




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第2頁共2頁專業(yè)實習工作總結距離我開始實習的日子眨眼已過了快20天,在這將近20天的工作時間里我學到了許多也思考了許多。首先來說說在招財貓工作的感受吧,從我入職的第一天就能感受到____員工的活力,無論是人事對新員工的照顧,還是其他老員工的友好,都讓我沒有對這個陌生的工作環(huán)境產生太大的不適應。但在工作的具體內容上,我卻有些不太習慣,我從小就是一個不太細心的人,而會計在工作上卻要求十分的細心,所以我在工作上就出現(xiàn)了一些小過錯,比如在傳票的時候,有時會漏掉一張,這導致我要花費更多的時間去查漏,對于開發(fā)票這個工作給了我挺大的精神壓力,因為深知自己的粗心,導致我不得不檢查好幾遍,可能會導致效率有點低下,最后就是最近一直在干的裝訂憑證這個工作,之前我根本沒接觸過這個工作,一開始有點不太適應,憑證總是裝不齊而且裝得很慢,但還好有____的幫助,最近質量和速度也慢慢上去了。簡單總結了一下自己這段時間的工作,發(fā)現(xiàn)最讓我不適應的原因可能是學校的教育和現(xiàn)實的差距有點大,讓我不得不思考自己能否熬過會計最開始那段枯燥單調宛若工廠車間里的工人的日子,但這也是實習結束后要考慮的事情了,現(xiàn)在要做的還是踏踏實實干好眼下的事情。對于有什么想要學到的,我目前也不知道,畢竟我學了開票,學了裝訂憑證,在稅期也學了一些報稅,這些都是在學校里學不到的,可能對于我來說已經學到了不少東西了。這些就是我在實習期間工作的總結和心得,希望自己能好好的干下去吧。專業(yè)實習工作總結(二)不知不覺中,日歷上的活頁紙已經翻過了100多張。每一張的翻閱都記錄了我在這里的生活。此時抬頭看看日歷已經是“公元____月____日”,這幾個往常看似平常的數(shù)字卻和“____月____日”隔著我的整個實習生活。還記得,____月____日的豐寧還沒有初春的溫暖,我們頂著瑟瑟寒風、拖著全部的“家當”經歷了由學生到老師的轉變。當我們拿著行李踏進豐寧實驗中學的那一刻,我們就再也沒有理由孩子氣。那一句:“老師好”,不知賦予了我們多少責任與義務。由學生到老師,年齡沒變,身份卻不同了。曾經坐在教室課桌旁的我也要一躍到講桌邊。青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往總覺得慚愧不堪,大學四年的生活已經過了四分之三,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水?;仡^想想,前三年的大學每天更多的時間被電影、電視劇充斥著,不知何時就把曾經的理想和抱負丟在了半路上。在師大的時候總覺得我只要做好自己的事情就可以了,關于課程只要不掛科就可以了??傊磺惺虑槎加邪辔?、導員和老師頂著,從未想過自己該怎樣去學著承擔一份責任??墒菍嵙暤纳钭屛也坏貌粨鹨磺校瑸榱宋业膶W生,為了我的班級擔起一切。有人說:“年齡的大小并不足以代表是否成熟”。直到這一刻我才體會到它的真證含義。23歲,一個早已被社會認定是成年人的年齡。可是回顧一下,很多時候的自己還是那樣幼稚,天真。這次頂崗真正意義上給了我成長的空間,第一次讓我意識到我真的該長大了。來到這里,曾經那個一睡睡到自然醒的我不再賴床了;來到這里,曾經那個很少進圖書館的我開始在網上看各種教學視頻,每天利用大半的時間來跟著指導老師學習;來到這里’曾經那個遇事得過且過的我開始認真,開始努力把每件事情做好。不管在生活上還是工作上我都在努力的完善自己。在教學上,每天我都會盡可能的查閱資料,充分的備課。在沒課的時候我會跟著指導老師聽課,隨后效仿著她的講課來完善自己的課堂。在教學上,我的指導老師是縣級的特聘名師,她給了我許多的專業(yè)指導,讓我在很短的時間里有了很大的進步。除了和指導老師學習,我還會在課后了解學生的接受情況,按照反饋的情況及時調整我的授課方式。