2023年東莞市委黨校(東莞市行政學院、東莞市社會主義學院)招考聘用教師3人模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.計算機病毒：是一個程序，一段可執(zhí)行碼，是通過磁盤、磁帶和網(wǎng)絡等作為媒介傳播擴散，能“傳染”其他程序的程序。就像生物病毒一樣，計算機病毒有獨特的復制能力，是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復制且借助一定的載體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序。根據(jù)以上定義，下面哪種是計算機病毒?_____A:殺毒軟件B:Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學運算的計算器程序代碼C:傳染性疾病D:更改計算機注冊表內(nèi)容的一段程序代碼2.下列關于酸雨危害的說法，錯誤的是_____A:損壞文物古跡B:造成土壤污染C:影響城市景觀D:導致氣溫升高3.《憲法》第33條規(guī)定，凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國的_____。A:公民B:人民C:國民D:居民4.下列有關能源的表述正確的是_____。A:目前核電站對核能的利用方式分為核聚變和核裂變兩種B:氫氣是一種可實現(xiàn)二氧化碳零排放的能源C:太陽能電池的工作原理是光化學轉(zhuǎn)換D:可燃冰是一種稀缺的能源資源5.哈羅德.布魯姆警告我們【A】：“清除你頭腦中的虛偽套話?！彼吹皆诋敶u中迂腐虛偽和卑躬屈膝【B】成為主流。盡管【C】我反對布魯姆“為任何意識形態(tài)而讀等于根本不讀”的極端觀點，但他對文學閱讀的生命投人和專業(yè)眼光令我感佩【D】_____A:AB:BC:CD:D6.隱私權，是指自然人享有的對與公共利益無關的個人信息、私人活動和私有領域進行支配的一種人格權它主要包括個人信息控制權、個人活動自由權、私有領域不受侵犯權、權利主體對其隱私的利用權。根據(jù)上述定義，下列屬于侵害隱私權的是：_____A:銀行把顧客申領信用卡的登記表復印給與其有合作關系的保險代理公司B:媒體公布了某市長的工作日程C:媒體公布了某市長申報的家庭收入D:電信部門依律師的調(diào)查取證函把顧客的通話信息提供給了律師事務所7.Thedinosaurdentalpathologydiscovery_____.A:wasannouncedbyChinesescientistsonlyB:helpsunderstandingofhowdentalissuesdevelopindinosaursC:waspublishedonanAmericanmagazineD:helpsunderstandingdinosaur’sextinction8.近代以來中國社會發(fā)展進步的進程中歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。這個選擇取決于_____。A:社會生產(chǎn)力等既定條件B:民族利益C:人們之間的交往D:人們對本民族特點的把握程度9.社會主義道德建設體系中的“四德”是指_____A:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德B:公共道德、公民道德、傳統(tǒng)美德、個人美德C:公眾道德、集體道德、社會道德、家庭道德D:倫理道德、普通道德、社會道德、家庭道德B:衡山路北魏大墓D:隋文帝楊堅陵墓11.某幼兒班聘請某甲擔任幼兒班教師。某日上午9時左右，幼兒班課間休息時，某甲離校打電話，幾個幼兒在教室里的火爐旁烤火。其中某乙(5歲)和某丙(4歲)因爭奪位置而打斗，某乙用石塊將某丙頭部打破，而某丙則把某乙按在火爐上，某乙被燙傷。為此，某丙花去醫(yī)藥費500元。某乙花去醫(yī)藥費5000元。某乙的醫(yī)藥費應如何承擔？_____B:由某丙的監(jiān)護人承擔C:主要由某丙的監(jiān)護人承擔，某幼兒園承擔適當賠償責任D:由幼兒園承擔12.教學內(nèi)容的安排既要有系統(tǒng)性和連貫性，同時又要保持一定的難度和速度，并注意新舊知識的聯(lián)系，這主要體現(xiàn)(

