匯編語(yǔ)言進(jìn)制轉(zhuǎn)換程序課程設(shè)計(jì)報(bào)告(內(nèi)有詳細(xì)代碼)_第1頁(yè)
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課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書

院系:計(jì)算機(jī)專業(yè)班級(jí):計(jì)1002學(xué)號(hào):3100301206學(xué)生姓名:鄭志強(qiáng)指導(dǎo)教師:蔡文培

年12月31日

2023安徽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院硬件教研室

學(xué)號(hào)學(xué)生姓名專業(yè)(班級(jí))設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)技術(shù)參數(shù)題目一:判斷閏年題目二:簡(jiǎn)單計(jì)算器題目三:代碼轉(zhuǎn)換程序√題目四:字符圖形程序題目五:學(xué)生成績(jī)管理題目六:打字練習(xí)(注:請(qǐng)?jiān)谧约哼x做的題目后打√)1.熟悉匯編指令、宏匯編語(yǔ)言的編程方法2.BIOS中斷調(diào)用、系統(tǒng)功能中斷調(diào)用方法3.磁盤文件、及文件內(nèi)容操作題目的選擇是根據(jù)匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)主要針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部的一些中斷調(diào)用、系統(tǒng)功能調(diào)用、系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理、文件數(shù)據(jù)處理而設(shè)計(jì)的,是對(duì)所學(xué)課程知識(shí)較為系統(tǒng)的應(yīng)用。由于匯編語(yǔ)言編程相對(duì)其他語(yǔ)言編程比較繁雜,因此,在設(shè)計(jì)上應(yīng)把重點(diǎn)放在程序的功能實(shí)現(xiàn)上,不要太在意程序的結(jié)構(gòu)和顯示界面的設(shè)計(jì)。不要局限于題目所規(guī)定的要求,可以靈活裁減,設(shè)計(jì)出功能更完善的程序。另外,也可以自己設(shè)計(jì)題目,同時(shí),提出詳細(xì)的功能描述,經(jīng)指導(dǎo)老師審查同意后也可作為課程設(shè)計(jì)的題目。1.完成所選題目的軟件設(shè)計(jì);2.課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書1000字(不包括程序源代碼)左右。設(shè)計(jì)要求工作量工作計(jì)劃參考資料第1次熟悉軟件環(huán)境。第2次繪制程序流程圖。第3次用編寫程序。第4次用調(diào)試運(yùn)行程序。第5次編寫課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書1.李敬兆8086/8088和arm核匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)中國(guó)科技大學(xué)出版社2.沈美明,溫冬嬋編著IBM—PC匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(其次版)清華大學(xué)出版社出版3.沈美明,溫冬嬋,張赤紅編著IBM—PC匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)試驗(yàn)教程清華大學(xué)出版社出版指導(dǎo)教師簽字教研室主任簽字2023年12月17日

安徽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定表

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):成績(jī):指導(dǎo)教師:年月日

摘要

代碼轉(zhuǎn)換程序主要是字母間的轉(zhuǎn)換和數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換。字母轉(zhuǎn)換主要是字母大小寫轉(zhuǎn)換,進(jìn)制轉(zhuǎn)換是二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制之間的互換。程序首先給了一個(gè)選擇需要進(jìn)行的轉(zhuǎn)換的菜單,用戶根據(jù)界面信息選擇功能。通

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