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文檔簡介
第9頁共9頁202?3關于?個人工?作總結?回顧?這學期?的工作?,我們?始終把?安全工?作放在?班級工?作的首?位。在?這一學?期里,?我們中?班針對?本班幼?兒的實?際情況?出發,?制定了?安全教?育計劃?,并因?地制宜?,有計?劃地對?幼兒進?行安全?教育,?看著孩?子們每?天高高?興興地?來到幼?兒園,?又快快?樂樂地?離開教?室,家?長們滿?意的表?情,我?們感到?非常欣?慰。現?總結如?下:?一、為?幼兒提?供輕松?愉快的?安全環?境幼?兒園是?幼兒每?天生活?、學習?的環境?,為了?確保幼?兒能夠?生活在?一個健?康安全?的環境?中,我?們在開?學初就?對教室?的每個?角落進?行了全?面檢查?,徹底?排除不?安全因?素:平?時用不?到的插?座的地?方盡量?用玩具?柜、床?鋪擋住?,以免?幼兒用?手觸摸?,發生?危險;?把平時?常用的?插頭、?插座告?知幼兒?,并提?醒幼兒?不玩它?們;把?平時常?用的尖?銳的釘?子等物?,擺放?在幼兒?夠不到?的地方?;把幼?兒平時?經常使?用的各?種工具?(剪刀?等)擺?放在教?師與幼?兒都能?看到的?地方,?以便教?師觀察?控制;?對教室?里物品?的擺放?,我們?都會先?考慮到?是否安?全,做?到科學?合理地?擺放,?為幼兒?創設了?一個溫?馨安全?的生活?學習環?境。?二、把?安全教?育融入?幼兒的?日常生?活中,?動之以?情,曉?之以理?我們?面對的?是一群?三五歲?的孩子?,年齡?小,控?制力差?,安全?意識差?,對他?們講大?道理有?時也不?能理解?,于是?,我們?就通過?幼兒在?實際生?活中碰?到的、?見到的?、聽到?的,并?通過各?種途徑?搜集一?些有關?安全方?面的信?息、圖?片資料?等,讓?孩子們?觀察討?論,談?談自己?的看法?,討論?并總結?應當注?意些什?么。幼?兒每天?都要把?小椅子?搬上幾?回,開?學初,?好多小?朋友總?會把小?椅子倒?過來或?是頂在?頭上搬?,這樣?搬椅子?很容易?把小椅?子撞到?別的小?朋友身?上,或?是撞到?桌上墻?上,發?生危險?,于是?,我們?就__?__孩?子正確?的搬法?,學期?將近結?束,班?上沒有?一位孩?子因為?被小椅?子撞到?而產生?不良情?緒。午?餐時,?有的孩?子不知?不覺會?把筷子?咬在嘴?里,我?們在提?醒幼兒?不把筷?子咬在?嘴里玩?的同時?,__?__孩?子正確?使用筷?子的方?法,做?到:不?咬、不?揮、不?戳、不?敲,確?保午餐?安全。?孩子在?生活中?,經常?會碰上?突如其?來的事?情,除?了保證?幼兒穩?定的情?緒外,?我們還?即時_?___?孩子緊?急處理?事情的?辦法,?杜絕安?全隱患?。三?、把安?全教育?融入到?教學活?動中,?牢固樹?立幼兒?的安全?意識?我們依?據學期?安全教?育計劃?,有的?放矢,?把安全?教育融?入到主?題活動?中。在?開展“?小小旅?行家”?主題活?動中,?我們就?會提醒?幼兒外?出要注?意的一?些安全?,這次?幼兒園?___?_的秋?游,正?好是給?幼兒的?一次鍛?煉,在?帶領幼?兒外出?參觀前?,我們?都會樹?立幼兒?的安全?意識,?遵守外?出規則?,杜絕?安全隱?患。在?開展“?帽子”?主題活?動中,?我們曾?討論過?帽子的?用途,?不同帽?子有不?同的做?用,幼?兒也能?說出冬?天戴帽?子能夠?保暖,?我們也?會通過?一些實?例提醒?幼兒,?騎摩托?車要戴?頭盔,?工地施?工要戴?安全帽?等等,?幼兒都?會用心?的記下?來,回?去甚至?提醒父?母及叔?叔、阿?姨注意?,幼兒?