)的要求。_____D:集體教學和因材施教相結合的原則13.以下各組概念具有交叉關系的是_____A:機關，學校B:小麥，農(nóng)作物C:金屬，非金屬D:大學生，共產(chǎn)黨員14.下列各腺體既含內(nèi)分泌腺又含有外分泌腺的是_____。A:唾液B:卵巢C:胰腺D:甲狀腺15.矛盾的基本屬性是_____。A:普遍性和特殊性B:斗爭性和同一性C:變動性和穩(wěn)定性16.圣日汽車公司生產(chǎn)的小轎車都安裝了駕駛員安全氣囊，在安裝駕駛員安全氣囊的小轎車中，有90%被安裝了乘客安全氣囊。只有安裝乘客安全氣囊的小轎車才會同時安裝減輕沖擊力的安全杠和防碎玻璃。①這輛車一定裝有安全杠②這輛車一定裝有乘客安全氣囊③這輛車一定裝有駕駛員安全氣囊B:只有②A:矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B:一定的原因引起一定的結果C:外因通過內(nèi)因起作用D:量變積累到一定程度會引發(fā)質(zhì)變18.在事業(yè)單位人事爭議仲裁中，被申請人經(jīng)書面通知無正當理由不到庭，或者未經(jīng)仲裁庭許可中途退庭的，仲裁庭可以_____。A:缺席裁決B:延期裁決C:中止裁決D:終結裁決A:解放思想B:經(jīng)濟建設C:改革開放D:科學發(fā)展20.蟲吃草、鳥食蟲，草、蟲、鳥死后都將被細菌等分解。在這一過程中，屬于消費者的生物是_____。A:蟲和鳥C:鳥和細菌1.青年藍皮書《中國青年發(fā)展報告2013》提出了“拐點一代”的論斷。藍皮書認為當代中國正在經(jīng)歷的重要拐點有_____。A:路易斯拐點B:劉易斯拐點D:城鎮(zhèn)化拐點2.針對學生喜歡上網(wǎng)甚至沉迷于網(wǎng)絡的實際，一位班主任選擇了“我與電腦交朋友”這一主題作為班上的主題班會，教育學生該如何利用網(wǎng)絡、如何學習電腦、如何處理生活、學習和玩樂的關系，學生深受啟發(fā)，自覺性大大提高。從中可以看出，班主任選擇班會的主題時_____。A:要發(fā)揮教師的主導作用B:要以小見大，主題要小C:要有新意，時代感強D:要有針對性3.廣東省選舉下一屆省級、市級、區(qū)級、縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人大代表，以下地區(qū)中哪些人大代表可以由選民直接選舉產(chǎn)生？_____C:廣州市人大代表D:韶關市某鄉(xiāng)人大代表A:重婚B:有禁止結婚的親屬關系C:婚前患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病,婚后已治愈的D:—方當事人只有19周歲5.我國改革開放以后取得的重大科技成就包括_____。A:人工合成結晶牛胰島素B:參與人類基因組計劃C:“銀河Ⅰ號”研制成功D:“嫦娥一號”發(fā)射6.十三五規(guī)劃建議提出，要深化財稅體制改革，建立健全有利于_____的現(xiàn)代財政制度。A:促進社會管理創(chuàng)新B:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式C:形成全國統(tǒng)一市場7.下列各項中屬于合同法基本原則的是_____。A:自愿原則B:誠實信用原則C:效率優(yōu)先原則D:平等原則8.本幣貶值會導致該國_____。A:出口增加B:進口減少D:貿(mào)易收支惡化A:經(jīng)濟建設為中心B:解放和發(fā)展生產(chǎn)力C:堅持四項基本原則D:堅持改革開放10.國家實施西部大開發(fā)工程_____。A:體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)的要求B:最終目的是為了民族團結D:使市場在資源配置中起基礎性作用三.填空題(共7題)1.“我們敢說日常所見的人中，十之八九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自洛克的____。2.幼兒自我意識的發(fā)展，主要表現(xiàn)在____、____、____等方面。3.按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為____和____。4.小組、個別活動和____的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項重要指標。5.____是一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強烈性、短暫性、爆發(fā)性。6.不揠苗助長，不陵節(jié)而施，體現(xiàn)了____的教學原則。四.判斷題(共7題)1.勞動、受教育和依法服兵役都既是公民的基本權利又是公民的基本義務。_____3.誰污染誰治理的政策是國際上通行的污染者負擔的原則，主要目的是促使污染者承擔治理其污染的責任和費用。_____4.我國憲法規(guī)定：公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。_____5.控制應注重培養(yǎng)組織成員的自我控制能力。