新目標英語八年級上冊UnitllUnitllCould

youpleasecleanyourroom?導學案八年級（上）英語學科導學案UnitllCouldyoupleasecleanyourroom?SectionA1a-3a教師寄語：Custommakesallthingseasy.有個好習慣，事事皆不難。一、復習檢測:Translatethefollowingphrases.1）上表演課2）搬到有趣的某個地方3）我想要成為一名畫家4）想要變得富有 5）給我的父母買所大房子6）周游全世界7）把它們寄到雜志社8）我還沒確定9）組建足球隊10）多鍛煉為了保持身體健康11）學習一門外語12）與他們孩子更好地交流 二、學習目標：1、熟悉本節課出現的生詞短語。2、學會could的基本用法,會用它來表達請求及其應答語。3、在人際交往中養成使用禮貌用語的習慣。三、自學導航：1）詞匯：（預習檢測）1、洗盤碟 2、倒垃圾3、整理床鋪4、掃地 5、去開會 6、在外面呆得很晚7、搭車 8、操作它 9、去看電影10、疊衣服2）對話：1、--Couldyoupleasesweepthefloor?--Yes,sure..2、--CouldIusethecar?--No,youcan't.Ihavetogoout.3）語法：1、Couldyou（please）...?表示請求對方做某事，意思是" ”其肯定回答可用Yes,sure/Certainly./Ofcourse.否定回答可用Sorry,Ican't./Sorry,I’mafraidnot.Ihaveto…等，這種句型的否定結構是在please后加.如：Couldyoupleasenotstandhere?2、CouldI/We….？表示請求得到對方的,意思是“我/我們可以……嗎?”這種問句無論肯定回答還是否定回答都避免用could，肯定回答常用Yes,youcan…否定回答常用Sorry/No,youcan’t.4運用：()1)--Couldyoupleasepassmethespoon?A.Yes,Ican.B.Sure,hereyouareC.No,Ican’tD.No,Idon’thaveone（ ）2）—CouldIuseyourdictionary?-- .A.Yes,youcouldB.Yes,IcanC.Sorry,I'musingitD.No,youcouldn't四、展示交流：1、小組交流自學導航的自學成果，教師巡回指導。（建議學生板書）2、聽力練習1b.3.1c結組練習A:Couldyoupleasesweepthefloor?B:Yes,sure.4、聽力練習2a&2b.（注意聽力技巧）5、2c小組練習---CouldIgotothemovies?---Yes,youcan./No,youcan't.Ihavetodomyhomework.五、學海探究：（一）、依句意用所給詞的適當形式填空：.Couldyouplease（open）thedoor,Nick?.Canyou（get）tothestationearly?.Mary?smotheroftencleansthe（live）roominthemorning..It'stoolate.Ihaveto（go）toworkbytaxi..Mysisteroftendoesthe（dish）aftermeals.（二）、完成句子1、Couldyoupleasefoldyourclothes?（改為祈使句） ，please.2、SunNingsweepstheflooreveryday.（改為否定句）SunNingtheflooreveryday.3、CouldIgooutnow?（作肯定回答） , 4、Zhaoleiisgoingtovisitthemuseumtomorrow.（提問）Zhaoleivisitthemuseum?六、反思總結:我的收獲:Unit11CouldyoupleasecleanyourroomSectionA3a-Activity4出品人：徐靜紅王雪梅審核人： 時間：教師寄語：Complacencyistheenemyofstudy.學習的敵人是自己的滿足。一、復習檢測（漢譯英）1、洗盤碟 2、倒垃圾3、整理床鋪 4、掃地5、疊衣服 6、去看電影7、