走進高三的勵志演講稿范文（精選3篇）走進高三的勵志演講稿范文（精選3篇）演講稿的內容要根據詳細情境、詳細場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前開展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是精心的走進高三的勵志演講稿范文（精選3篇），希望可以幫助到大家。各位指導、老師、同學們：上午好。我是高二B1班的周霈煬，我演講的題目是《高三，當全力以赴》。雖然暑假剛剛完畢，但對我們來說，今天是20XX屆的航船走向高三啟航的日子。此時，我想起了當年拿破侖遠征意大利，率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們也可以說：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。今天我想和大家分享三個問題。第一，什么是高考？第二，我們為什么要學習。第三，高三應該怎樣度過。首先第一個問題，什么是高考？我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是，高考作文怎么拿高分，高考閱讀怎么得高分，高考壓軸題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對高考的質疑。我想對仍舊對高考有所疑心的同學們說，高考相當于一次洗牌，是一次的再分配，也是給很多身處逆境的年輕人相對公平的一次時機，假設你要說高考也有貓膩，我只能說，在同等程度的競爭中，高考的貓膩含量是最低的，而且幾乎是僅有的一次時機。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道，考得上就出人頭地、考不上就回家種地，這是很多農村學生無可回避的抉擇。在這個拼爹的時代，對于大多數的人來說，高考，是你整個人生中最后一次，公平競爭的時機。等你走向社會，會發現，再也沒有像學習那么容易的事情了。而對于那些本身已經有很多項選擇項的年輕人來說，嗯，沒錯就是那些有爹可拼的人來說，高考，它是相對而言最平安最偷懶的一套方案，所以大家趨之假設鶩。假設你沒爹可拼，還不想努力學習，請耐心等我說完，我想你會有些變化；假設你有爹可拼，聽下去也無妨，因為我想不會有人回絕變成一個更好的人。第二，我們為什么要學習。為什么要學習，為的是當你看到一片很美的時候你不會只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了，而是會說，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。對于如今的我們來說，高三意味著學習，學習意味著高考，幾乎每個人的努力學習都只是為了高考時的一個好看的分數，而這個分數代表著你將來的生活，誠然，你買菜的時候用不著微積分，但是，你會不會微積分決定了你將來會在哪里買菜。大多數的我們學習的目的直白，那就是為了一個好分數，而對于少數的一些人來說，學習，真正的是一種樂趣，知識，是很美妙的一種東西。學習對他們而言是不斷的認識世界、自己和別人。這個世界這么大，這么多有趣的事情，不多學點就死了簡直可惜。人生好短，來這個世界走一遭，應該做一個海綿，讓每個毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的興趣。畢竟我們肉身很難遨游太空，穿越歷史，但是思想可以，這是最大的恩賜啊。不幸的是，我剛剛懂得這個道理，但我想并不晚。假設你是大多數的普通人，像我一樣。可能我們終其一生也沒法體會到知識的美妙，那就為了一個好分數一個好將來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧；假設你覺得，你不是普通人，你是那些少數的一部分人，那就努力的去體會知識的美妙吧，我想那不是很難的一件事，當你費盡心思地攻克下一道數學大題的時候，我想，你臉上浮現出來的笑容就是，知識的美妙之處。假設你既不想為了高考而努力也不想體會知識的美妙，你可以換個角度，努力的超越自己，感覺自己一年比一年強大，自己如今能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情，這是件很爽的事。當擁有知識，你會變的美妙。第三，高三我們應該怎么度過。高三就要全力以赴。假設你可以在錄取通知下來之后不懊悔。假設你可以在以后因為沒有好的文憑找不到好工作的時候不抱怨社會不公。假設你可以在你因為沒有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時候不感到慚愧。假設你可以在女友死心塌地跟你，你卻連杯星巴克都請不起的時候不大晚上抽著煙罵自己無能。假設你可以在孩子上學時候連個關系都托不上最后只能進很差的學校的時候不覺得自己對不起孩子。假設你能在一事無成的時候不自己躲在被窩里流淚。假設你能擔得起上面所有的慚愧、自責、心痛和自卑，別說高三，你這輩子都可以不用全力以赴。我會告訴你做選擇的時候只要不懊悔就行。但是你要明白，“懊悔”這兩個字包含了上面所有的情感，而不只是一句“我當時要是怎么怎么樣就好了”。一句不懊悔說著簡單，做起來難。你可以不在學習上全力以赴，憑借特長進個好大學。但是無論是競賽還是才藝，想要到達被好大學接收的境地，不是也要全力以赴嗎？高三，就要全力以赴。縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。辛酸、痛苦我們不怕，因為我們心中有夢。單調、乏味我們無畏，因為我們志存高遠。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的.山。昨天，我們以別人為典范，今天，我們將為別人的典范，走進高三，我們滿懷信心，走進高三，我們將躊躇滿志，走進高三，我們刻苦踏實，走進高三，我們堅持不懈。讓我們一起吶喊，高三我們來了！各位老師、親愛的同學們：大家下午好！首先請允許我代表高三全體老師向順利完成高中學業的所有高三學子致以真誠地祝賀！參加今天的大會，我的心情特別欣喜和沖動：欣喜的是同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中學業；沖動的是同學們將要踏上高考的征程，實現人生的飛躍。光陰飛逝，盡管相逢時你們的笑容還那么明晰，畢業的腳步還是匆匆地降臨了。但你們卻那么深入地走進了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影；我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我喜歡你們無拘無束的大方陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經生活過的每一個清晨和黃昏……其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校指導和老師們同樣是風雨兼程，因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的此岸。你們用行動給了我們希望，無論指導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！寒窗十年，走到今天，大家都經歷了太多的考驗，有太多的感慨。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們曾心灰意冷，絕望，黯然，疑心自己，然而，那些曾經不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，被我們戰勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰場。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！決不退縮，決不畏懼，決不言敗！每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向遠方，也許我們每位同學所具備的實力不一樣，但是如今都面臨著一樣的挑戰，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅決信念和自己賽跑，朝著自己的終點沖刺就一定能贏得屬于你的戰役。老師真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。同學們，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美妙祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！謝謝大家！同學們：大家早上好！今天，我為大家演講的題目是：《走進高三，我們躊躇滿志》。走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊話，來麻弊和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從夢想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向此岸。高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業，堅決自信地邁出每一個腳步。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。也許，結果并不像我們想象的那般美妙。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……今天，我們面對藍天，向