_____五.簡答題(共3題)1.閱讀下列材料，并回答問題。教師王某是某市某小學數(shù)學教師。王某很精通教學業(yè)務，且樂于鉆研，因此，幾年時間下來，研制和解決了很多領域的科研問題，并且申請到了一項發(fā)明專利。此后，王某就無心教學，一心想著自己的發(fā)明和研究，備課的時間明顯減少，上課隨意，常常講一些和書本內(nèi)容不同的事情。有時為了參加學術性的研討會或與有關企業(yè)進行業(yè)務往來而曠課。久而久之，他所帶的班級學生們的學習成績不斷下滑，校領導找到王某，希望他能嚴肅自己的工作態(tài)度，處理好研究與教學的關系?？伤琅f不以為然，認為教師就應當擁有學術研究活動權。結果，當年他所帶的畢業(yè)班平均成績比其他班級低了近10分。請根據(jù)《教師法》的相關規(guī)定，分析在這個事件中教師王某行為是否適當？為什么？2.請你談談對教育的生命基礎的理解。根據(jù)材料回答：(1)我國制定了哪兩部保護未成年人合法權益的專門法律？(2)上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了國家為保護未成年人設置的哪幾種保護？六.公文寫作(共3題)1.結合“中國夢、枝江夢和我的夢”談一下枝江市實現(xiàn)“三大目標”的意義？2.新農(nóng)村建設的意義是什么？3.人們在日常學習、工作和生活中常常聽到、想到和說到“底線”這個詞。例如，升學招生考試的錄取線，居民生活不能低于的貧困線，道德所不能突破的底線，法律所不允許踐踏的底線，商業(yè)談判雙方各自堅守的讓步底線，等等。上述種種底線，雖然具體形態(tài)和標準各不相同，但它們有一個共性，都是主體依據(jù)自身利益、情感、道義、法律所設定的不可跨越的臨界線、臨界點或臨界域；一旦跨越了，主體的態(tài)度、立場和決策就會發(fā)生質(zhì)的變化：從可以接受，變成不可以接受。換句話說，底線是指不可逾越的紅線、警戒線、限制范圍、約束框架。底線一旦被突破，就會出現(xiàn)行為主體無法接受的壞結果，甚至導致徹底失敗。所以，從唯物辯證法的角度來看，底線是由量變到質(zhì)變的一個臨界值，一旦量變突破底線，即達到質(zhì)變的關節(jié)點，事物的性質(zhì)就會發(fā)生根本性的變化。古人云：“凡事預則立，不預則廢?！边@其中就蘊含著底線思維。所謂“預”，就是預知、預見、預防、預備。所謂“立”，就是立住、站起、成功、勝利。意思是，無論做什么事，都要預先知道事情的可能發(fā)展前景，預先看到事情發(fā)展可能遇到的困難，預先防止可能發(fā)生的最壞情況，預先為爭取事情最好發(fā)展結果而做好各方面準備。這樣，事情就一定能立得住、站得起、取得成功、獲得勝利。顯然，這里“預”是“立”的因，“立”是“預”的果，且“預”的內(nèi)容是比較寬泛的，就包括底線，也包括困難和風險。僅僅懂得什么是底線、有沒有底線、都有什么樣的底線，還不能算具備了底線思維。因為，雖然底線與底線思維有密切聯(lián)系，但二者也有明顯區(qū)別。底線僅僅是底線思維的一個基本概念，它僅僅能告訴人們許多事物都存在不可跨越的底線。而底線思維則是一種系統(tǒng)戰(zhàn)略思維，它不僅指出什么是不可跨越的底線，按照現(xiàn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃可能出現(xiàn)哪些風險和挑戰(zhàn)，可能發(fā)生的最壞情況是什么，以做到心中有數(shù)；而且它還能通過系統(tǒng)的思考和運作告訴人們?nèi)绾畏阑嘉慈?，如何化風險為坦途、變挑戰(zhàn)為機遇，如何守住底線、遠離底線、堅定信心、掌握主動、追求系統(tǒng)的最佳結果和最大正能量。底線思維不是一種消極、被動、只是防范的思維方式，絕不是要求僅僅守住底線而無所作為。底線思維實際上是一種積極主動的思維，它一方面要求主動運用此種思維，思考諸如什么是底線、底線在哪里、底線在系統(tǒng)布局中的戰(zhàn)略地位是什么、超越底線的最大危害是什么、有哪些原因會導致超越底線、如何有效遠離或規(guī)避底線等問題，從而更好地掌握戰(zhàn)略主動權。另一方面，它要求從底線出發(fā)，步步為營，在確保最小戰(zhàn)略利益的前提下，不斷逼近頂線，不斷收獲更新更好更大的戰(zhàn)略利益。即是說，它不僅要求“思”，更要求“行”；不僅要求防范風險，而且要求主動出擊，以實際行動化解風險。作為一種戰(zhàn)略思維，“底線思維”要求在謀篇布局、制定戰(zhàn)略規(guī)劃時，必須把底線放到總體戰(zhàn)略的全局中去思考。必須了解戰(zhàn)略全局的系統(tǒng)由哪些子系統(tǒng)構成？各子系統(tǒng)包括哪些主要環(huán)節(jié)？