在輕松?、愉快?的氛圍?中樹立?牢固的?安全意?識。?四、家?園溝通?,確保?幼兒園?外安全?本學?期,我?們利用?家長園?地、家?園聯系?冊、通?過家訪?、電訪?等形式?,與家?長聯系?,及時?提醒家?長確保?幼兒在?家時、?外出時?的安全?。我們?還對每?一位幼?兒的來?園、離?園接送?車輛、?接送家?長進行?登記并?核實,?確保幼?兒接送?安全。?安全工?作是一?項長期?而艱巨?的工作?,我們?將時刻?警記。?努力為?幼兒提?供健康?安全的?環境,?確保每?位幼兒?健康快?樂地成?長2?023?關于個?人工作?總結(?二)?幼兒父?母把他?們的孩?子送到?幼兒園?,就是?希望我?們像他?們自己?一樣照?顧他們?的孩子?,因為?在家長?心目中?孩子的?健康成?長才是?最最重?要的,?因此在?一日的?保教工?作中幼?兒的安?全也是?最重要?的,我?們要一?直把安?全放在?心中。?這一學?期,我?們中班?在安全?工作上?做了以?下的努?力:?首先,?在班級?中消除?一切安?全隱患?。每天?在幼兒?來園時?我們老?師和阿?姨都會?認真檢?查每個?幼兒,?我們一?看指甲?,如果?指甲很?長馬上?幫助剪?掉,以?免抓傷?別人;?二看身?體狀況?,如有?身體不?適的或?有異樣?的馬上?打__?__該?幼兒的?家長交?換情況?;三看?幼兒有?沒有帶?小東西?,以防?幼兒帶?不安全?的玩具?來園,?如小刀?、剪刀?、彈珠?等,及?早發現?并及早?放到安?全的地?方,以?免發生?安全事?故。定?時查看?各區域?玩具等?,如有?安全隱?患存在?,馬上?消除,?不能消?除地方?趕緊上?報園務?室。?利用晨?間談話?、飯后?談話等?時間對?幼兒進?行安全?教育。?通過講?些小故?事或是?發生在?我們身?邊的真?實故事?來告誡?幼兒安?全是很?重要的?,每個?小朋友?都必須?牢牢記?在心里?。通過?一些談?話如"?哪些東?西很危?險""?這樣做?對嗎"?"你知?道一些?特殊的?電話嗎?。"等?,讓幼?兒用已?有的經?驗來談?談自己?對安全?的看法?,說說?哪些東?西小幼?兒是不?可以玩?的。?利用家?長資源?,發動?家長幫?助幼兒?收集有?關安全?方面的?書籍,?幼兒通?過觀看?書籍都?知道了?在日常?生活中?應該注?意哪些?方面的?安全,?看了關?于安全?的書籍?后我們?讓幼兒?們進行?安全標?記的認?識和創?作,從?中學到?了更多?的安全?標記,?并在各?個區域?張貼安?全標記?和安全?標語,?并通過?家園欄?、班級?網頁向?家長宣?傳安全?的重要?性和一?些處理?緊急情?況的方?法。?通過安?全游戲?活動進?行安全?教育。?中班年?齡段的?幼兒,?具有活?潑好動?、好奇?、模仿?力強等?特點,?同時觀?察力和?辨別是?非的能?力還比?較差,?還是比?較容易?引發安?全事故?的群體?。雖然?他們一?般都需?要成人?監護,?稍有不?慎,就?會嚴重?影響幼?兒的身?心健康?甚至釀?成更大?的悲劇?。因此?開展安?全教育?游戲是?非常重?要的。?我們班?為幼兒?們__?__了?很多有?關安全?方面的?游戲,?如:火?災和地?震逃生?;開車?過馬路?;我一?個人在?家時;?我在河?邊;遇?到壞人?等等游?戲,通?過一系?列活動?使幼兒?們在輕?松愉快?的氣氛?中學到?了了許?多關于?安全的?知識。?幼兒?園的工?作雖然?很瑣碎?,但我?們堅信?,只要?我們努?力、用?心,我?們一定?可以出?色地完?成安全?任務,?并用我?們濃濃?的愛心?、耐心?和責任?心,換?取每個?家長的?放心。?20?23關?于個人?工作總?結(三?)幼?兒的安?全工作?一直是?幼兒園?工作之?首,無?論什么?時候,?我們對?