(fù)實(shí)事求是的思想傳統(tǒng)。（2）解放思想的目的在于實(shí)事求是。解放思想如果離開(kāi)實(shí)事求是的軌道，就可能出現(xiàn)“左”的和右的錯(cuò)誤傾向。（3）解放思想和實(shí)事求是是統(tǒng)一的，不能割裂和對(duì)立起來(lái)。故本題答案選ACDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:自我實(shí)現(xiàn)需要2.參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述4.參考答案:程度本題解釋:【答案】程度本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:項(xiàng)目活動(dòng)本題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:課程范圍本題所屬考點(diǎn)-課程7.參考答案:學(xué)科綜合四.判斷題1.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：管理學(xué)中的溝通就是意義的傳遞與理解。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤［解析］批示，指對(duì)下級(jí)的書(shū)面報(bào)告批注意見(jiàn)。批復(fù)，是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。故二者不存在包含關(guān)系。本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：矛盾的普遍性原理的內(nèi)容是：矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于事物發(fā)展過(guò)程的始終，即矛盾無(wú)處不在，矛盾無(wú)時(shí)不有。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：《憲法》第33條規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。因此我國(guó)憲法界定公民資格的依據(jù)是國(guó)籍。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤【答案】×。解析：加德納的多元智能理論認(rèn)為：人類智能是多元化而非單一的，主要由言語(yǔ)智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、視覺(jué)空間智能、肢體動(dòng)覺(jué)智能、音樂(lè)節(jié)奏智能、人際交往智能、內(nèi)省智能、關(guān)于自然的智能、存在智能組成，每個(gè)人都不同的智能優(yōu)勢(shì)組合。個(gè)體所具有的智能只有優(yōu)勢(shì)之別，并無(wú)優(yōu)劣之分。九種智能都處于相同的地位，沒(méi)有主次之分，但長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)將語(yǔ)言智能與數(shù)學(xué)邏輯智能放在核心位置，這顯然不正確。本題所屬考點(diǎn)-能力7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:本質(zhì)和現(xiàn)象是揭示事物內(nèi)部聯(lián)系和外部表現(xiàn)之間相互關(guān)系的基本范疇。本質(zhì)和現(xiàn)象是統(tǒng)一的、不可分割的，不表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象和不通過(guò)現(xiàn)象表現(xiàn)的本質(zhì)，都是不存在的。割裂本質(zhì)和現(xiàn)象的辯證統(tǒng)一，就會(huì)犯形而上學(xué)和唯心主義的錯(cuò)誤。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題參考解析：學(xué)生觀是教育者對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)的基本態(tài)度，主要包括教育者對(duì)受教育者的權(quán)利、地位及其發(fā)展規(guī)律的看法。學(xué)生觀的核心是教育者如何看待學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、發(fā)展過(guò)程、智力及人格上的差異及其影響。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)1.這堂課體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)的一些理念：老師尊重學(xué)生的主體性價(jià)值保護(hù)了學(xué)生的自尊心和積極性，反映了和諧、平等的師生關(guān)系。2.老師及時(shí)地化解矛盾，轉(zhuǎn)變教學(xué)策略，科學(xué)而恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生發(fā)揮了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。3.老師將科學(xué)課上成一場(chǎng)生動(dòng)有趣的愛(ài)心教育課，取得了比上科學(xué)課更好的教學(xué)效果，達(dá)到了教書(shū)育人，陶冶學(xué)生心靈的教育目的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【答案要點(diǎn)】思想道德教育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。抓好思想道德教育工作，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，對(duì)提高全民族思想道德素質(zhì)有著極其重要的作用。（1）要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前小學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀。小學(xué)生的道德觀日趨現(xiàn)實(shí)，并且不少小學(xué)生以個(gè)人為中心；小學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀有功利化的傾向。（2）必須在思想上高度重視小學(xué)德育工作。教師必須要針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，身體力行，言傳身教，大力開(kāi)展中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德規(guī)范教育，引導(dǎo)他們明辨是非，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有高尚品德和文明素養(yǎng)的未來(lái)社會(huì)人。（3）必須為小學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。整頓社會(huì)文化市場(chǎng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立良好的榜樣，美化校園環(huán)境，豐富校園文化生活，努力使道德教育形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的格局，使“三教”互為補(bǔ)充，形成教育合力，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。（4）合理安排教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育效果。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)集體主義義務(wù)感和責(zé)任感，把集體主義教育與個(gè)人價(jià)值觀教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使小學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有集體主義行為才能具有崇高的生活目的，才能使生活充滿活力，才能使情操高尚，從而確立正確的人生價(jià)值觀；加強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)教育，增強(qiáng)建設(shè)國(guó)家、振興中華的責(zé)任感；抓好行為規(guī)范的教育，努力將小學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。總之，小學(xué)生思想道德教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的工作，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力才能取得最大的成效。我們必須繼續(xù)堅(jiān)持德育為首，以“人”為本的原則，從小學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，重視正面教育，立足潛移默化的影響，不斷開(kāi)創(chuàng)思想道德教育工作新局面。本題所屬考點(diǎn)-德育六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。基本要求包括五個(gè)方面。°（1）愛(ài)崗敬業(yè)。是指從業(yè)人員在特定的社會(huì)形態(tài)中，盡職盡責(zé)、一絲不茍地履行自己所從事的社會(huì)事務(wù)行為，以及在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來(lái)的兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、任勞任怨的強(qiáng)烈事業(yè)心和忘我精神。（2）誠(chéng)實(shí)守信。具體體現(xiàn)在：誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、遵守合同和契約、維護(hù)單位的榮譽(yù)、保守單位秘密。（3）辦事公道。指從業(yè)者在辦事情處理問(wèn)題時(shí)，站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事各方公平合理