各主要環(huán)節(jié)有哪些系統(tǒng)要素在發(fā)揮作用？各子系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)、各要素之間的運作方式和因果邏輯鏈條是什么？系統(tǒng)的外環(huán)境又有哪些因素、哪些因素以什么方式影響系統(tǒng)的運行？只有搞清楚上述所有問題，才能避免片面性，更好地發(fā)揮底線思維的科學預見作用，增強憂患意識和風險意識，未雨綢繆、處變不驚、系統(tǒng)運籌、謀成大事。套卷一參考答案一.單選題本題解釋:考點單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關鍵詞題干強調(diào)計算機病毒是“具有潛伏性、傳染性和破壞性”的“程序”。第二步：逐一判斷選項A中“殺毒軟件”的作用是消滅計算機病毒，它沒有“潛伏性、傳染性和破壞性”，A錯誤。B中“Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學運算的計算器程序代碼”對計算機程序沒有“傳染性、破壞性”，B錯誤。C中“傳染性疾病”是由“生物病毒”引起的而不是由“計算機程序”引起的，C錯誤。D中“一段程序代碼”更改了計算機預先設置的注冊表，這對計算機程序具有“破壞性”，D正確。故正確答案為D。本題解釋:參考答案答案解釋:酸雨能使非金屬建筑材料(混凝土、砂漿和灰砂磚)表面硬化水泥溶解，出現(xiàn)空洞和裂縫，導致強度降低，從而損壞文物古跡，A項正確。酸雨可導致土壤酸化，B項正確。酸雨能使建筑材料變臟，變黑，影響城市市容質(zhì)量和城市景觀，C項正確。D項氣溫升高與酸雨無關。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】公民指具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務的人。故選A。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【解析】目前核電站對核能的利用方式為核裂變，A項不正確；太陽能電池的工作原理是光能轉(zhuǎn)化為電能，C項不正確；已探明的”可燃冰”儲量相當于全球傳統(tǒng)化石能源（煤、石油、天然氣、油頁巖等）儲量的兩倍以上，其中海底可燃冰的儲量夠人類使用1000年，D項也排除。故選B。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：A項“警告”用在此處詞義過重，可改為“告誡”。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：隱私權的定義要點是:對與公共利益無關的個人信息、私人活動和私有領域進行支配。A項顧客申領信用卡的登記表是與公共利益無關的個人信息，符合要點；銀行復印給與其有合作關系的保險代理公司侵害了顧客的隱私權。B項市長的工作日程、C項市長申報的家庭收人、D項依律師的調(diào)査取證函得到的通話信息，都是與公共利益有關的個人信息，不符合要點。故答案選A。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)題干關鍵詞dinosaurdentalpathologydiscovery定位到第二段中的Itisakeyadvanceinscientists’understandingofhowdentalissuesdevelopindinosaurs,故B項為正確答案。由第三段可知，A項錯誤。錯在only。由第二段中的articleinthelatestvolumeoftheChineseScienceBulletin可知C項錯誤。D項“有助于理解恐龍的滅絕”屬于過度推斷。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:社會發(fā)展過程中的選擇性是指社會主體以-定的方式在可能性空間中有意識、有目的地指向確定對象的創(chuàng)造性活動。在社會發(fā)展過程中，主體的選擇性并不否定社會發(fā)展的決定性，兩者是內(nèi)在統(tǒng)一的。這是因為:主體選擇的對象只能存在于可能性空間中，可能性空間是選擇活活動的前提，而這個可能性空間是由人們不能自由選擇的生產(chǎn)力和其他既定條件所決定的。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：黨的十七大報告指出，要推動社會主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設”。把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的“四德”建設提到事關和諧文化建設的戰(zhàn)略高度，具有很強的針對性和指導性，為建設和諧文化指明了方向。