班級安?全工作?都一直?十分的?___?_,我?們清楚?地知道?我們必?須對班?里孩子?的安全?切實地?負起責?任。我?們中班?班級原?來有幼?兒__?__人?,今年?新加入?了兩名?幼兒,?現在有?___?_名幼?兒,經?過小班?一年的?學習鍛?煉,幼?兒已經?有了一?定的安?全意識?和自我?保護意?識,只?是對于?中班的?他們來?說,安?全意識?還是比?較薄弱?的,所?以本學?期我們?仍然依?據《綱?要》,?以《規?程》為?指導思?想,在?幼兒園?保教工?作的基?礎上,?依據本?班幼兒?的年齡?特點和?實際情?況,制?訂切實?可行的?安全工?作計劃?,對幼?兒實施?系統的?安全教?育。到?本學期?期末我?班沒有?發生任?何安全?事故,?現總結?如下:?良好?的班級?常規管?理一直?我班級?工作的?重點之?一,開?學初,?因為一?些客觀?原因,?我們班?級一個?多月都?由代課?老師輪?流來帶?班,因?為老師?的繁多?,我們?班級的?常規一?直不太?好,所?以,平?時輪到?我帶班?的時候?,我一?直緊抓?常規不?放手,?如在教?室里孩?子們進?洗手間?時提醒?孩子們?地上濕?滑請孩?子們小?心慢走?等。隨?著幼兒?逐漸適?應幼兒?園的_?___?生活,?我們又?進行了?戶外活?動和使?用大型?器械的?安全教?育。在?活動前?都要對?幼兒提?出活動?的要求?,嚴格?地讓幼?兒按要?求去做?,防止?各種事?故的發?生。同?時加強?對幼兒?衛生習?慣的教?育,養?成飯前?便后洗?手及手?臟時洗?手的良?好衛生?習慣。?___?_月以?后,李?老師來?園與我?搭班,?我們班?級的教?學工作?才進入?更加嚴?謹的狀?態,我?與李老?師合作?一起管?理班級?常規,?現在我?們班級?的常規?逐漸的?好轉,?基本上?比較良?好。?對于班?里個別?特殊的?孩子我?們也能?給予特?殊的照?顧。班?級中有?個別的?孩子體?質比較?差,所?以我們?一直要?___?_好,?比如睡?覺的時?候特別?容易出?汗,每?次睡好?起床衣?服都濕?掉了,?這樣的?情況我?們就要?幫忙換?一下干?凈的衣?服,或?者在睡?覺前在?背上墊?上毛巾?。天冷?的時候?,幼兒?起床小?便一定?要幫忙?穿好外?套,以?免著涼?傷風感?冒。體?育鍛煉?的時候?也要_?___?體質較?差的幼?兒,運?動的時?候及時?穿脫衣?服,不?要感冒?等等。?做好班?級的任?何一個?細節的?工作,?讓孩子?能夠時?時刻刻?健康的?成長。?我們?還將安?全教育?工作納?入教育?活動中?。觀看?交通安?全教育?視頻,?讓孩子?們知道?遵守交?通規則?的重要?性。進?行消防?安全演?習,了?解有關?的消防?安全知?識,平?時多講?有關于?生活安?全的小?常識。?另外老?師還創?設一些?突發情?境,讓?孩子去?思考在?遇到_?___?時我們?該怎么?做,怎?么保護?自己。?如發生?火災時?我們可?撥打1?19、?有人生?病或自?己生病?撥打1?20、?遇到壞?人或者?迷路了?可以撥?打__?__等?,逐漸?提高幼?兒的安?全意識?。我?們平時?也會利?用網上?家長學?校給家?長多發?一些有?關于安?全教育?的短信?,如節?假日安?全短信?等等,?做到家?園共育?,保證?孩子的?安全問?題。?安全工?作是幼?兒園工?作的重?中之重?,以后?我會把?安全工?作越做?越到位?,保證?每一個?幼兒的?身體健?康和人?生安全?。2?023?關于個?人工作?總結(?四)?___?_年即?將告別?,回憶?在這一?年當中?既忙碌?著也有?收獲著?,使我?感到有?喜有憂?。本人?一直在?注塑車?間做了?___?_年多?的質檢?工作,?所在的?崗位確?實有一?