經過指導老師和學生的幫助,我的教學成效還算說得過去。在本學期的期中考試中,我所交的班級在語文成績上得到了本專業(yè)的第一。那一刻,真正的體會到了付出有回報的喜悅。在教課的過程中,我還做了見習班主任,在見習班主任的過程中真正的體會到了做一個合格的班主任是多么的不容易。在擔任見習班主任后不久,學校接連舉辦了兩個大型活動:匯操比賽和學生才藝展示。為了迎接這兩項活動我每天早中晚的跟著學生練習。除了陪學生一起練習同時還要處理班主任的其他工作。自從做了見習班主任,我的鬧鐘從7:30改到了5:30。在記憶里,每天早上5:30起床的經歷還是三年前上高中時候的事情。就這樣我又一次做回了“高中生”。每天6:05我會準時的到達學生宿舍,檢查學生搞衛(wèi)生情況:7:50我要按時回班監(jiān)督學生搞班級衛(wèi)生;8:00我要按時檢查學生到校情況之后就是組織學生早讀。早讀結束了,如果沒有課我的上午工作才算告一段落。下午2:30我依然要按時到班里進行午檢,所有學生都按時、安全到校,我的工作才算完成。說實話,在見習班主任期間我抱怨過,也想過放棄,可是每每想到那一張張稚嫩的面孔我總會告訴自己我要繼續(xù)下去,我要和他們一起經歷,這樣在我離開時才不會后悔。很幸運的是,付出真的有回報,經過幾天的集訓在匯操比賽中我們班奪得了第一名。那一刻看著學生們滿臉的喜悅,再多的苦和累都瞬間消失了,留下的只有滿足?,F(xiàn)在回過頭看看我的實習生活真的可以說是豐富多彩。教學技能上我獲得了很大的進步,管理能力上我也得到了很好的鍛煉。在忙碌的同時我也學著忙里偷閑和大家一起玩了玩,走了走。我們去了九龍山,雖然以前經常去,但是這一次的感覺是從來沒有的。同樣的地點,同樣的自己,可是身份變了,心情也就不一樣了。在九龍上我們一連爬了九個山頭,一路歡聲笑語,歌聲作伴。原來再長的路只要我們一起同行也不會覺得疲憊。除了玩,我們還進行了家訪,“家訪”一個對我來說既熟悉又陌生的詞匯。第一次去體驗家訪是怎樣的一個活動。到了學生家里面對家長的熱情招待和她們那種想了解自己孩子在校情況的急切心理,頓時覺得“老師”這個職業(yè)被賦予更多的責任。剛剛開始的時候我們每天都盼著日子快點過,可是真到了這個時候我開始祈禱時間定格。____月____日即將到來,匆匆忙忙又要道別,在這個小城里從此又多了一份牽掛。在短短的100多天里我們經歷了太多太多,有初到時的失望落寞,有忙碌時的疲憊,有良苦用心不被理解的難過,有付出得到肯定時的喜悅,有學生給的一份份感動,有同事給的一份分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設備維修人員管理制度
- 設備設施大修管理制度
- 設計公司存貨管理制度
- 設計施工項目管理制度
- 訴訟非訴事項管理制度
- 診所安全制度管理制度
- 調度督辦事項管理制度
- 財政專項項目管理制度
- 財政評審人員管理制度
- 貨物倉儲出口管理制度
- (電大)國開大學2024年秋《鑄牢中華民族共同體意識》試卷1-3參考答案
- 數(shù)字化解決方案設計師職業(yè)技能競賽參考試題庫(含答案)
- 《餐飲供應鏈智能管理系統(tǒng)》
- 大創(chuàng)結題報告范文
- 【MOOC】融合新聞:通往未來新聞之路-暨南大學 中國大學慕課MOOC答案
- GB/T 24821-2024餐桌餐椅
- JGJT46-2024《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術標準》條文解讀
- 房屋及相關設施零星維修工程施工方案
- 部編版四年級語文下冊 期末詞語成語專項復習【含答案】
- 2024ESC心房顫動管理指南解讀
- 2025年危險化學品經營單位安全管理人員上崗證考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論