答案選A。10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：衡山路北魏大墓位于河南洛陽。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：《侵權責任法》第38條規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。所以某乙的醫(yī)藥費應由幼兒園承擔。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：循序漸進與促進發(fā)展相結合原則要求教學要按照學生身心發(fā)展及學科知識邏輯順序進行，又要盡可能地促進學生發(fā)展，正確處理學生現(xiàn)有發(fā)展水平與潛在發(fā)展水平之間的關系。13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：A選項，機關與學校是不相容并列關系；B選項，小麥真包含于農(nóng)作物；C選項，金屬與非金屬是矛盾關系；D選項，大學生與共產(chǎn)黨員是交叉關系。故選D。本題所屬考點-教學基本能力14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:胰腺作為內(nèi)分泌腺時分泌激素（胰島素），內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌的物質(zhì)直接進入血液循環(huán);胰腺作為外分泌腺時分泌胰液，胰液經(jīng)導管流入小腸（外分泌腺就是分泌的物質(zhì)需要通過導管），C正確。唾液腺是外分泌腺，甲狀腺和卵巢是內(nèi)分泌腺，ABD錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由所有車都有駕駛員安全氣囊可知③為真，“只有安裝乘客安全氣囊的小轎車才會同時安裝減輕沖擊力的安全杠和防碎玻璃”是必要條件假言命題，后件是聯(lián)言命題，肯定一個聯(lián)言肢不能肯定整個命題，①②不能推出。故答案選C。17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：事物從量變開始，達到一定程度的積累從而引起質(zhì)變。題干中指出，在面對消極腐敗的東西時，我們要提高警惕，做到見微知著、防微杜漸，要避免事物的變化超出度的范圍，避免量變積累到一定程度引起質(zhì)變。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:[解析]人事爭議仲裁委員會應當在開庭審理人事爭議案件5個工作曰前，將開庭時間、地點、仲裁庭組成人員等書面通知當事人。被申請人經(jīng)書面通知無正當理由不到庭，或者未經(jīng)仲裁庭許可中途退庭的，可以缺席裁決。故應選A。19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：十八屆三中全會指出，改革開放是在新的時代條件下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命，是當代中國最鮮明的特色。故本題答案選C。20.參考答案:A二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:青年藍皮書《中國青年發(fā)展報告（2013）》提出了“拐點一代”的論斷。藍皮書認為，當代中國正在經(jīng)歷三個重要的拐點：第一個是以勞動力無限供給特征開始消失為標志的劉易斯拐點；第二個是以人口撫養(yǎng)比的止降反升為標志的老齡化拐點；第三個是以中國內(nèi)地城鎮(zhèn)化率突破50%為標志的城鎮(zhèn)化拐點。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：主題是班會的中心，主題選的好，才能為開好班會奠定基礎。作為一名班主任應從以下方面選擇班會的主題：（1）主題要有針對性。就是要針對學生的思想實際及班上存在的主要問題，選擇那些具有啟發(fā)性、對學生思想感情起潛移默化作用的主題來組織班會活動。（2）主題要小，以小見大。設計班會主題要盡量從小處著眼，從一個側面或一點上深化，達到反映比較豐富的內(nèi)涵。（3）主題要新穎、時代感強。設計的班會主題要反映時代的氣息和特色。故答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]我國在實行選舉制度時，采用直接和間接選舉并用原則。