定工作?壓力,?但是對?我來說?沒有壓?力就等?于沒有?動力。?作為一?名車間?質檢員?的我,?為使自?己成長?的更快?,工作?中得到?更大提?高,做?了如下?的工作?總結:?一、?對工作?中的品?質把關?作為?質檢員?,不但?要掌握?專業的?檢測知?識,還?需要認?真仔細?,才能?發現問?題,找?出問題?,解決?問題。?所以這?一年的?現場的?質量工?作使我?受益匪?淺。在?檢驗之?前,要?學會看?懂產品?圖紙,?與產品?試裝。?根據品?質流程?要求,?做好事?中監督?工作,?發現及?糾正檢?驗過程?中存在?的問題?。配合?操作員?對產品?質量作?全面的?檢查,?對產品?中出現?的問題?及時提?出、糾?正。對?特殊產?品要加?工工藝?的進行?全過程?跟蹤檢?查,確?保每道?工序合?格。對?進倉的?產品嚴?格把質?量關,?對事后?結果進?行總結?分析,?以便于?工作的?持續改?進。每?天下班?之前,?對檢驗?過程中?出現的?質量問?題做好?對班交?接工作?。記載?檢驗過?程中往?后容易?出現的?問題可?取之處?,不斷?地提高?個人的?專業檢?驗水平?;將現?場存在?的質量?問題及?須公司?協調解?決的問?題認真?反映出?來。?二、工?作中不?足之處?與存在?的問題?1、?對產品?品質方?面要求?還有一?定差距?,導致?少批量?的退貨?現象。?一方?面,由?于個人?檢查方?面不夠?細致、?專業知?識不夠?充足,?一方面?就是工?作量多?、和時?間比較?長時,?工作效?率不高?。2?、在發?現質量?問題中?不敢明?確確定?是否,?果斷性?不強,?在處理?有些事?情時還?需要領?導的幫?助。?3、由?于目前?質檢工?作人員?有所欠?缺,工?作時間?長,工?作量增?加,如?有一人?請假無?人替代?。三?、明年?的工作?打算與?改進?1、我?將進一?步發揚?優點,?改進不?足,全?力做好?本職工?作。?要保持?良好的?精神狀?態,發?揚吃苦?耐勞、?知難而?進、精?益求精?、嚴謹?細致、?學習進?取、敢?于拼搏?精神。?理清工?作思路?,提高?辦事效?率。?2、在?檢驗之?前,我?首先要?了解需?要檢驗?的產品?,并且?在檢查?前應該?做好事?前準備?,檢查?時認真?監督。?最后?,我公?司為人?性化管?理,注?重員工?技能的?培養,?和團隊?的精神?,以及?積極上?班的熱?情,我?相信,?我一定?會在貴?派這個?大家庭?的發展?中,共?成長,?我們一?定會壯?大起來?。2?023?關于個?人工作?總結(?五)?___?_年即?將過去?,轉眼?間我在?成長中?又渡過?一年。?回首這?走過的?一年,?得到大?家不少?的幫助?,我也?在大家?的身上?學到不?少的知?識。一?年以來?我心中?最大的?感受便?是要做?一名合?格的車?間質檢?員不難?,但要?做一名?優秀的?質檢員?就不那?么簡單?了。我?認為:?一名好?的質檢?員不僅?要為人?謙和正?直,對?事業對?工作認?真兢兢?業業。?而且在?思想政?治上、?工作技?能上更?要專研?。我,?作為一?名年輕?的質檢?員需要?學習的?東西還?很多很?多。?作為一?名質檢?員,我?無時無?刻得不?感受到?自己肩?上責任?的重大?.所以?,我在?實際工?作中,?時時嚴?格要求?自己,?做到謹?小慎微?。首先?必須具?備始終?以質量?方針為?指標,?明確產?品質量?責任。?在工?作中,?我認真?投入,?并在空?余時間?學習其?它產品?,多看?產品圖?紙,能?對產品?圖紙的?理解,?構造的?原理性?能等有?一定的?認識。?并認真?聽取經?驗,
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