直接選舉制適用于不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會代表，由選民直接選出；全國人民代表大會代表，省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市、自治州的人民代表大會代表，由下一級人民代表選出。故可以由選民直接選舉的為佛山市順德區(qū)、韶關市某鄉(xiāng)市人大代表。綜上所述，本題選擇BD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]《婚姻法》第10條規(guī)定：“有下列情形之一的，婚姻無效：（一）重婚的;（二）有禁止結婚的親屬關系的;（三）婚前患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病，婚后尚未治愈的;（四）未到法定婚齡的?！痹摲ǖ?條規(guī)定：“結婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲。晚婚晚育應予鼓勵。”故本題正確答案為ABD。本題所屬考點-《民法》5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：人工合成結晶牛胰島素是在1965年，而題干所說的時間是1978年改革開放以后，明顯不吻合,故排除A項。B、C、D三項科技成就取得的時間分別為1999年、1983年和2007年。故本題答案選BCD。6.參考答案:BCD本題解釋:BCD本題考查十三五規(guī)劃建議。十三五規(guī)劃建議提出，要構建發(fā)展新體制。深化財稅體制改革，建立健全有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、形成全國統(tǒng)一市場、促進社會公平正義的現(xiàn)代財政制度。BCD表述正確，故選BCD。本題所屬考點-《“十三五”規(guī)劃》7.參考答案:ABD本題解釋:A,B,D本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABC。解析:本幣貶值會造成本幣匯率下降。相對于外國而言,本國商品價格便宜，使國外人們增加對本國產(chǎn)品的需求，有利于本國的出口，而本國進口減少。本幣貶值后，一國的貿(mào)易收入往往會得到改善，整個經(jīng)濟體系中外貿(mào)部門所占比重會擴大,從而提高本國的對外開放程度，可以有更多的產(chǎn)品同國外產(chǎn)品競爭。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。概括起來就是“一個中心、兩個基本點”。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略意義在于：有利于西部地區(qū)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;有利于東西部人民走向共同富裕，最終實現(xiàn)社會主義本質(zhì)要求；有利于民族團結、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，有利于提高我國的綜合國力和國防地位;有利于調(diào)整我國經(jīng)濟結構，為東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級和資金、技術、人才轉(zhuǎn)移提供新的發(fā)展空間；有利于再造一個山川秀美的西北，從根本上改變生態(tài)環(huán)境，為全國特別是東部經(jīng)濟發(fā)展提供良好的生態(tài)屏障;可以有效地擴大內(nèi)需，增強國民經(jīng)濟增長的需求拉動。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:《教育漫話》本題解釋:參考解析：【答案】《教育漫話》本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:自我評價自我體驗自我控制本題解釋:參考解析：本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:集體活動本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合5.參考答案:激情本題所屬考點-情緒、情感與意志6.參考答案:循序漸進參考解析：循序漸進.本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：勞動、受教育既是公民的基本權利又是公民的基本義務。依法服兵役是中華人民共和國公民的光榮義務。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十七大報告指出，加快建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結合的技術創(chuàng)新體系，引導和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，促進科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：誰污染、誰治理的政策是國際上通行的污染者負擔原則，主要目的是促使污染者承擔治理其污染的責任和費用。其主要措施有：對超過排放標準向大氣、水體等排放污染物的企事業(yè)單位征收超標排污費，專門用于污染防治；對嚴重污染的企事業(yè)單位實行限期治理；結合企業(yè)技術改造防治工業(yè)污染。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確本題所屬考點-《法理學與憲法》5.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確參考答案:對【解析】西周時期的買賣契約稱為“質(zhì)劑”，這種契約寫在簡牘上，一分為二，雙方各執(zhí)一份；質(zhì)，是買賣奴隸、牛馬所使用的較長的契券；劑，是買賣兵器、珍異之物所使用的較短的契券；“質(zhì)”“劑”由官府制作，并由“質(zhì)人”專門管理。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點】不適當。無可否認，學術研究權是教師作為教育教學專業(yè)人員所享有的一項基本權利，學校和社會各界都應當尊重教師的這項權利。但是，學術研究和教育教學工作應當是不沖突的。本案中教師王某的行為明顯忽視了自己身為教師的教育教學責任，僅僅認為自己擁有學術研究權，這種做法是不正確的。教師因參與吧術科研活動而荒廢了教育教學工作，有悖于教師學術研究權的本質(zhì)和初衷。特別是對義務教育階段的教師而言，他們不同于高等教育階段的教師。義務教育階段教師應以教育教學活動為主，其學術研究權應服務于教學或主要在教育教學工作以外獨立進行。本題所屬考點-小學教育理論綜合2.參考答案:1）生命價值是教育的基礎性價值。人類自超越動物進入人界，其生命的生存與發(fā)展就不能沒有教育。人們?nèi)绻煌ㄟ^教育使先人對生產(chǎn)工具、語言工具和類經(jīng)驗等學習和掌握，就不具備成為人，在人類社會生存的條件。教育對生命潛能的開發(fā)和發(fā)展的需要的滿足，成了教育重要的基礎價值，教育應能成為創(chuàng)造幸福人生和人類社會進步的重要工具。（2）生命的精神能量是教育轉(zhuǎn)換過程的基礎。眾所周知，教育活動是由教育者、受教育者和教育納入三個最基本的要素構成的活動，這三者中更為本體性的構成是生命的精神能量，是教育中最大的投入和原料。教師在教育中的付出固然有體力，但只有體力的投入不可能產(chǎn)生出教育的效應，教師只有付出了精神的投入，從態(tài)度到情感，從知識到能力、從智慧到意志，才可能對學生的身心發(fā)展產(chǎn)生影響。從學生角度也是如此。教育的內(nèi)容，從表面來看似乎不具備生命的形態(tài)，但它本質(zhì)上依然是生命精神能量的產(chǎn)物。教育內(nèi)容不僅是人類生命的精神能量的外化和各種形式的對象化存在，而且是人類生命的精神能量高質(zhì)量和高度凝聚的產(chǎn)物，是人類生命的精神能量在教育中的集中體現(xiàn)。正是教育內(nèi)容的這一本質(zhì)構成，使它有可能在不同的時代、地域間傳承，被不同的人學習理解和掌握。教育活動就其過程本質(zhì)來看是人類精神能量通過教與學的活動，在不同主體之間實現(xiàn)轉(zhuǎn)換和新的精神能量的生成過程。（3）生命體的積極投入是學習教育成效的基礎。教育活動中最重要的因素是人：教師和學生。他們在教育活動中可能會出現(xiàn)三種狀態(tài)：第一知識教師和學生都處在被動的執(zhí)行他人意志的狀態(tài)；第三種是教師和學生都處在主動狀態(tài)。在上述三種狀態(tài)中都可能出現(xiàn)不同的合作程度，組成一些不同類型的教育活動和師生關系，不僅會對學生的學習成效，而且會對學生的人格發(fā)展產(chǎn)生不同的影響，對教師的職業(yè)態(tài)度與專業(yè)發(fā)展也會產(chǎn)生不同的效應。我國目前中小學中大量存在的是第一、二種情況，在一定意義上是對人的生命本質(zhì)的扭曲。所以基礎教育的積極成效和成功遠遠不能只局限在考試和升學上，我們關注的是人的生命質(zhì)量的提高，而它仍然要有生命擁有者的自主、能動的投入才能實現(xiàn)?？傊?/p>